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高效執(zhí)行力

主講老師: 黃昕紅 黃昕紅

主講師資:黃昕紅

課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 本課程通過理念分析與操作方法的輔導(dǎo)訓(xùn)練,幫助員工提升工作執(zhí)行能力,為企業(yè)培訓(xùn)員工執(zhí)行能力提供實(shí)用高效的解決方案。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-16 13:04

課程背景:

什么是衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)?

執(zhí)行力不佳的問題出在哪?

對(duì)于企業(yè)來講,制定正確的戰(zhàn)略固然重要,但更重要的是執(zhí)行。執(zhí)行力是員工最重要的能力之一。組織與團(tuán)隊(duì)的各種決策,必須通過各級(jí)員工的執(zhí)行才能實(shí)現(xiàn),員工執(zhí)行是否到位,是企業(yè)發(fā)展的重要因素。企業(yè)各級(jí)主管經(jīng)常感到自己的好想法不能實(shí)現(xiàn),具體表現(xiàn)在:新的營銷策略已經(jīng)開會(huì)說明,但就是產(chǎn)生不了預(yù)期的結(jié)果;財(cái)務(wù)部對(duì)促銷費(fèi)用審核非常嚴(yán)格,但年終核算時(shí)發(fā)現(xiàn)費(fèi)用增加了但銷量沒增加,就是不出成績(jī);一件小事吩咐下去3個(gè)月還解決不了,并且沒有主動(dòng)的反饋,要等到自己過問才知道,等等。

本課程通過理念分析與操作方法的輔導(dǎo)訓(xùn)練,幫助員工提升工作執(zhí)行能力,為企業(yè)培訓(xùn)員工執(zhí)行能力提供實(shí)用高效的解決方案。

 

課程收益:

● 激發(fā)員工內(nèi)在潛能,塑造“積極向上、追求卓越”的正能量理念;

● 掌握?qǐng)?zhí)行力提升的五大理念,學(xué)會(huì)執(zhí)行的五種方法;

● 增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,打造積極而充滿活力的高效團(tuán)隊(duì);

● 幫助企業(yè)提高團(tuán)隊(duì)整體業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)業(yè)務(wù)沖刺,創(chuàng)造高績(jī)效。

 

課程特色:

● 針對(duì)性強(qiáng)——針對(duì)團(tuán)隊(duì)實(shí)際授課,令學(xué)員掌握高效執(zhí)行方法與策略;

● 互動(dòng)體驗(yàn)——導(dǎo)師全程引領(lǐng),師生傾情互動(dòng),激發(fā)主觀能動(dòng)性;

● 注重實(shí)效——循序漸進(jìn)提升學(xué)員的理解轉(zhuǎn)化能力。

 

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:中層管理者或基層員工

課程方式:視頻播放、案例解析、分組研討、團(tuán)隊(duì)展示、互動(dòng)體驗(yàn)等

 

課程大綱

第一講:關(guān)于執(zhí)行力的反思與理念再強(qiáng)化

一、執(zhí)行力不夠的原因是什么?

互動(dòng)研討:我們的問題在哪里?

1. 員工不知道干什么、怎么干、干好干不好跟我有什么關(guān)系?

2. 執(zhí)行者本身缺乏細(xì)致和持續(xù)的基本工作

3. 企業(yè)管理者對(duì)執(zhí)行問題沒有進(jìn)行系統(tǒng)的分析

二、執(zhí)行和執(zhí)行力的本質(zhì)

1. 對(duì)執(zhí)行與執(zhí)行力的再認(rèn)知

2. 執(zhí)行的過程與結(jié)果

案例解析:《過程與結(jié)果的動(dòng)態(tài)故事》

3.  回歸本質(zhì)——執(zhí)行力要從每日的工作做起

三、執(zhí)行的六大理念再強(qiáng)化

1. 先處理心情,在處理事情:成功心態(tài)養(yǎng)成

2. 以事實(shí)為基礎(chǔ),以結(jié)果為底線:以終為始

3. 擔(dān)多大責(zé)任,成多大事業(yè):責(zé)任心養(yǎng)成

4. 以價(jià)值為導(dǎo)向:價(jià)值原理與工作成果的辯證關(guān)系

5. 細(xì)節(jié)決定成敗:關(guān)注細(xì)節(jié),邁向成功

6. 只為成功找方法:山不過來我過去

 

