主講老師: | 劉映吟 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 情緒并非單純的內心感受,它蘊含著強大力量,深刻影響工作效能。積極情緒如熱情、自信,能激發(fā)員工的創(chuàng)造力與主動性,使其更投入工作,勇于挑戰(zhàn)難題,工作效率顯著提升。相反,消極情緒如焦慮、沮喪,會削弱專注力,阻礙思維,降低工作質量。 “情緒力量——工作效能提升”培訓,旨在幫助員工洞察自身情緒模式,掌握情緒管理技巧。通過正念訓練、壓力應對策略等方法,員工學會在高壓環(huán)境下保持冷靜,化負面情緒為前進動力。當員工能自如駕馭情緒,就能以更飽滿的精神、更清晰的思維投入工作,充分釋放潛能,大幅提升工作效能,為個人與團隊創(chuàng) | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2025-03-05 14:01 |
情緒力量--工作效能提升
主講:劉映吟
【課程背景】
高爾基曾說:”工作快樂,人生便是天堂;工作痛苦,人生便是地獄?!?/span>
工作的好與壞不在于工作內容本身,而在于我們對它的認知。讓員工工作不滿的是不平衡的心態(tài)和無法自我管理的情緒壓力,因此,快樂且高效工作的源頭在于學會認識壓力,并與壓力共舞,化壓力為動力,從而實現(xiàn)成就與感受的雙重收獲。
本課程通過讓員工認識到壓力的本質,探知在工作中產(chǎn)生壓力的根本原因,并通過一系列壓力管理的方法來重新建立對自我與工作的認知,助力員工合理壓力管理來建立自身發(fā)展與企業(yè)發(fā)展之間互助雙贏的關系,提升工作效能。
【課程特色】
1.結合授課者十余年團隊管理及心理學知識經(jīng)驗,去粗取精,避免紙上談兵;
2.從員工真實內心世界入手,用引導式課堂模式讓學員快速掌握有效的自我認知技巧,進行有效的壓力管理;
3.融入游戲導入、案例分析、模擬實戰(zhàn)等多元化的教學手段,使學員在樂趣中運用陽光心態(tài)面對職場壓力,化壓力為動力;
4.基于教練技術和行動學習法的教學方式,學員易于接受和吸收;
5.所授技巧科學實用,學員受益明顯、見效快。
【培訓時間】:精華版:0.5天(3小時),進階版:1天(6小時)
【適用對象】:全體職場人士
【課程大綱】
第一講:情緒管理探微(講授+討論)
一、為什么要進行情緒管理
破冰:人與船的畫像--與潛意識對話
1、案例:喋喋不休的核心客戶養(yǎng)育
2、關于壓力的歷史數(shù)據(jù)
3、壓力與工作績效的關系
4、馬斯洛需要層次理論與職場壓力管理之間的關系分析
5、自我心理冰山解讀
冰山第一層:情緒感受
冰山第二層:觀點
冰山第三層:期待
冰山第四層:渴望
冰山第五層:潛意識中的自我
二、高情商情緒管理
1、理性角度看待情緒
2、情緒ABC理論及案例分解
3、如何從“知道”到“做到”
4、情緒力量--六秒鐘情商
5、情緒與內感官經(jīng)驗元素
6、自我與角色角度看待情緒
7、有效的目標設定
三、壓力管理知識概述 (引導討論式)
1、認識壓力--治愈自尊
2、互動分析:我的壓力來源
3、內部壓力源解析
3.1如何應對不能自我肯定的局面
3.2如何應對追求完美的心理狀態(tài)
4、外部壓力源解析
4.1認知壓力
4.2人際壓力
4.3輿論壓力
4.4環(huán)境壓力
4.5勝任力壓力
5、壓力的正面作用與負面影響
6、壓力效應及其運用
7、互動:視覺引導卡溝通中的壓力釋放
三、高效自我認知的三個核心問題
1、我是誰——自我正確認知和定位
2、我要到哪里去——清晰的職業(yè)目標
3、我怎么去——策略、計劃、方法和資源
4、互動討論:我在工作中扮演什么角色
四、互動:壓力測試與討論
第二講:職場壓力管理(講授+測試+討論)
案例:職業(yè)大咖的幸福人生
一、我的潛能象限
1. 公開我--獲得認同
2. 隱私我--激發(fā)共鳴
3. 背脊我--建立信任
4. 潛在我--激發(fā)潛能
二、互動測評與討論:我的壓力診斷
三、壓力緩解
1、啟動減壓閥--我的心靈秘境
2、運用減壓器--空間減壓
3、融入減壓群--擴大公開象限,獲得共情溝通
4、建立減壓態(tài)--陽性強化與情緒釋放
四、職場中的問題解決
1、可以克服的困難解決辦法
2、無法逾越的障礙應對
3、無法控制的事情的心理調節(jié)
五、職場情緒應對
1、故事:小鬧鐘的恐懼
2、案例:A先生與B先生的一天
3、費斯汀格效應--做情緒的主人
六、頭腦風暴:抗壓能力提升(自我剖析+小組分享+課堂交叉分享)
第三講:工作效能提升 (引導探索+討論)
一、四象限法解析
1、重要--緊急事項的處理
2、重要--不緊急事項的處理
3、不重要--緊急事項的處理
4、不重要--不緊急事項的處理
二、興趣島與職業(yè)優(yōu)勢探索
1、我的核心職業(yè)需求
2、我的核心職業(yè)興趣
3、如何化興趣為職業(yè)優(yōu)勢
4、差異化職業(yè)態(tài)的效能提升
三、自我定位與自我評估
1、如何找出自己的核心競爭力
2、自身職業(yè)天賦特質SWOT分析
3、勾畫自身的能力結構
四、鏈接職業(yè)幸福感與工作效能提升
1、職業(yè)興趣與工作內容轉化
3、職業(yè)特質與發(fā)展目標轉化
3、職業(yè)優(yōu)勢與職業(yè)技能轉化
4、如何用核心能力兌換價值
五、互動:我的職業(yè)突破密碼(資源探索與瓶頸突破)
第四講:職場壓力管理行為轉化(引導探索+作業(yè)呈現(xiàn))
一、個性與壓力管理
1、完美型特點與壓力管理
2、執(zhí)著型特點與壓力管理
3、活躍型特點與壓力管理
4、孤獨型特點與壓力管理
5、依戀型特點與壓力管理
6、沖動型特點與壓力管理
7、憂慮型特點與壓力管理
8、社交紊亂型特點與壓力管理
9、自戀型特點與壓力管理
二、壓力管理的實現(xiàn)途徑
1、調整心態(tài)
2、知識拓展
3、技能提升
4、外部資源有效利用
5、減壓游戲:工作--生活平衡轉輪
三、課程回顧與行動轉化
互動:心理暗示的力量
1、引導式內容總結
2、學員不同版塊的心得與經(jīng)驗分享
3、小組討論:制定快樂清單
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