職場時(shí)間管理與學(xué)習(xí)力提升

《職場時(shí)間管理與學(xué)習(xí)力提升》

課程大綱

【課程名稱】《職場時(shí)間管理與學(xué)習(xí)力提升》

【課程背景】

在今天這個(gè)高效快捷的時(shí)代，時(shí)間成了超越一切的稀缺資源。企業(yè)中，上至領(lǐng)導(dǎo)，下到員工都在“抱怨”：我們?nèi)鄙贂r(shí)間，如果有時(shí)間，我們可以把工作做得更好；我們可以有更多的精力開發(fā)新客戶；我們可以做更多的優(yōu)化和創(chuàng)新；我們可以細(xì)致地完成老板交給的每一項(xiàng)工作；我們可以更好的檢查項(xiàng)目中的每一個(gè)細(xì)節(jié)；我們可以更好的平衡工作和生活；我們可以……我們真的缺少時(shí)間嗎？時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，每人每天都是24小時(shí)。

我們不缺時(shí)間，只是缺少時(shí)間管理。不規(guī)劃自己的時(shí)間，即使給你每天48小時(shí)，你一樣會(huì)覺得不夠用?！?/span>職場時(shí)間管理與學(xué)習(xí)力提升》是幫助大家合理地規(guī)劃、管理自己的時(shí)間，高效的學(xué)習(xí)，讓自己成為時(shí)間的主人，從而達(dá)到企業(yè)效益和個(gè)人職場目標(biāo)的雙豐收。

【課程收益】

1. 確立有效的時(shí)間管理核心

2. 制定個(gè)人的時(shí)間管理表

3. 建立良好的職場學(xué)習(xí)習(xí)慣

4. 掌握良好的學(xué)習(xí)方法與工具

【課程對象】企業(yè)基層員工/管理培訓(xùn)生

【課程時(shí)長】1天，6小時(shí)/天

【講師分享大綱】

第一單元：時(shí)間都去哪兒了？

1. 時(shí)間，生命的意義-感性與理性的意義

1) 時(shí)間，感性人生的意義

2) 互動(dòng)活動(dòng)：心靈之旅

3) 第一次創(chuàng)作：對期望結(jié)果的想法及計(jì)劃

4) 第二次創(chuàng)作：實(shí)現(xiàn)預(yù)期結(jié)果

2. 時(shí)間，理性人生的意義

3. 時(shí)間管理就是自我管理

4. 耗時(shí)因素分析，時(shí)間都去哪了？

5. 【小結(jié)】你是你時(shí)間的主宰，任何人都不能替你管理

6. 做時(shí)間卓有成效的管理者最大的障礙：

1) 目標(biāo)不清，造成工作沒有方向感

2) 能力不足，造成時(shí)間不經(jīng)意間的流失

3) 完美主義，造成時(shí)間浪費(fèi)在“細(xì)枝末節(jié)”

4) 大會(huì)小會(huì)不停擺，時(shí)間沒了，工作還沒有著落

7. 【小結(jié)】你是你時(shí)間的主宰，任何人都不能替你管理

8. 規(guī)劃練習(xí)：你的時(shí)間你做主

9. 職場場景（時(shí)間）練習(xí)：時(shí)間管理四象限

10. 時(shí)間管理工具：時(shí)間管理四象限+時(shí)間管理手冊 

   第二單元：高效的時(shí)間管理工具

1. 如何把時(shí)間用在關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)上？

1) 什么是關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)？

2) 關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)都與什么有關(guān)？

2. 四象限法- 分清工作任務(wù)的輕重緩急

3. 番茄工作法-專注工作成果顯著

4. 工作清單法- 精準(zhǔn)控制每天必須完成的工作

5. 一頁紙時(shí)間管理法- 盤點(diǎn)自己的時(shí)間分布，合理規(guī)劃時(shí)間

6. 【小結(jié)】合理規(guī)劃，方能游刃有余

第三單元：確立核心工作目標(biāo)

1. 什么是目標(biāo)？

2. 目標(biāo)與結(jié)果的關(guān)系？

3. 目標(biāo)≠結(jié)果，只是結(jié)果的開始

4. 如何制定目標(biāo)

5. 如何分解核心目標(biāo)

6. 輔導(dǎo)你的下屬，指導(dǎo)他們做目標(biāo)分解

7. 學(xué)會(huì)向授權(quán)要標(biāo)準(zhǔn)

8. 【小結(jié)】無目標(biāo)，無方向，無結(jié)果，讓自己淪為“五累”分子

第四單元：如何進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)

1. 什么是學(xué)習(xí)？

2. 從至圣先師孔老夫子看學(xué)習(xí)

3. 學(xué)習(xí)與習(xí)學(xué)

4. 我們?yōu)檎l而學(xué)習(xí)？

5. 人生的三個(gè)圈圈

6. 在職場我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)？我們又如何學(xué)習(xí)？

7. 職場習(xí)學(xué)與工作效能提升

8. 怎樣進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)提升職場效能

1) 知識(shí)類習(xí)學(xué)”

2) 技能類習(xí)學(xué)

3) 案例類習(xí)學(xué)

4) 創(chuàng)新類習(xí)學(xué)