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變革中的GPRS

主講老師: 王艷慧 王艷慧
課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 互聯(lián)網(wǎng),作為21世紀(jì)的重要基礎(chǔ)設(shè)施,極大地改變了人們的生活和工作方式。它以一組通用的協(xié)議將全球網(wǎng)絡(luò)連接在一起,形成了邏輯上的單一巨大網(wǎng)絡(luò)。截至2024年,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)普及率已達(dá)到77.5%,其中農(nóng)村地區(qū)普及率為66.5%。互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)包括傳遞性、自由性、實(shí)時(shí)性、交換性、共享性和開(kāi)放性,為人們提供了便捷的信息獲取、交流和娛樂(lè)方式。同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)也帶來(lái)了信息過(guò)載、沉迷網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)安全和隱私問(wèn)題等挑戰(zhàn),需要我們?cè)谙硎芷浔憷耐瑫r(shí),保持理性和警惕。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-07-31 13:11



啟航計(jì)劃團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者管理及業(yè)務(wù)能力提升工作坊

GPRS

G:Goal setting  目標(biāo)設(shè)定

P:Person&performance  人與績(jī)效

R:Resources  資源

S:System  系統(tǒng)

≠管理

領(lǐng)≠領(lǐng)導(dǎo)

通過(guò)“七步成詩(shī)”系統(tǒng)提升一公司各區(qū)域團(tuán)隊(duì)中高層領(lǐng)導(dǎo)者管理及業(yè)務(wù)能力,打造認(rèn)真、專業(yè)、穩(wěn)定、積極、不斷進(jìn)步的一公司管理團(tuán)隊(duì)!

一、現(xiàn)階段醫(yī)藥市場(chǎng)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

新醫(yī)改對(duì)行業(yè)的影響

GSK商業(yè)賄賂時(shí)間對(duì)處方藥營(yíng)銷的影響

4+7政策的深遠(yuǎn)影響

醫(yī)藥公司--鼓勵(lì)狼性、淘汰小資

各司其職--在其位謀其職、屁股決定腦袋

沒(méi)有借口--海豹突擊隊(duì)的高效執(zhí)行

改變觀念--走老路你永遠(yuǎn)到不了新地方

高效執(zhí)行工作沒(méi)有借口、指標(biāo)沒(méi)有討價(jià)還價(jià)

二、團(tuán)隊(duì)管理者的角色與任務(wù)

什么是管理?

管理的常見(jiàn)誤區(qū)

管理者的角色認(rèn)知

管理者的三大任務(wù)

管理者如何幫自己獲得成長(zhǎng)

管理者如何提升下屬能力

三、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的“六力”

領(lǐng)導(dǎo)力;

執(zhí)行力;

變革力;

影響力;

凝聚力

信息力

四、團(tuán)隊(duì)管理者如何“一學(xué)就會(huì),一做就對(duì)”

什么是團(tuán)隊(duì)?

團(tuán)隊(duì)管理工作的核心是解決什么問(wèn)題

管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)典案例學(xué)習(xí)與討論

如何執(zhí)行公司的要求與規(guī)定

如何解決員工能力問(wèn)題

如何幫助新員工成長(zhǎng)

如何對(duì)老員工進(jìn)行授權(quán)

如何解決員工間的矛盾

五、管理者需要掌握的5大“童子功”

信息收集能力——如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研

分析信息、制定目標(biāo)能力

制定行動(dòng)計(jì)劃能力

有效監(jiān)督實(shí)施與跟進(jìn)的能力

進(jìn)行階段評(píng)估、不斷完善的能力

 


 
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