廳堂致勝--智能化綜合服務(wù)經(jīng)理技能提升訓(xùn)練

廳堂致勝--智能化綜合服務(wù)經(jīng)理技能提升訓(xùn)練

【課程概述】

隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的滲透以及銀行智能化時代的來臨，客戶的銀行業(yè)務(wù)辦理渠道、金融產(chǎn)品購買渠道、金融信息獲取渠道發(fā)生了巨大的變化；在渠道轉(zhuǎn)型的大背景之下，銀行與客戶的互動方式以及互動場景發(fā)生了巨大改變。大堂經(jīng)理作為網(wǎng)點(diǎn)渠道轉(zhuǎn)型的核心崗位之一，如何結(jié)合網(wǎng)點(diǎn)實(shí)際情況，調(diào)配網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)外部資源，進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)廳堂日常運(yùn)營的統(tǒng)籌管理，以客戶為中心，提升流量客戶的價值沉淀就非常重要。

【課程特色】

 （1）側(cè)重訓(xùn)練：培訓(xùn)不在于學(xué)員聽了多少，而在于他會了多少，所以內(nèi)容不在多，而在于學(xué)員要掌握，光聽是不可能掌握的，需要經(jīng)過強(qiáng)化訓(xùn)練（當(dāng)然還需要訓(xùn)后的復(fù)習(xí)及應(yīng)用）。因此本次課程內(nèi)容盡量精簡，避免過多的理論講解，把更多的時間用在訓(xùn)練和輔導(dǎo)學(xué)員對技能的掌握。

（2）解決問題：培訓(xùn)的最終目的不是單純提升能力，而是解決工作中的問題。本次課程將把工作中實(shí)際碰到的棘手問題擺在桌面，在訓(xùn)練導(dǎo)師的專業(yè)引導(dǎo)和激發(fā)下，利用團(tuán)隊(duì)智慧，為這些問題找到解決之道。

（3）方便記憶：如果學(xué)員記不住，再好的培訓(xùn)也等于零，本次課程為便于學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容的記憶，特意將許多知識點(diǎn)歸納成朗朗上口的口訣和話術(shù)。

（4）便于復(fù)習(xí)：培訓(xùn)結(jié)束才是真正的開始，學(xué)員如果不去復(fù)習(xí)/回憶所學(xué)內(nèi)容，就更不會去應(yīng)用，本次課程為了方便學(xué)員訓(xùn)后復(fù)習(xí)和需要時查詢課程內(nèi)容，將培訓(xùn)內(nèi)容整理成獨(dú)特的、便于記憶的話術(shù)分享給學(xué)員。

【課程收益】

2 掌握客戶溝通中不同與柜面服務(wù)的禮儀規(guī)范，以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對別人的尊重，拉近客戶距離，提升客戶信賴感；

2 掌握廳堂中客戶識別、引導(dǎo)、分流基本禮儀規(guī)范；

2 提升營銷意識，從服務(wù)自然過度營銷，加強(qiáng)營銷的敏感度；

2 提升廳堂團(tuán)隊(duì)協(xié)作與加強(qiáng)廳堂聯(lián)動營銷技巧提升；

2 提升現(xiàn)場客戶溝通藝術(shù)與客戶抱怨問題處理技巧，提升客戶滿意度

【課程時長】6H/12H

【課程大綱】

第一講：你就是一束光----定位轉(zhuǎn)換，與時俱進(jìn)

一、悅客----深度服務(wù)創(chuàng)造價值

1、我的服務(wù)體驗(yàn)

2、今天的客戶要什么

3、影響客戶期望值的因素是什么：讓感知的服務(wù)等同于期望的服務(wù)

4、從客戶消費(fèi)者視角評價銀行服務(wù)體驗(yàn)?zāi)Ｐ?/span>

5、多維構(gòu)建服務(wù)力---廳堂正面/負(fù)面情感體驗(yàn)用戶地圖

7、重塑崗位職能----職業(yè)能力結(jié)構(gòu)

