推廣 熱搜: 2022  財(cái)務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營(yíng)銷  總裁班  安全 
積極視角看“壓力”——職業(yè)化情緒管理與壓力舒緩
  • 積極視角看“壓力”——職業(yè)化情緒管理與壓力舒緩
  • 情緒管理是指培養(yǎng)駕馭情緒的能力,由此產(chǎn)生良好的管理效果,這需要通過研究個(gè)體以及群體對(duì)他人和自身情緒的認(rèn)識(shí)來實(shí)現(xiàn)。對(duì)個(gè)體和群體的情緒感知、調(diào)節(jié)和控制過程就是情緒管理。人本原理是其核心管理原理。
  • 2023-12-08 15:35  
  • 主講老師:唐曉婷 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
國(guó)學(xué)浸潤(rùn)下的內(nèi)在動(dòng)力提升——壓力管理與效能提升
  • 國(guó)學(xué)浸潤(rùn)下的內(nèi)在動(dòng)力提升——壓力管理與效能提升
  • 情緒管理是指培養(yǎng)駕馭情緒的能力,由此產(chǎn)生良好的管理效果,這需要通過研究個(gè)體以及群體對(duì)他人和自身情緒的認(rèn)識(shí)來實(shí)現(xiàn)。對(duì)個(gè)體和群體的情緒感知、調(diào)節(jié)和控制過程就是情緒管理。人本原理是其核心管理原理。
  • 2023-12-08 15:24  
  • 主講老師:唐曉婷 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
情緒壓力管理與挫折商提升
  • 情緒壓力管理與挫折商提升
  • 壓力管理是對(duì)感受到的挑戰(zhàn)或威脅性環(huán)境的適應(yīng)性反應(yīng)。個(gè)人層面的壓力源來自工作和非工作兩方面,工作方面的壓力源有物理環(huán)境、個(gè)人承擔(dān)的角色及其角色沖突、人際關(guān)系等因素,其管理策略有鍛煉、放松、行為自我控制、認(rèn)知治療以及建立社會(huì)和工作網(wǎng)絡(luò)等。組織層面的壓力源來自組織管理政策和政治、組織結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)、組織程序以及工作條件等。其管理策略足消除或者控制組織層面的壓力源,從而阻止或者減少個(gè)體員工的工作壓力。
  • 2023-12-07 16:26  
  • 主講老師:孫天璐 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
情緒壓力管理與人際情感維護(hù)
  • 情緒壓力管理與人際情感維護(hù)
  • 壓力管理是對(duì)感受到的挑戰(zhàn)或威脅性環(huán)境的適應(yīng)性反應(yīng)。個(gè)人層面的壓力源來自工作和非工作兩方面,工作方面的壓力源有物理環(huán)境、個(gè)人承擔(dān)的角色及其角色沖突、人際關(guān)系等因素,其管理策略有鍛煉、放松、行為自我控制、認(rèn)知治療以及建立社會(huì)和工作網(wǎng)絡(luò)等。組織層面的壓力源來自組織管理政策和政治、組織結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)、組織程序以及工作條件等。其管理策略足消除或者控制組織層面的壓力源,從而阻止或者減少個(gè)體員工的工作壓力。
  • 2023-12-07 16:25  
  • 主講老師:孫天璐 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
情緒壓力管理與幸福力提升
  • 情緒壓力管理與幸福力提升
  • 壓力管理是對(duì)感受到的挑戰(zhàn)或威脅性環(huán)境的適應(yīng)性反應(yīng)。個(gè)人層面的壓力源來自工作和非工作兩方面,工作方面的壓力源有物理環(huán)境、個(gè)人承擔(dān)的角色及其角色沖突、人際關(guān)系等因素,其管理策略有鍛煉、放松、行為自我控制、認(rèn)知治療以及建立社會(huì)和工作網(wǎng)絡(luò)等。組織層面的壓力源來自組織管理政策和政治、組織結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)、組織程序以及工作條件等。其管理策略足消除或者控制組織層面的壓力源,從而阻止或者減少個(gè)體員工的工作壓力。
  • 2023-12-07 16:22  
  • 主講老師:孫天璐 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
