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VUCA時(shí)代下的新戰(zhàn)略思維

主講老師: 薛魁銘 薛魁銘

主講師資:薛魁銘

課時(shí)安排: 2天/6小時(shí)一天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 《VUCA時(shí)代下的新戰(zhàn)略思維》課程專為應(yīng)對(duì)當(dāng)今快速變化、高度不確定(Volatility,易變性)、不確定性(Uncertainty)、復(fù)雜性(Complexity)和模糊性(Ambiguity)的VUCA時(shí)代而設(shè)計(jì)。本課程旨在培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者在復(fù)雜多變環(huán)境中制定并實(shí)施有效戰(zhàn)略的能力,通過(guò)創(chuàng)新思維、敏捷決策、風(fēng)險(xiǎn)管理和持續(xù)學(xué)習(xí)等策略,幫助組織在不確定的未來(lái)中抓住機(jī)遇,穩(wěn)健前行,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-10-14 11:29

VUCA時(shí)代下的新戰(zhàn)略思維

一、課程背景

中國(guó)正在持續(xù)其令人矚目的轉(zhuǎn)型和發(fā)展,對(duì)日益互聯(lián)緊密的全球社區(qū)而言,其作為關(guān)鍵貢獻(xiàn)者的地位不可動(dòng)搖;對(duì)于中國(guó)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和管理者而言,隨著這一進(jìn)程的發(fā)展,前方充滿挑戰(zhàn)。人們有些恐懼的看到這樣一個(gè)趨勢(shì):具有易變形(Volatility)、不確定性(Uncertainty)、復(fù)雜性(Complexity)和模糊性(Ambiguity)的VUCA時(shí)代真正到來(lái)了。

如何在日益全球化的VUCA環(huán)境中順勢(shì)而為,取得好的成果,經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和500強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),優(yōu)秀的領(lǐng)袖都是首先具有戰(zhàn)略思維的人,那么如何培養(yǎng)自己的戰(zhàn)略思維?本企業(yè)的戰(zhàn)略是什么?有沒(méi)有一種方法,讓全體高層的戰(zhàn)略思維協(xié)同一致?本次課程將一一給你貢上一套套大餐!

二、課程形式

引導(dǎo)互動(dòng)式教學(xué):提出問(wèn)題,引人思考、共同參與和相互交流,體驗(yàn)創(chuàng)新的樂(lè)趣;案例分享和知識(shí)傳遞、視覺(jué)呈現(xiàn)與教練技術(shù)完美融合;

三、課程收益

1、掌握戰(zhàn)略思維的方法和原理,提升戰(zhàn)略意識(shí);

2、學(xué)習(xí)怎么樣合理定位并正確評(píng)估公司現(xiàn)狀;

3、學(xué)習(xí)如何科學(xué)制定公司戰(zhàn)略,怎樣才能在提高戰(zhàn)略在實(shí)施中的確定性;

4、現(xiàn)場(chǎng)繪制一張屬于自己的戰(zhàn)略地圖。

四、課程對(duì)象

企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、核心高層

 

五、授課時(shí)長(zhǎng):2天

六、課程大綱

一、什么是戰(zhàn)略

1、戰(zhàn)略是什么?

2、戰(zhàn)略不是什么?

3、戰(zhàn)略的關(guān)鍵要素是什么?

二、如何進(jìn)行戰(zhàn)略思考

1、什么是思考?

2、什么是戰(zhàn)略思考?

3、怎樣才能做到戰(zhàn)略思考?

三、如何將戰(zhàn)略思考轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)略

     1、學(xué)習(xí)和戰(zhàn)略思考之間的聯(lián)系

     2、如何實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略思考最大化

四、企業(yè)文化的價(jià)值

     1、企業(yè)文化和戰(zhàn)略之間的關(guān)系

     2、你企業(yè)的企業(yè)文化是什么?

     3、案例分享企業(yè)文化的力量

五、評(píng)估現(xiàn)狀

     1、定位 2、商業(yè)模式  3、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、4、核心挑戰(zhàn)

六、減少戰(zhàn)略的不確定性

   1、陳述基本假設(shè) 2、測(cè)試價(jià)值假設(shè) 3、測(cè)試發(fā)展假設(shè) 4、測(cè)試可持續(xù)假設(shè)

 

七、現(xiàn)場(chǎng)繪制企業(yè)戰(zhàn)略地圖

戰(zhàn)略引導(dǎo)七步法”,

第一步:“選擇參與對(duì)象”,

第二步:“共享信息”,

第三步:“共識(shí)夢(mèng)想”,

第四步:“共創(chuàng)策略”,

第五步:“共行計(jì)劃”,

第六步:“共同繪制戰(zhàn)略地圖”,

第七步:“檢查和迭代”


 
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