主講老師: | 陳愷 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 《非財務(wù)人員的財務(wù)管理》是一門針對企業(yè)管理層非財務(wù)專業(yè)人員的課程,旨在培養(yǎng)他們的財務(wù)意識、知識和技能。通過這門課程,非財務(wù)人員可以了解財務(wù)報表的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,掌握成本控制、預(yù)算管理、資金管理等財務(wù)管理技巧。這不僅有助于他們更好地理解企業(yè)的財務(wù)狀況和業(yè)績,還能提高部門或團隊的財務(wù)績效,更好地參與到企業(yè)的決策和規(guī)劃中。對于企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展和競爭力提升具有重要意義。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-10-31 16:23 |
《非財務(wù)人員的財務(wù)管理》
一、 財務(wù)會計
1、學習財務(wù)管理的目的?
案例:青島啤酒
巨人集團是如何坍塌的
2、會計核算:理解會計核算的六字真經(jīng)。
確認、計量、披露
3、稅收籌劃:需提升至企業(yè)戰(zhàn)略層面。
4、財務(wù)分析:如何讀懂三張報表。
5、內(nèi)部控制:
一個古老案例的剖析:
古典巨著《紅樓夢》中的內(nèi)控思想
內(nèi)控的目的:
查錯防漏還是高層的風險治理?
中國內(nèi)部控制標準體系的建立:
6、全面預(yù)算:
預(yù)算的編制過程:
預(yù)算的精髓是什么?
預(yù)算編制過程中應(yīng)該警惕的因素
二、財務(wù)管理
1、融資者的幾個誤區(qū)
我的資金足夠了,不需要融資
我的企業(yè)太小了,融不到資金
…………
2、使企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的法寶
債務(wù)風險如何確定?
項目投資是否具有風險?
3、融資工具的選擇
長短期資金如何籌措?
三、融資者的新視角
1、來源于資產(chǎn)負債表左邊的融資
1)資產(chǎn)證券化
2)資產(chǎn)信托
3)資產(chǎn)讓售
4)保理業(yè)務(wù)
2、基于供應(yīng)鏈的貿(mào)易融資產(chǎn)品組合
1)打包貸款
2)訂單融資
3)賣方融資
4)買方融資
5)預(yù)付款融資
四、私募股權(quán)投資
1、什么是私募股權(quán)投資?
如何理解PE、VC以及天使投資人?
2、估值模式設(shè)計
3、什么是期權(quán)?
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