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存量管理,增量提升——基于場景的創(chuàng)新營銷

主講老師: 尹書昌 尹書昌

主講師資:尹書昌

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: “存量管理,增量提升——基于場景的創(chuàng)新營銷”為企業(yè)營銷轉(zhuǎn)型提供全新思路。它聚焦存量客戶,借助大數(shù)據(jù)分析挖掘客戶行為偏好與潛在需求,優(yōu)化產(chǎn)品與服務(wù),提升客戶忠誠度與復(fù)購率。同時,基于生活、消費(fèi)、工作等場景,搭建沉浸式營銷場景,融入游戲化互動、直播帶貨等創(chuàng)新手段,激發(fā)客戶興趣,實(shí)現(xiàn)增量獲客。比如在出行場景推出聯(lián)名信用卡,一站式滿足客戶乘車、消費(fèi)、金融服務(wù)需求。該理念將存量精細(xì)化運(yùn)營與增量場景化拓展有機(jī)結(jié)合,助力企業(yè)突破營銷瓶頸,在激烈的市場競爭中實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、可持續(xù)增長。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2025-03-27 09:58

存量管理,增量提升——基于場景的創(chuàng)新營銷

一、困境:

渠道的便捷性導(dǎo)致客戶漂移成本越來越低

客戶消費(fèi)形式的變化導(dǎo)致獲客成本越來越高、難度越來越大

現(xiàn)場服務(wù)越來越少導(dǎo)致獲客難活客更難

活客抓手越來越少導(dǎo)致無效戶比例逐年遞增

二、活客:

1、客戶不能“活著”,獲客又有什么用

2、流量時代活客與場景時代活客的不同

3、場景時代活客的三個思考方向

4、產(chǎn)品價值提升與轉(zhuǎn)化

表外——表內(nèi)

低頻——高頻

非現(xiàn)場——現(xiàn)場

5、存量客戶轉(zhuǎn)化路徑設(shè)計

6、提升體驗的三個方向

7、以人為本建立關(guān)系的三劑良方

8、客戶分級以及營銷路徑分析

9、不同級別客戶的營銷策略

10、客戶分群以及特色客群分析

11、不同客群的創(chuàng)新維護(hù)模式與策略

三、獲客

1、獲客的四種策略分析

2、以存拉新

以存拉新的策略設(shè)計

以存拉新的平臺設(shè)計

3、服務(wù)獲客

服務(wù)獲客的定位思考

服務(wù)獲客的策略設(shè)計

4、產(chǎn)品吸客

客戶消費(fèi)的八個心里階段

產(chǎn)品競爭設(shè)計與競爭路徑

5、借陣地營銷原理

6、外拓的三個專屬

7、外拓目標(biāo)客戶梳理

8、集群客戶營銷的四個確保

9、組織客戶營銷的四個連貫

10、網(wǎng)格商戶營銷的四個步驟

11、外拓規(guī)劃

四、技術(shù)

1、促銷技術(shù)的使用

2、主題營銷的使用


 
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