互聯(lián)網(wǎng)管理創(chuàng)新——數(shù)字化轉(zhuǎn)型能力提升

互聯(lián)網(wǎng)管理創(chuàng)新——數(shù)字化轉(zhuǎn)型能力提升

課程背景：

企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)是——迎接和擁抱市場(chǎng)與行業(yè)的變化，開拓進(jìn)取，搶占先機(jī)。

管理的目標(biāo)是——個(gè)人和組織共同成長(zhǎng)，高效執(zhí)行，不斷創(chuàng)新，業(yè)績(jī)攀升。

隨著移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的快速發(fā)展，行業(yè)不斷轉(zhuǎn)型升級(jí)、變革創(chuàng)新速度加快，管理干部作為企業(yè)的中堅(jiān)力量，在創(chuàng)新變革方面也亟需打開思路面對(duì)挑戰(zhàn)，發(fā)揮更強(qiáng)大的作用。如何拓寬視野、快速完成角色轉(zhuǎn)型，改變思維模式，培養(yǎng)管理者的創(chuàng)新變革精神、對(duì)公司的發(fā)展和戰(zhàn)略能夠有更深入的理解與執(zhí)行呢？《互聯(lián)網(wǎng)管理創(chuàng)新——數(shù)字化轉(zhuǎn)型能力提升》旨在讓管理者能夠精準(zhǔn)洞察行業(yè)趨勢(shì)，深入理解市場(chǎng)需求，在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮下盡快完成自身的思維進(jìn)行突破，加強(qiáng)承上啟下的力度，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化價(jià)值引領(lǐng)導(dǎo)與宣貫，形成創(chuàng)新意識(shí)，系統(tǒng)掌握創(chuàng)新的理論和實(shí)戰(zhàn)工具，以終為始，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌。

課程收益：

? 深入解析數(shù)字化轉(zhuǎn)型與組織變革的關(guān)系，強(qiáng)化管理干部的數(shù)字化思維；

? 深化互聯(lián)網(wǎng)思維與管理創(chuàng)新意識(shí)，更好地挖掘個(gè)人潛能與團(tuán)隊(duì)潛能；

? 掌握管理創(chuàng)新工具，不斷突破，提升個(gè)人及組織創(chuàng)新能力。

教學(xué)形式：

案例研討+視頻解析+情境模擬+實(shí)戰(zhàn)演練

課程時(shí)長(zhǎng)：

1.5-2天

課程對(duì)象：

各級(jí)管理者

課程大綱：

模塊一：數(shù)字化思維——當(dāng)下組織創(chuàng)新變革的關(guān)鍵點(diǎn)

活動(dòng)導(dǎo)入：迷霧定位

1、移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的人才管理新特點(diǎn)

2、VUCA時(shí)代的特點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)力升級(jí)

3、當(dāng)今管理者的新挑戰(zhàn)

4、管理者在新形勢(shì)下的準(zhǔn)備度

小組研討：如何看待數(shù)字化轉(zhuǎn)型？你期望管理者如何帶領(lǐng)高知識(shí)人群在不確定性下高效運(yùn)轉(zhuǎn)企業(yè)？

5、數(shù)字化的本質(zhì)

6、數(shù)字化帶來(lái)的變化

7、數(shù)字化的六個(gè)關(guān)鍵認(rèn)知

小組研討：如何看待時(shí)代的變化？你身邊的哪些企業(yè)做到了數(shù)字化增長(zhǎng)？如何做到的？

模塊二：數(shù)字化轉(zhuǎn)型——激活組織推動(dòng)變革的必由之路

1、數(shù)字轉(zhuǎn)型的定義

2、數(shù)字化與組織能力的關(guān)系

3、重新定義管理者

4、重新定義個(gè)體價(jià)值

5、重新定義組織價(jià)值

6、組織的開放性與成長(zhǎng)性

團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：縱橫四海

8、組織價(jià)值的四個(gè)轉(zhuǎn)變與管理者的認(rèn)知升級(jí)

n 新功能

n 新結(jié)構(gòu)

n 新能力

n 新目標(biāo)

小組研討：根據(jù)四個(gè)轉(zhuǎn)變重構(gòu)你所在的組織價(jià)值。

模塊三：數(shù)字化轉(zhuǎn)型能力提升——管理創(chuàng)新的落地實(shí)施

1、數(shù)字人才結(jié)構(gòu)及能力模型

2、管理者的視野突破

n 多視角洞察與分析

參考：華為管理干部四力

n 細(xì)節(jié)中尋找競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展空間

研討：管理者的思維差距與能力鴻溝

3、管理創(chuàng)新的阻礙因素

n 系統(tǒng)思維不足

小組研討：管理痛點(diǎn)站位

n 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力不足

n 堅(jiān)韌性不足

視頻解析：《管理技巧》

小組共創(chuàng)：數(shù)字化思維解讀企業(yè)文化、管理者視角探討管理難度與相關(guān)技巧

4、全腦思維的六大能力

5、打造學(xué)習(xí)型組織

6、創(chuàng)新的四則運(yùn)算法

活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)大挑戰(zhàn)

工具：改變之輪

團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：用改變之輪對(duì)核心業(yè)務(wù)創(chuàng)新或管理創(chuàng)新變革進(jìn)行梳理并提出提升舉措