2 向上/精深/平衡/斜杠

二、悅己----大堂經(jīng)理崗位認(rèn)知

1、大堂經(jīng)理崗位五大認(rèn)知

2、大堂經(jīng)理的角色定位：服務(wù)組織者、商機(jī)發(fā)掘者、現(xiàn)場管理者

3、大堂經(jīng)理的工作職責(zé)

引導(dǎo)分流/產(chǎn)品推薦/矛盾調(diào)解/服務(wù)監(jiān)督/環(huán)境維護(hù)/安全檢查

4、大堂經(jīng)理應(yīng)具備的基本素質(zhì)和技能

服務(wù)意識/服務(wù)技能/銷售技能/溝通技能/管理技能

客戶：滿意度提高\投訴減少\有受尊重和尊貴的感覺\角色到位后體現(xiàn)的價值

銀行： 營業(yè)環(huán)境井然有序\業(yè)務(wù)量增長\網(wǎng)點(diǎn)知名度提高\(yùn)利潤增長\體現(xiàn)價值

個人：團(tuán)隊(duì)意識增強(qiáng)\有成就感\(zhòng)能力體現(xiàn)\獲得好心情

5、大堂經(jīng)理工作流程

第二講、客戶滿意的關(guān)鍵：大堂經(jīng)理現(xiàn)場管理服務(wù)流程規(guī)范

1、班前準(zhǔn)備

2 工前準(zhǔn)備：值班廳堂人員碰頭會/儀容儀表檢查/廳堂設(shè)備與環(huán)境巡檢

2 班前晨會

2、大堂服務(wù)流程

客戶識別--引導(dǎo)分流--業(yè)務(wù)咨詢--產(chǎn)品需求激發(fā)--廳堂服務(wù)組織--受理前預(yù)處理

--客戶投訴處理及需求收集--廳堂環(huán)境維護(hù)

3、廳堂服務(wù)、營銷和消保關(guān)聯(lián)分析

2  視頻案例：大堂經(jīng)理協(xié)助客戶使用自助為何投訴到媒體

               手機(jī)銀行激活轉(zhuǎn)賬引起輿情

2  幫助&合規(guī)邊界點(diǎn)

4、現(xiàn)場管理：接受客戶咨詢--流程次序管理--設(shè)施管理

5、班后總結(jié)

2 設(shè)備環(huán)境管理

2 核心客戶梳理交接

2 日志總結(jié)

2 回復(fù)客戶意見簿

2 參加夕會

第三講、大堂經(jīng)理核心技能---廳堂營銷規(guī)范

1、迎接客戶：協(xié)助取號/告知客戶等候時間

2、客戶識別及引導(dǎo)分流

2 客戶識別：“聞出”客戶的信息--高效收集客戶信息

2 引導(dǎo)需求：有效引導(dǎo)客戶的需求，激發(fā)客戶的潛在需求

3、高效營銷----客戶需求激發(fā)與挖掘

2 發(fā)現(xiàn)客戶：望/聞/問/切

2 產(chǎn)品需求激發(fā)

2 協(xié)助業(yè)務(wù)辦理

2 介紹電子渠道益處

4、高效營銷----聯(lián)動營銷/業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)介

2 理財業(yè)務(wù)

2 公司業(yè)務(wù)

 5、場景化溝通技巧

2  你們家有什么產(chǎn)品

2  你們家理財怎么樣

2  你們家理財怎么這么低啊

2  你們家利率多少

2  你們家有禮品嗎

2  你們信用卡額度怎么這么低

6、廳堂微沙龍----如何講解產(chǎn)品/消保知識

A、淡定從容的面對客戶，讓緊張情緒跟你說再見；

2 臺上一分鐘、臺下十年功

2 深呼吸讓自己放松下來

2 借助“壓力轉(zhuǎn)換器”

B、繪聲繪色的語言表達(dá)，讓你的講解更有滲透力；

2 音量、音調(diào)、音色的概念和練習(xí)；

2 廳堂微沙龍宣講時，用生動的故事開場會更打動人心；

2 廳堂微沙龍的宣講流程、宣講話術(shù)

