主講老師: | 李桂仙 | |
課時(shí)安排: | 1天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 隨著近年銀行轉(zhuǎn)型工作的不斷深入,客戶體驗(yàn)需求的變化,銀行服務(wù)與體驗(yàn)工作面臨著新的挑戰(zhàn)。同時(shí),各家銀行金融產(chǎn)品、服務(wù)功能同質(zhì)化特征較明顯的情況下,誰(shuí)能夠?yàn)榭蛻籼峁└鄠€(gè)性化、差異性的服務(wù)及體驗(yàn),誰(shuí)就在競(jìng)爭(zhēng)中贏得了主動(dòng),誰(shuí)就能爭(zhēng)得更多的優(yōu)質(zhì)客戶資源,取得更好的經(jīng)營(yíng)效益。結(jié)合本次需求,同時(shí)集合服務(wù)專員,理財(cái)專員,市場(chǎng)經(jīng)理,信貸客戶經(jīng)理崗位常用的禮儀及客戶體驗(yàn)分析,設(shè)計(jì)服務(wù)營(yíng)銷溝通、投訴案例分析、驚喜服務(wù)模塊,以客戶體驗(yàn)提升為目標(biāo),采用互動(dòng)、研討形式,同時(shí)提升崗位員工的學(xué)習(xí)及服務(wù)體驗(yàn),最終實(shí)現(xiàn)服務(wù)體驗(yàn)提升及創(chuàng)新。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-16 21:27 |
課程背景:
隨著近年銀行轉(zhuǎn)型工作的不斷深入,客戶體驗(yàn)需求的變化,銀行服務(wù)與體驗(yàn)工作面臨著新的挑戰(zhàn)。同時(shí),各家銀行金融產(chǎn)品、服務(wù)功能同質(zhì)化特征較明顯的情況下,誰(shuí)能夠?yàn)榭蛻籼峁└鄠€(gè)性化、差異性的服務(wù)及體驗(yàn),誰(shuí)就在競(jìng)爭(zhēng)中贏得了主動(dòng),誰(shuí)就能爭(zhēng)得更多的優(yōu)質(zhì)客戶資源,取得更好的經(jīng)營(yíng)效益。結(jié)合本次需求,同時(shí)集合服務(wù)專員,理財(cái)專員,市場(chǎng)經(jīng)理,信貸客戶經(jīng)理崗位常用的禮儀及客戶體驗(yàn)分析,設(shè)計(jì)服務(wù)營(yíng)銷溝通、投訴案例分析、驚喜服務(wù)模塊,以客戶體驗(yàn)提升為目標(biāo),采用互動(dòng)、研討形式,同時(shí)提升崗位員工的學(xué)習(xí)及服務(wù)體驗(yàn),最終實(shí)現(xiàn)服務(wù)體驗(yàn)提升及創(chuàng)新。
課程收益:
● 分析客戶服務(wù)體驗(yàn)提升的關(guān)鍵點(diǎn)的策略;
● 掌握客戶服務(wù)溝通中的溝通體驗(yàn)關(guān)鍵技能;
● 解析客戶不滿及抱怨的處理方法,研討驚喜服務(wù)的設(shè)計(jì)及實(shí)施。
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:服務(wù)專員,理財(cái)專員,市場(chǎng)經(jīng)理,信貸客戶經(jīng)理
課程方式:講師講授討論交流+案例分析+現(xiàn)場(chǎng)演練
課程大綱
導(dǎo)入:數(shù)字化轉(zhuǎn)型,客戶需求體驗(yàn)新升級(jí),銀行服務(wù)創(chuàng)新思路
開放研討:ORID(營(yíng)銷溝通、投訴案例分析、驚喜服務(wù))
第一講:銀行服務(wù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)
一、服務(wù)體驗(yàn)提升必知
1. KANO模型
2. Censydiam用戶動(dòng)機(jī)分析模型
3. 客戶畫像
4. 服務(wù)旅程圖
二、服務(wù)體驗(yàn)提升關(guān)鍵
1.服務(wù)者心態(tài)及情緒的管理
2. 客戶需求的溝通及引導(dǎo)
3. 客戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)及維護(hù)
第二講:客戶投訴案例分析
一、案例拆解與分析
1. 案例梳理呈現(xiàn)
2. 客戶需求分析:業(yè)務(wù)需求&心理需求
3. 案例結(jié)果及啟發(fā)
——情緒是關(guān)鍵
——客戶體驗(yàn):語(yǔ)言、表情、行為、禮物等
二、客戶不滿、抱怨、投訴應(yīng)對(duì)
1. 先處理心情 再處理事情
2. 立場(chǎng)堅(jiān)定 態(tài)度熱情
3. 不管誰(shuí)的錯(cuò) 解決問(wèn)題是關(guān)鍵
4. 優(yōu)先處理層層推進(jìn)
5. 大師化小 小事化了
第三講:營(yíng)銷溝通情景
一、常見營(yíng)銷溝通場(chǎng)景
案例:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、需求、體驗(yàn)
1. 客戶畫像與體驗(yàn)分析
1)性別差異:理性與感性
2)性格差異:目的性與體驗(yàn)性
3)資產(chǎn)規(guī)模差異:收益率與回報(bào)率
4)知識(shí)文化差異:感知與認(rèn)知
二、有效營(yíng)銷溝通
1. 表達(dá)與傾聽中的語(yǔ)言與行為
2. 同理心溝通的訓(xùn)練
3. 客戶的真正期待:專業(yè)與情感并重
三、營(yíng)銷溝通訓(xùn)練
1. 場(chǎng)景呈現(xiàn)
2. 提煉關(guān)鍵點(diǎn)
第三講:驚喜服務(wù)設(shè)計(jì)
一、關(guān)于驚喜服務(wù)
1. 服務(wù)體驗(yàn)的重要
2. 好服務(wù)是設(shè)計(jì)出來(lái)的
3. 客戶畫像:用戶畫像幫助你更了解客戶
4. 用戶旅程圖:全流程梳理減少服務(wù)盲點(diǎn)
二、驚喜服務(wù)設(shè)計(jì)共創(chuàng)
1. 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)支持服務(wù)創(chuàng)新升級(jí)
2. 體驗(yàn)設(shè)計(jì)工具
1)情緒曲線運(yùn)用、五感體驗(yàn)分析
2)服務(wù)體驗(yàn)提升的十大方法
3. 觸點(diǎn)解析及服務(wù)體驗(yàn)原型呈現(xiàn)
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