主講老師: | 藍(lán)雪 | ![]() |
課時(shí)安排: | 2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡(jiǎn)介: | 本課程借鑒國(guó)外銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)的先進(jìn)服務(wù)營(yíng)銷理念,結(jié)合國(guó)內(nèi)不同銀行的轉(zhuǎn)型操作中的優(yōu)勢(shì),把國(guó)內(nèi)不同銀行的網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型中服務(wù)營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)做了詳細(xì)的結(jié)合,以實(shí)際案例為導(dǎo)向來研發(fā)而成,本課程最大亮點(diǎn)是實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),可操作性強(qiáng),效果提升明顯。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2025-02-24 17:09 |
課程背景:
自2006年銀行業(yè)對(duì)外開放以來,銀行間的競(jìng)爭(zhēng)由外資銀行“狼來了”的時(shí)代,逐步演變到了國(guó)內(nèi)銀行之間、與外資銀行、互聯(lián)網(wǎng)金融、村鎮(zhèn)銀行、小額信貸以及即將到來的民營(yíng)銀行之間的競(jìng)爭(zhēng)了,競(jìng)爭(zhēng)由單一對(duì)手,到多元對(duì)手之間的競(jìng)爭(zhēng)了,產(chǎn)品同質(zhì)化,核心員工不斷被新來的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手挖角,不但人才流失,業(yè)務(wù)也被同樣帶走。銀行下一步怎么辦?
做為銀行的一個(gè)核心陣地,銀行的網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)成敗直接影響到了整個(gè)銀行的績(jī)效,銀行網(wǎng)點(diǎn)間的競(jìng)爭(zhēng)由單一硬件環(huán)境逐步到了員工的軟性技能的競(jìng)爭(zhēng),新的網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型不但在網(wǎng)點(diǎn)的布局更加合理,更重要的是提升網(wǎng)點(diǎn)員工工作的士氣以及服務(wù)營(yíng)銷客戶的技能,解決客戶在網(wǎng)點(diǎn)整個(gè)期間的全程溫馨服務(wù),增加產(chǎn)品的銷售機(jī)會(huì),使整個(gè)網(wǎng)點(diǎn)處于良性的服務(wù)營(yíng)銷循環(huán)之中。建行的幾代網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型,農(nóng)行的網(wǎng)點(diǎn)軟轉(zhuǎn)以及股份制銀行的網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的不斷提升,使得很多銀行在網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型中迷失了方向,網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型到底怎么轉(zhuǎn)才會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力?怎樣轉(zhuǎn)型才會(huì)使業(yè)績(jī)提升更加穩(wěn)定增加?怎樣才能使效果更加可以持續(xù)?
本課程借鑒國(guó)外銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)的先進(jìn)服務(wù)營(yíng)銷理念,結(jié)合國(guó)內(nèi)不同銀行的轉(zhuǎn)型操作中的優(yōu)勢(shì),把國(guó)內(nèi)不同銀行的網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型中服務(wù)營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)做了詳細(xì)的結(jié)合,以實(shí)際案例為導(dǎo)向來研發(fā)而成,本課程最大亮點(diǎn)是實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),可操作性強(qiáng),效果提升明顯。
課程學(xué)員:銀行支行長(zhǎng)、副支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人
課程收益:
1、掌握銀行現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)規(guī)劃的要點(diǎn)
2、掌握制定客戶流量服務(wù)的技術(shù)
3、把握好客戶服務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)
4、整個(gè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)規(guī)范的實(shí)際操作
5、熟練運(yùn)用客戶抱怨投訴處理的方法
6、全面落地網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型中的硬、軟技能
7、網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型中營(yíng)銷環(huán)境的營(yíng)造
8、網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型中具體產(chǎn)品銷售話術(shù)
9、營(yíng)銷工具的應(yīng)用以及對(duì)員工的管理
10、新環(huán)境下客戶開發(fā)的核心原則
11、客戶關(guān)系管理與維護(hù)
授課形式:
案例、互動(dòng)、分組討論、行動(dòng)學(xué)習(xí)
課程時(shí)間:2天 6小時(shí)/天
課程大綱:
第一部分 提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型
1、目前銀行網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)狀分析
2、這么多年了銀行到底應(yīng)該怎么轉(zhuǎn)型?