2 廳堂微沙龍的優(yōu)劣勢分析

C、自然得體的肢體語言，讓你的講解更具感染力；

2 眼神運(yùn)用與手勢配合

2 身體語言與情緒表達(dá)

2 繪聲繪色的表演技巧

D、實(shí)戰(zhàn)演練

 第四講、服務(wù)情境下的溝通技巧

一、 “聽”“說”“問”的技巧

v 專注/確認(rèn)/反應(yīng)/情感控制/感覺/結(jié)構(gòu)

v 善于問最好的問題

v  使用客戶喜歡的句式

案例實(shí)作：

1、客戶：大堂經(jīng)理，快點(diǎn)快點(diǎn)，你們的什么破機(jī)子把我的錢吞了。。。

2、客戶：大堂經(jīng)理，剛才我取錢時，一直有個人盯著我。。。。

3、客戶：大堂經(jīng)理，我剛才手機(jī)丟在你們網(wǎng)點(diǎn)了，趕緊給我調(diào)監(jiān)控。。。

4、客戶：大堂經(jīng)理，你看看，我就辦了一個提前還款，就收到你們的短信，開通理財通業(yè)務(wù)，我沒開啊，你們客戶經(jīng)理臺布像話了。。。。

5、客戶：你歧視我，我投訴你。。。

6、客戶：為什么把我的卡凍結(jié)了，我要投訴你。。。。

7、客戶：你剛才沒叫我的號，又不是我過號

8、客戶：你們2號柜的員工玩手機(jī)，不辦業(yè)務(wù)，你們這是在工作嗎

二、有效果比有道理更重要

1、情緒傳遞信息

2、沖突時溝通的機(jī)會

3、同理心助你溝通更順暢

三、場景化實(shí)作演練

第五講：情緒管理與投訴處理技巧

一、案例剖析

1、對公監(jiān)控案例分析     客戶為什么發(fā)火？如何讀懂客戶的情緒

2、視頻案例分析         老人家為什么喜歡吵鬧？

3、一個大額取款預(yù)約電話為何演變成監(jiān)管投訴

4、如果你接了池子電話，你會如何說？

二、重塑投訴理念

1、客戶緣何投訴

（1）沒人關(guān)注

（2）抱怨沒人聽

（3）責(zé)任沒人聽

（4）承諾沒兌現(xiàn)

案例分析：大堂在服務(wù)客戶時出錯，如何道歉避免聲譽(yù)風(fēng)險？

2、客戶投訴的心理需求

（1）求尊重 （2）求發(fā)泄 （3）求補(bǔ)償

案例分析：本人11月16日中午12:00點(diǎn)至某支行辦理業(yè)務(wù)，手機(jī)遺失，要求網(wǎng)點(diǎn)調(diào)閱監(jiān)控，銀行不同意，后經(jīng)過公安局報案協(xié)調(diào)在1.5小時后查閱監(jiān)控，從監(jiān)控錄像查看手機(jī)被大堂保安撿到，并將手機(jī)撬開。經(jīng)與支行商議，保安賠償了手機(jī)款1500元。本人覺得不合理，侵犯隱私，需銀行對2件事件給出合理說法。

三、投訴處理流程與技巧

1、投訴處理三原則

（1）先處理心情再處理事情

（2）先明確問題再處理問題

（3）先管理期望再滿意需求

2、投訴處理方法

（1）快速處理/安撫情緒/找明原因/找出方案/感謝客戶

(2)服務(wù)承諾法

（3）補(bǔ)償關(guān)照法

（4）變通法

四、如何調(diào)節(jié)自己的情緒

1、情緒覺察

2、信念是情緒的投影

3、調(diào)整信念

4、運(yùn)用技巧：我接受我自己/身份的錯位

五、先處理心情再處理事情

1、情緒安撫九宮圖

2、同理≠共情

六、案例實(shí)操演練

第六講：出發(fā)是一切的開始

行動計劃撰寫