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中層管理者沙盤體驗式管理

主講老師: 紀(jì)鑒 紀(jì)鑒

主講師資:紀(jì)鑒

課時安排: 2天,6小時/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 管理者的失敗,因素很多,常見的原因,應(yīng)該是他本人在出任一項新職位時,不能或不愿為適應(yīng)新職位的需要而改變。自己認(rèn)為過去做得成功了,因此滿足于自己老一套的工作思路和方法,結(jié)果必然遭到失敗…… ——管理大師彼得. 德魯克
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-15 19:06

管理者的失敗,因素很多,常見的原因,應(yīng)該是他本人在出任一項新職位時,不能或不愿為適應(yīng)新職位的需要而改變。自己認(rèn)為過去做得成功了,因此滿足于自己老一套的工作思路和方法,結(jié)果必然遭到失敗……

——管理大師彼得. 德魯克

課程背景:

長久以來,我們一直希望能夠有一套適合中國企業(yè)的管理課程、一套適合成人學(xué)習(xí)模式的管理課程,可是不管是管理觀念最先進(jìn)的歐洲、美國甚或是日本,所引進(jìn)的培訓(xùn)課程,或多或少都會有不服水土的現(xiàn)象產(chǎn)生,而到底適合中國企業(yè)的管理培訓(xùn)課程在哪里?到底適合成人學(xué)習(xí)的管理課程在哪里呢?我們的課程策劃中心經(jīng)過了“五年磨一劍”的潛心研究、數(shù)百家公司HR培訓(xùn)經(jīng)理研精心打造:突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,將先進(jìn)的學(xué)導(dǎo)式理念引入到此次培訓(xùn)課程中,將成人教育做到“知行合一”,依據(jù)MTP課程理論為依據(jù),開創(chuàng)了EMTP課程,本課程將理論運(yùn)用于實踐的工作中去、贏得管理典范依循,有系統(tǒng)的檢視管理盲點,將越來越受到企業(yè)的青睞!

——課程策劃組的思考

課程收益:

● 使管理者全面性、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)到管理上所應(yīng)該具備的知識、技巧與認(rèn)知觀念,讓學(xué)員一窺管理的全貌,一次性建立管理上的概念,掌握應(yīng)有的知識、技巧,邁向職業(yè)化的道路

● 每項內(nèi)容都透過實際的案例引述,打通思路,引導(dǎo)學(xué)員找到解決管理問題的原則;同時,輔助相關(guān)影視項目,予以學(xué)員討論,加深印象;使管理者在工作上充分發(fā)揮管理職能,做好承上啟下的工作,帶動企業(yè)整體效能發(fā)揮

● 課程系統(tǒng)架構(gòu)清晰,所有內(nèi)容前后貫穿,相互輝映,可配合實施,也可獨(dú)立實施,絕非單純幾個管理模塊的拼湊;學(xué)習(xí)后可與學(xué)習(xí)前明顯比較出在管理知能上的成長,看得出經(jīng)理人管理素質(zhì)的提升

 

課程方式:

1. 采封閉式培訓(xùn),集中學(xué)習(xí),每次人數(shù)40--50人。

2. 上課方式多元化——案例分析、情景再現(xiàn)、影片選擇、活動體驗,讓您全方位融入到培訓(xùn)的過程中,身心智慧的體驗、團(tuán)隊管理的融合;

3. 案例貼切于實際工作,講解由淺入深、化難為易,讓您從工作時身邊發(fā)生

的事例中學(xué)習(xí)到管理的精髓;

4. 透過活動啟發(fā),讓您從“做”中了解到自己和團(tuán)隊的不足以及需要改善注意的地方;與學(xué)員共同深入的總結(jié)管理要務(wù),絕非做做游戲制造熱鬧氛圍——-船過水無痕。

5. 時間分配原則

課程大綱

第一講:角色認(rèn)知

1. 個人的角色定位

視頻案例分析

2. 引出兩種角色定位

1)尋找你的目標(biāo)客戶

3. 組建你的團(tuán)隊

1)自上而下的管理、自由選擇的執(zhí)行

4. 引導(dǎo)出團(tuán)隊的九種角色

5. 清晰團(tuán)隊角色的責(zé)任

6. 團(tuán)隊發(fā)展的五個階段

1)團(tuán)隊進(jìn)化論

7. 構(gòu)建管理層級問題暴露

1)管理金字塔

知識點:主管、經(jīng)理管理能力的基本功

 

第二講:管事

1. 管事需要管理那些方面

1)瓶來水往

知識點:目標(biāo)管理、計劃管理

2. 以及時間管理實施流程

知識點:如何做好任務(wù)分工與落實工作

3. 如何開好一個會?

視頻分享

4. 管事的境界

知識點:內(nèi)外部組織協(xié)調(diào)的藝術(shù)

知識點:內(nèi)外部流程管理藝術(shù)

5. 評估績效工作的實施

第三講:理人

1. 從個人需求與團(tuán)隊要求上去認(rèn)識人

1)團(tuán)隊角色理論回顧

2. 指導(dǎo)人的三種境界與實踐

1)大塞車

3. 馬斯洛需求理論角度詮釋激勵人

1)月球之旅

4. 如何實施強(qiáng)制管

視頻案例分享

5. 如何組織好一個團(tuán)隊?

1)藍(lán)圖再現(xiàn)

6. 研發(fā)、指導(dǎo)、激勵、組織的過程,就是團(tuán)隊工作模型的建立

1)破框

第四講:領(lǐng)導(dǎo)力

1. 領(lǐng)導(dǎo)力模型建立

1)領(lǐng)導(dǎo)的一桿“秤”

2. 領(lǐng)導(dǎo)力平衡藝術(shù)訓(xùn)練

1)降價策略

3. 危機(jī)管理、關(guān)鍵時刻的風(fēng)險創(chuàng)新訓(xùn)練

1)不沉的巨輪

4. 領(lǐng)導(dǎo)力沖突管理訓(xùn)練、綜合能力訓(xùn)練

1)蝴蝶的翅膀

5. 如何練就領(lǐng)導(dǎo)的影響力?

視頻分享

6. 紛繁復(fù)雜的信息、形色各異的成員

1)阿姆斯特丹情境之旅

知識點:問題分析與解決;領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力;中層管理者管理技能

 
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