3、新環(huán)境下國(guó)內(nèi)銀行轉(zhuǎn)型的目標(biāo)
4、銀行轉(zhuǎn)型的具體思路和方法
5、國(guó)外銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀分析
世界第一銀行富國(guó)銀行的網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀
6、國(guó)內(nèi)不同銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型現(xiàn)狀
建行轉(zhuǎn)型分析、農(nóng)行轉(zhuǎn)型分析
第二部分 轉(zhuǎn)型銀行網(wǎng)點(diǎn)中現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理
1、銀行網(wǎng)點(diǎn)功能區(qū)的合理劃分的依據(jù)
興業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)案例分享
2、銀行網(wǎng)點(diǎn)硬件環(huán)境的客戶最佳體驗(yàn)設(shè)計(jì)
3、讓“不動(dòng)”的硬件自己賣產(chǎn)品
4、銀行網(wǎng)點(diǎn)分區(qū)的案例分析
5、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理要點(diǎn)分享
第三部分 銀行網(wǎng)點(diǎn)中服務(wù)管理
1、服務(wù)管理中的角色認(rèn)知
? 服務(wù)管理者的角色認(rèn)知
2、服務(wù)管理的認(rèn)知
? 產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)“從產(chǎn)品轉(zhuǎn)向服務(wù)”
? 成功服務(wù)的四個(gè)流程
? 銀行服務(wù)與傳統(tǒng)行業(yè)服務(wù)的區(qū)別
? 銀行服務(wù)面臨的挑戰(zhàn)
? 優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)準(zhǔn)則
? 讓服務(wù)被看的見
3、服務(wù)管理的核心要素
? 將流程進(jìn)行分解
? 流程可視化
? 服務(wù)分解為“核心服務(wù)”“附帶服務(wù)”“隨機(jī)應(yīng)變服務(wù)”
? 服務(wù)評(píng)價(jià)分解為“成果”和“流程”
? 六項(xiàng)評(píng)價(jià)分解服務(wù)品質(zhì)
? 銀行員工服務(wù)態(tài)度管理
? 銀行員工服務(wù)技能管理
4、銀行服務(wù)流程管理
1) 分類服務(wù)即可看到服務(wù)的特性
? 以分類、分解、模型化的順序逼近服務(wù)理論
? 熱情服務(wù)是建立在規(guī)范服務(wù)基礎(chǔ)之上的
? 根據(jù)“馬斯洛的五層需求”對(duì)服務(wù)進(jìn)行分類
2) 模式化即可看到服務(wù)框架
? 將“服務(wù)流程”模式化
? 服務(wù)的根源是“顧客的問題”
? 模式化有助于理解高水平服務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)
? 服務(wù)流程的重要性
? 營(yíng)業(yè)廳服務(wù)流程管理
3) 銀行服務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻
第四部分 銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)中客戶抱怨投訴處理
1、通過對(duì)銀行投訴處理分類分析針對(duì)性減少投訴案例
2、處理客戶投訴的核心原則
3、處理投訴的有效方法
4、投訴案例處理分析
北京銀行投訴案例、工行投訴案例、視頻分享
第四部分 銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型中的營(yíng)銷技能培訓(xùn)
1、轉(zhuǎn)型銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷流程設(shè)計(jì)原則
2、轉(zhuǎn)型銀行網(wǎng)點(diǎn)中聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷訓(xùn)練
3、轉(zhuǎn)型銀行網(wǎng)點(diǎn)中的交叉銀行、全員營(yíng)銷之案例分析
4、轉(zhuǎn)型銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷之大堂經(jīng)理營(yíng)銷法則
大堂經(jīng)理客戶識(shí)別的一個(gè)3200萬的客戶
5、轉(zhuǎn)型銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷之柜員服務(wù)營(yíng)銷技能及話術(shù)訓(xùn)練
一個(gè)銷售7000萬紙黃金的柜員
6、轉(zhuǎn)型銀行網(wǎng)點(diǎn)之理財(cái)經(jīng)理營(yíng)銷話術(shù)技巧
7、轉(zhuǎn)型銀行網(wǎng)點(diǎn)之客戶開發(fā)
8、轉(zhuǎn)型銀行網(wǎng)點(diǎn)之客戶維護(hù)(深度開發(fā))技能
9、轉(zhuǎn)型網(wǎng)點(diǎn)之產(chǎn)品銷售話術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
10、理財(cái)產(chǎn)品銷售中的異議處理方法及工具
11、轉(zhuǎn)型網(wǎng)點(diǎn)之營(yíng)業(yè)廳大客戶開發(fā)技巧
第五部分 銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型服務(wù)營(yíng)銷的落地基礎(chǔ)
1、知行合一為一切目前實(shí)行之必要條件
2、銀行網(wǎng)點(diǎn)中的“行動(dòng)英雄”
3、變革即重生
4、行動(dòng)才是唯一有效提升服務(wù)營(yíng)銷的最有效手段
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