情緒與壓力管理
  • 情緒與壓力管理
  • 情緒管理是指培養(yǎng)駕馭情緒的能力,由此產(chǎn)生良好的管理效果,這需要通過研究個(gè)體以及群體對(duì)他人和自身情緒的認(rèn)識(shí)來實(shí)現(xiàn)。對(duì)個(gè)體和群體的情緒感知、調(diào)節(jié)和控制過程就是情緒管理。人本原理是其核心管理原理。
  • 2023-12-04 17:59  
  • 主講老師:彭永紅 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
陽(yáng)光心態(tài)與情緒壓力管理
  • 陽(yáng)光心態(tài)與情緒壓力管理
  • 情緒管理是指培養(yǎng)駕馭情緒的能力,由此產(chǎn)生良好的管理效果,這需要通過研究個(gè)體以及群體對(duì)他人和自身情緒的認(rèn)識(shí)來實(shí)現(xiàn)。對(duì)個(gè)體和群體的情緒感知、調(diào)節(jié)和控制過程就是情緒管理。
  • 2023-11-30 15:48  
  • 主講老師:李彥池 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
智慧人生——職場(chǎng)壓力和情緒管理
  • 智慧人生——職場(chǎng)壓力和情緒管理
  • 情緒管理是指培養(yǎng)駕馭情緒的能力,由此產(chǎn)生良好的管理效果,這需要通過研究個(gè)體以及群體對(duì)他人和自身情緒的認(rèn)識(shí)來實(shí)現(xiàn)。對(duì)個(gè)體和群體的情緒感知、調(diào)節(jié)和控制過程就是情緒管理。
  • 2023-11-30 11:32  
  • 主講老師:梁芯萌 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
養(yǎng)身調(diào)情——身心健康
  • 養(yǎng)身調(diào)情——身心健康
  • 情緒管理是指培養(yǎng)駕馭情緒的能力,由此產(chǎn)生良好的管理效果,這需要通過研究個(gè)體以及群體對(duì)他人和自身情緒的認(rèn)識(shí)來實(shí)現(xiàn)。對(duì)個(gè)體和群體的情緒感知、調(diào)節(jié)和控制過程就是情緒管理。
  • 2023-11-30 11:28  
  • 主講老師:梁芯萌 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
情緒壓力舒緩與職場(chǎng)健康養(yǎng)生
  • 情緒壓力舒緩與職場(chǎng)健康養(yǎng)生
  • 情緒管理是指培養(yǎng)駕馭情緒的能力,由此產(chǎn)生良好的管理效果,這需要通過研究個(gè)體以及群體對(duì)他人和自身情緒的認(rèn)識(shí)來實(shí)現(xiàn)。對(duì)個(gè)體和群體的情緒感知、調(diào)節(jié)和控制過程就是情緒管理。
  • 2023-11-30 11:27  
  • 主講老師:梁芯萌 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
情緒壓力舒緩與和諧心態(tài)塑造
  • 情緒壓力舒緩與和諧心態(tài)塑造
  • 情緒管理是指培養(yǎng)駕馭情緒的能力,由此產(chǎn)生良好的管理效果,這需要通過研究個(gè)體以及群體對(duì)他人和自身情緒的認(rèn)識(shí)來實(shí)現(xiàn)。對(duì)個(gè)體和群體的情緒感知、調(diào)節(jié)和控制過程就是情緒管理。
  • 2023-11-30 11:26  
  • 主講老師:梁芯萌 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
化解壓力的藝術(shù)——情緒與壓力管理實(shí)務(wù)
  • 化解壓力的藝術(shù)——情緒與壓力管理實(shí)務(wù)
  • 情緒管理是指培養(yǎng)駕馭情緒的能力,由此產(chǎn)生良好的管理效果,這需要通過研究個(gè)體以及群體對(duì)他人和自身情緒的認(rèn)識(shí)來實(shí)現(xiàn)。對(duì)個(gè)體和群體的情緒感知、調(diào)節(jié)和控制過程就是情緒管理。
  • 2023-11-30 11:10  
  • 主講老師:梁芯萌 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
告別“職業(yè)病”,遠(yuǎn)離亞健康——職場(chǎng)人健康必備守則!
