主講老師: | 孫瑋志 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 如何快速書寫優(yōu)質(zhì)的軟文?如何將軟文發(fā)出爆款的效果?如何讓軟文堅挺地傳播?這里邊其實有模式,有方法?!澳J交浳膶懽鳌?,為你揭示軟文字里行間的營銷秘密。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-16 13:34 |
課程背景:
經(jīng)營管理企業(yè),營銷產(chǎn)品,可曾為品牌、產(chǎn)品、服務(wù)信息難以有效傳播而冥思苦想?可曾為廣告費(fèi)高昂而傷心郁悶?可曾為消費(fèi)者抵觸廣告而寢食難安?每個企業(yè),都希望自己的品牌、產(chǎn)品、服務(wù)等被消費(fèi)者認(rèn)可,而談及相關(guān)信息傳播,人們幾乎會不約而同地想到廣告,但廣告費(fèi)用高昂,而且公眾對廣告早已有了抵觸情緒,借助廣告?zhèn)鞑バ畔⒆兊迷絹碓诫y。
能否在降低廣告成本的情況下,不露聲色地有效傳播產(chǎn)品或服務(wù)的訊息?軟文營銷為我們提供了這樣的可能。實踐證明,軟文在幫助企業(yè)節(jié)省運(yùn)營成本的同時,能夠高效地實現(xiàn)營銷目的。
如何快速書寫優(yōu)質(zhì)的軟文?如何將軟文發(fā)出爆款的效果?如何讓軟文堅挺地傳播?這里邊其實有模式,有方法?!澳J交浳膶懽鳌保瑸槟憬沂拒浳淖掷镄虚g的營銷秘密。
課程收益:
● 掌握軟文的設(shè)計模式,掌握軟文的撰寫模式
● 掌握軟文的發(fā)布模式,掌握軟文營銷的策略
● 領(lǐng)會企業(yè)信息傳播的本質(zhì)
課程特色:
專業(yè)——講師是專門研究創(chuàng)意寫作與新媒體寫作的博士,美國得克薩斯州立大學(xué)訪問學(xué)者,中國社科院高級訪問學(xué)者,“格局創(chuàng)意寫作”系列叢書作者,有著豐富的軟文撰寫與軟文培訓(xùn)經(jīng)驗;
通透——追根溯源,將軟文寫作的相關(guān)理論講透徹,讓學(xué)員知其然,更知其所以然;
實用——課程匯總了諸多寫作經(jīng)驗,提供了軟文寫作的流程與模式,拿來即用;
有趣——講故事、做游戲、看電影,讓課程與枯燥說拜拜。
課程對象:企業(yè)企劃部、宣傳部、市場部、營銷部、公關(guān)部、網(wǎng)絡(luò)推廣部人員;網(wǎng)店店主、網(wǎng)站站長、網(wǎng)站編輯、創(chuàng)業(yè)人員
課程時間:2天,6小時/天
課程方式:主題講授+分組PK+現(xiàn)場演練+案例研討+視頻欣賞+游戲互動
課程大綱
第一講:軟文的思考模式
一、什么是軟文
1. 一種特殊的廣告文案形式
2. 柔性宣傳的文章
3. 目的是促進(jìn)銷售
二、軟文的設(shè)計原理
1. 意見參考效應(yīng)
2. 展示效應(yīng)原理
三、軟文設(shè)計的四個層級
層級1:戰(zhàn)略層
層級2:感受層
層級3:內(nèi)容層
層級4:表達(dá)層
現(xiàn)場演練:運(yùn)用意見參考效應(yīng)和展示效應(yīng)原理,對本公司的產(chǎn)品進(jìn)行初步的軟文設(shè)計
第二講:軟文的撰寫模式
一、抓住產(chǎn)品亮點的模式
方法1:九宮格思考法
方法2:要點衍伸法
方法3:三段式寫作法
二、寫作短篇軟文的三種模式
方法1:SCQA法
方法2:4P公式法
方法3:總分總法
三、3個原則,成功命制軟文標(biāo)題
原則1:富有吸引力
原則2:體現(xiàn)主要內(nèi)容
原則3:優(yōu)化關(guān)鍵詞設(shè)計
四、撰寫長軟文的六種模式
模式1:故事式
模式2:懸念式
模式3:情感式
模式4:新聞式
模式5:對比式
模式6:促銷式
五、軟文吸引了用戶,但他們?yōu)楹螀s不買?
——文案解決了用戶的“興趣問題”,卻沒有解決“風(fēng)險問題”
風(fēng)險1:功能/健康風(fēng)險
風(fēng)險2:財務(wù)風(fēng)險
風(fēng)險3:時間風(fēng)險
風(fēng)險4:社交風(fēng)險
風(fēng)險5:心理風(fēng)險
六、讓軟文促成購買的模式
——廣告訴求變“消除負(fù)面”為“提升正面”
模式1:消除功能/健康風(fēng)險的軟文設(shè)計模式
模式2:消除財務(wù)風(fēng)險的軟文設(shè)計模式
模式3:消除時間風(fēng)險的軟文設(shè)計模式
模式4:消除社交風(fēng)險的軟文設(shè)計模式
模式5:消除心理風(fēng)險的軟文設(shè)計模式
現(xiàn)場演練:從用戶視角出發(fā),為本公司的產(chǎn)品設(shè)計一份有銷售力的軟文。
第三講:軟文的發(fā)布模式
一、新媒體上發(fā)布文案的注意事項
研討:為什么微信投入那么多錢,就是看不到效果呢?
1. 新媒體吸粉的根本邏輯
2. 新媒體發(fā)布文案的常用技法
二、將軟文發(fā)出公眾圍觀效應(yīng)的模式
研討:我們?yōu)槭裁葱枰粋€群體?
1. 劃分相似性群體
2. 尋找敵人
3. 制造不合理
4. 領(lǐng)袖號召
現(xiàn)場演練:為本公司的產(chǎn)品設(shè)計一份能夠聚攏人氣的網(wǎng)絡(luò)宣傳方案
總結(jié)
京公網(wǎng)安備 11011502001314號