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員工職業(yè)化素養(yǎng)提升

主講老師: 孫維 孫維

主講師資:孫維

課時安排: 1天,6小時/天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 在員工職業(yè)化心態(tài)這一主題下,我們需要從多元化的角度和全方位的視角來提升員工的職業(yè)化素養(yǎng)。這包括但不限于思維方式、角色定位、服務意識、心態(tài)以及職業(yè)化要求等方面的培養(yǎng)。我們的目標是讓員工深入理解職業(yè)化的真正含義,以促進他們在工作中更好地發(fā)揮專業(yè)能力和敬業(yè)精神。致力于使每一位員工都成為“形神兼?zhèn)?、內外兼修”的職業(yè)人士。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-12-05 17:14

《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》

主講:孫維

 

【課程背景】

在員工職業(yè)化心態(tài)這一主題下,我們需要從多元化的角度和全方位的視角來提升員工的職業(yè)化素養(yǎng)。這包括但不限于思維方式、角色定位、服務意識、心態(tài)以及職業(yè)化要求等方面的培養(yǎng)。我們的目標是讓員工深入理解職業(yè)化的真正含義,以促進他們在工作中更好地發(fā)揮專業(yè)能力和敬業(yè)精神。致力于使每一位員工都成為“形神兼?zhèn)?、內外兼修”的職業(yè)人士。

 

【課程收益】

?  通過訓練幫助員工正確理解他們與公司的關系,深入理解職業(yè)化的真正含義

?  明確職業(yè)化的標準,以及樹立職業(yè)選手的榮辱感

?  發(fā)展高度職業(yè)化素養(yǎng),提高員工工作表現和成果。

?  增強職業(yè)操守,建立良好的職業(yè)聲譽和形象。

?  增強溝通與人際關系技巧,有效處理內外部關系。

?  提升自我管理與職業(yè)發(fā)展能力,實現個人職業(yè)目標。

?  培養(yǎng)決策和問題解決能力,快速應對工作挑戰(zhàn)。

?  培養(yǎng)團隊合作和領導力,成為協作和影響力的重要角色。

?  持續(xù)學習與自我提升,不斷保持職業(yè)競爭優(yōu)勢。

 

【課程特色】獨家原創(chuàng)模擬生涯沙盤推演職場的發(fā)展,符合當代年輕人“我要我覺得,不要你覺得!”的體驗心態(tài),引導員工悟出職場中,能力、價值觀、心態(tài)和職業(yè)要求的關系。過程中,老師以引導為主,穿插工具,以心、體、技三層結構組織課程內容,從理念——結構、流程——方法、工具三層次逐級展開,確保學員聽著激動,想著沖動,實際會用。標桿學習、行動計劃、跟蹤糾正、習慣成長逐步深入到落地和轉化階段。

【課程對象】企業(yè)中高層管理人員、關鍵業(yè)務管理者、人力資源管理者、HRBP

【課程時間】6小時

【課程大綱】


一、職業(yè)人和職業(yè)素養(yǎng)

1、職業(yè)素養(yǎng)對我們個人的意義更大

?  職業(yè)素養(yǎng)到底是什么

?  職業(yè)素養(yǎng)的本質

現場討論:為你的創(chuàng)業(yè)公司招人才

2、職業(yè)化的死敵

3、職業(yè)化的標準是什么

 

二、從業(yè)余選手心態(tài)向職業(yè)選手心態(tài)轉變

1、一流員工的心態(tài)

2、情緒三葉草

?  外在的機遇是你內在的投射

?  只有三件事

3、職場能力圈

現場討論:發(fā)覺自己的崗位能力圈

4、生涯幻游

團體分享:找到不再迷茫的方法

 

三、 職業(yè)素養(yǎng)塑造

1、從強調理由到強調結果

?  從過程導向到結果導向:挖坑到挖井

?  從給問答題到給選擇題:買麥克

?  從底線思維到外包思維:樹立危機感

從個人主義到團隊協作:視頻

從理所當然到珍惜感恩:惜恩卡

2、在自己的崗位上創(chuàng)業(yè)

?  個人商業(yè)畫布

?  商業(yè)合作就是信托責任與契約精神

?  創(chuàng)始人:我有一個夢想

?  自我定位:我是誰?我應當是誰?(互動)

?  信托責任:工作來自于雇主的層層托付與無限信任

?  契約精神:對公司及自己百分百負責:按原則去做事、結果去交換

現場演練:繪制商業(yè)畫布

 

3、從“領導推一推就動一動,不就不動”到愛崗敬業(yè)

?  對職業(yè)無限的熱愛:中西方對敬業(yè)精神的理解與案例

?  對公司的高度認同——圈內人思想

?  敬業(yè)的前提:別當圈外人

 

四、會和事兒打交道

1、結構化思維

現場演練:文件筐

3、莫斯科工作方法

4、時間管理

 

五、會和人溝通

1、溝通的原則與禁忌

2、人際溝通的五種模式

3、和同事的溝通

4、和上級的溝通

5、會和團隊溝通

沙盤模擬:管理七巧板

 
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