面議
從“心”出發(fā)——情緒壓力管理與陽(yáng)光心態(tài)塑造
  • 從“心”出發(fā)——情緒壓力管理與陽(yáng)光心態(tài)塑造
  • 情緒管理是指培養(yǎng)駕馭情緒的能力,由此產(chǎn)生良好的管理效果,這需要通過研究個(gè)體以及群體對(duì)他人和自身情緒的認(rèn)識(shí)來實(shí)現(xiàn)。對(duì)個(gè)體和群體的情緒感知、調(diào)節(jié)和控制過程就是情緒管理。
  • 2023-11-30 10:58  
  • 主講老師:梁芯萌 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
“快樂工作、快樂生活”——壓力與情緒管理
  • “快樂工作、快樂生活”——壓力與情緒管理
  • 情緒管理是指培養(yǎng)駕馭情緒的能力,由此產(chǎn)生良好的管理效果,這需要通過研究個(gè)體以及群體對(duì)他人和自身情緒的認(rèn)識(shí)來實(shí)現(xiàn)。對(duì)個(gè)體和群體的情緒感知、調(diào)節(jié)和控制過程就是情緒管理。
  • 2023-11-30 10:56  
  • 主講老師:梁芯萌 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
壓力與情緒管理
  • 壓力與情緒管理
  • 壓力的來源不外乎工作,人際,生活(家庭、情感、親子關(guān)系、朋友、中年危機(jī))、以及災(zāi)難(包括疫情、地震、絕癥、各種交通事故)等等。
  • 2023-11-06 15:02  
  • 主講老師:鄭日昌 課時(shí)安排:1-2天
面議
壓力與情緒管理
  • 壓力與情緒管理
  • 情緒管理,指通過研究個(gè)體和群體對(duì)自身情緒和他人情緒的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)駕馭情緒的能力,并由此產(chǎn)生良好的管理效果?,F(xiàn)代工商管理教育如MBA、EMBA等均將情商及自我情緒管理視為領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分。
  • 2023-11-02 14:18  
  • 主講老師:郭彬 課時(shí)安排:1-2天
面議
陽(yáng)光心態(tài)與情緒管理
  • 陽(yáng)光心態(tài)與情緒管理
  • 在同樣的工作環(huán)境下,同樣的工作崗位,為什么有的人工作的很快樂,而有的人卻整日生活在指責(zé)抱怨之中?原因就是心態(tài)決定一切,心態(tài)改變了,一切都隨之改變!
  • 2023-10-30 15:39  
  • 主講老師:徐靖茹 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
壓力與情緒管理
  • 壓力與情緒管理
  • 當(dāng)前的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不僅激烈,而且充滿復(fù)雜性和不可預(yù)知性,面對(duì)這些影響,不僅給企業(yè)的各級(jí)管理者帶來一定的挑戰(zhàn),也帶來了一定的壓力。
  • 2023-10-07 15:40  
  • 主講老師:田俊雄 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
陽(yáng)光心態(tài)與壓力情緒管理
  • 陽(yáng)光心態(tài)與壓力情緒管理
  • 銷售是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ) ,是指以出售、租賃或其他任何方式向第三方提供產(chǎn)品的行為,包括為促進(jìn)該行為進(jìn)行的有關(guān)輔助活動(dòng),例如廣告、促銷、展覽、服務(wù)等活動(dòng)?;蛘哒f:銷售是指實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)成果的活動(dòng),是服務(wù)于客戶的一場(chǎng)活動(dòng)。
  • 2023-09-22 15:00  
  • 主講老師:宋銘 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
 «上一頁(yè)   1   2   …   6   7   8   9   10   …   11   12   下一頁(yè)»   共240條/12頁(yè) 
搜索排行
網(wǎng)站首頁(yè)  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠(chéng)聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報(bào)  |  京ICP備11016574號(hào)-25