| 主講老師： | 李江濤 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 綜合管理是一項(xiàng)復(fù)雜而關(guān)鍵的任務(wù)，它涉及組織內(nèi)部多個(gè)方面的協(xié)調(diào)與整合。在綜合管理中，需要有效規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制各項(xiàng)資源，以確保組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這要求管理者具備全面的視野、靈活的應(yīng)變能力和卓越的溝通能力，能夠協(xié)調(diào)各方利益，優(yōu)化資源配置，推動(dòng)組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)。通過綜合管理，組織能夠?qū)崿F(xiàn)內(nèi)部各環(huán)節(jié)的順暢銜接，提升整體運(yùn)營(yíng)效率和競(jìng)爭(zhēng)力。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-08-19 15:13 |
課程背景：
近幾年，商業(yè)模式創(chuàng)新作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的最高形態(tài)，已經(jīng)受到越來越多企業(yè)的重視，成為越來越多企業(yè)的共識(shí)。
一是創(chuàng)新商業(yè)模式是應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要。當(dāng)今企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)不是產(chǎn)品間的競(jìng)爭(zhēng)，而是商業(yè)模式之間的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，在世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇步伐緩慢、我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的背景下，企業(yè)改革發(fā)展的外部環(huán)境更加復(fù)雜，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的矛盾問題亟待解決，保持平穩(wěn)健康發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源的復(fù)雜局面，企業(yè)要更高層次參與國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，必須進(jìn)行商業(yè)模式創(chuàng)新，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
二是創(chuàng)新商業(yè)模式是適應(yīng)調(diào)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)方式的需要。當(dāng)前，我國(guó)企業(yè)已經(jīng)從資源的競(jìng)爭(zhēng)、效率的競(jìng)爭(zhēng)、品牌的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展到商業(yè)模式的競(jìng)爭(zhēng)。目前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟(jì)增速減緩的階段，部分行業(yè)、企業(yè)將會(huì)出現(xiàn)產(chǎn)能過剩和經(jīng)營(yíng)困難，特別是受經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)影響較大的企業(yè)將面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。依賴于資源、外延性擴(kuò)張的方式將難以持續(xù)，必須轉(zhuǎn)到依賴創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、內(nèi)涵式發(fā)展的道路上來。面對(duì)復(fù)雜的外部環(huán)境，企業(yè)要擺脫困境并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，最有效的途徑就是進(jìn)行商業(yè)模式創(chuàng)新，加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，提高轉(zhuǎn)型發(fā)展能力。
三是創(chuàng)新商業(yè)模式是應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的需要。商業(yè)模式創(chuàng)新是當(dāng)今企業(yè)獲得核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。面對(duì)新形勢(shì)、新問題、新矛盾，要進(jìn)一步強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)，做好長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)對(duì)困難局面的準(zhǔn)備。創(chuàng)新商業(yè)模式，是企業(yè)應(yīng)對(duì)當(dāng)前困難局面、避免惡性競(jìng)爭(zhēng)的重要途徑。必須高度重視商業(yè)模式創(chuàng)新工作，善于“化危為機(jī)”，不斷增創(chuàng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
課程目標(biāo)：
解讀商業(yè)模式的價(jià)值和基本內(nèi)容，介紹商業(yè)模式的設(shè)計(jì)流程與商業(yè)模式創(chuàng)新方法，幫助企業(yè)更好地面臨經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、結(jié)構(gòu)調(diào)整等挑戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
課程對(duì)象：
各集團(tuán)公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、領(lǐng)導(dǎo)干部等。
課程時(shí)間：2天
課程內(nèi)容：
一、 商業(yè)模式的價(jià)值
1、商業(yè)模式與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系
新型企業(yè)的成長(zhǎng)方式
2、商業(yè)模式與傳統(tǒng)管理的關(guān)系
管理的前沿與發(fā)展
3、戰(zhàn)略、投資、商業(yè)模式如何促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展
管理思想的發(fā)展
二、商業(yè)模式的基本內(nèi)容
1、商業(yè)模式的定義、框架
典型理論的分析與比較
2、商業(yè)模式的解讀
案例分析與解讀
3、商業(yè)模式的七個(gè)發(fā)展階段及其解讀
（1）單一產(chǎn)品商業(yè)模式
（2）基于單一產(chǎn)品+跨界的商業(yè)模式
（3）基于解決方案多產(chǎn)品（服務(wù)）商業(yè)模式
（4）全產(chǎn)業(yè)鏈商業(yè)模式
（5）基于平臺(tái)的商業(yè)模式
（6）基于互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)模式
（7）盈利模式商業(yè)模式
完整的商業(yè)模式分析
4、小結(jié)：商業(yè)模式的基本思想和基本邏輯
三、商業(yè)模式的設(shè)計(jì)流程
1、商業(yè)模式設(shè)計(jì)的基本流程
典型企業(yè)分析
國(guó)外企業(yè)：蘋果、IBM、亞馬遜、、微軟、諾基亞、麥當(dāng)勞、特斯拉
國(guó)內(nèi)企業(yè)：小米、阿里、騰訊、滴滴打車、比亞迪、三只松鼠、華為、大型國(guó)企、融創(chuàng)、恒大等
新興企業(yè)：鐘薛高、王飽飽、海洋之風(fēng)等
2、商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新的基本方法
操作與分析
四、商業(yè)模式的創(chuàng)新深度思考
1、對(duì)創(chuàng)新的理解
2、創(chuàng)新的方式
五、商業(yè)模式的評(píng)價(jià)方法
六、商業(yè)模式與投融資
七、總結(jié)、研討
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