主講老師: | 鄭孜平 | ![]() |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 對銀行職業(yè)的認(rèn)識,對這位一名員工,應(yīng)該承擔(dān)的重任認(rèn)識 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-11-01 12:28 |
課程名稱:《 做一個合格的銀行員工》
主講:鄭老師
課程大綱/要點:
一、對銀行職業(yè)的認(rèn)識,對這位一名員工,應(yīng)該承擔(dān)的重任認(rèn)識
二、工作中的責(zé)任意識
(一)客戶服務(wù)過程中,應(yīng)體現(xiàn)的責(zé)任意識(17個方面)
(二)與同事相處過程中,應(yīng)體現(xiàn)的責(zé)任意識
(三)部門間的配合中,應(yīng)體現(xiàn)的責(zé)任意識
(四)與本行的關(guān)系,應(yīng)該注意什么
(五)與監(jiān)管者的關(guān)系體現(xiàn)
(六)二線為一線的服務(wù)中,重點是什么
三、制度建設(shè),體現(xiàn)全面性,適用性,合理性
四、工作中的難點,指導(dǎo)、協(xié)商、換位思考和溝通,向共同的目標(biāo)靠攏,突破(管理者的作用)
五、合規(guī)意識的加強----創(chuàng)建合規(guī)文化---職業(yè)操守的強化
六、學(xué)習(xí)制度---網(wǎng)點的學(xué)習(xí)需要加強,在學(xué)習(xí)中,
(一)業(yè)務(wù)能力,做到引以為戒
(二)關(guān)系處理,做到理解和配合
(三)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀,優(yōu)秀員工是鼓勵出來的
(四)員工考察 ,工作崗位正是你表現(xiàn)的舞臺
(五)溝通中消除癥結(jié),知己知彼才能百戰(zhàn)不殆
七、穿插案例并分析
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