第二講:贏在執(zhí)行的核心三要素

一、組織執(zhí)行力與個(gè)人執(zhí)行力

1. 個(gè)人執(zhí)行力三要素模型

2. 組織執(zhí)行力三核心模型

3. 組織執(zhí)行力與個(gè)人執(zhí)行力的區(qū)別

二、高效個(gè)人執(zhí)行

1. 角色——決定執(zhí)行的力度:四項(xiàng)角色認(rèn)知(我是誰、我如何、他如何、我們?nèi)绾危?/span>

2. 工具——決定執(zhí)行的效率:高效執(zhí)行的五種工具與方法

3. 技能——決定執(zhí)行的品質(zhì):只有一個(gè)字,那就是“練”

三、贏在組織執(zhí)行

1. 組織執(zhí)行三流程的順序

2. 組織執(zhí)行力的五重點(diǎn)

3. 七要點(diǎn)——組織如何發(fā)展有執(zhí)行力的人

1)自動(dòng)自發(fā)求勝心

2)為人誠信肯負(fù)責(zé)

3)注意細(xì)節(jié)禮儀全

4)善于分析應(yīng)變強(qiáng)

5)學(xué)習(xí)求知有創(chuàng)意

6)工作投入韌性佳

7)團(tuán)隊(duì)精神合作好

 

第三講:高效執(zhí)行的五種工具與方法

一、當(dāng)面承諾法

1. 對(duì)人以誠信,人不欺我

2. 對(duì)事以誠信,事無不成

二、目標(biāo)分解法

1. 四要素——把復(fù)雜變成簡(jiǎn)單

1)拳頭:目標(biāo)中最重要的部分

2)短板:目標(biāo)中最重要的部分中最弱的部分

3)橋墩:目標(biāo)尋求支撐的部分

4)權(quán)重:要分清目標(biāo)之中哪些要素是最重要的

2. 鎖定總目標(biāo),完成小目標(biāo)

1)把大任務(wù)分成小任務(wù)

2)把大結(jié)果分成小結(jié)果

3. 你的目標(biāo)有多大,意愿就有多強(qiáng)烈

三、工作流程法

案例:PDCA工作

1. P計(jì)劃——業(yè)務(wù)目標(biāo)設(shè)定的SMART特性

2. D執(zhí)行——有效執(zhí)行的關(guān)鍵——聆聽、協(xié)作

3. C檢查——培育系統(tǒng)思考意識(shí)

4. A修正——打破思維定式

四、重點(diǎn)優(yōu)先法

案例:時(shí)間管理工具運(yùn)用:六件事法則

1. 議事日程,你首先學(xué)會(huì)列議事日程

2. 選出六件事

3. 從六件事情里找出最重要的事情

4. 每天花15分鐘來想一想

五、互惠互補(bǔ)法

案例:人際互補(bǔ)四象限

1. 團(tuán)隊(duì)凝聚才能創(chuàng)造高效執(zhí)行,達(dá)成高績(jī)效

2. 創(chuàng)造高績(jī)效的管理者五行為

1)以身作則

2)共同愿景

3)挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

4)使眾人行

5)激勵(lì)人心

課程總結(jié)與回顧:

1. 執(zhí)行力的問題,你會(huì)常常問自己的責(zé)任嗎?

2. 你會(huì)常常檢討自己,是否像個(gè)有執(zhí)行力的主管么?

3. 如何發(fā)揮一種無形的影響力,讓伙伴甘心為我工作?

 
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