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信 任 王 國(guó)——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代客戶(hù)信任關(guān)系的打造

主講老師: 趙全柱 趙全柱

主講師資:趙全柱

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 互聯(lián)網(wǎng),作為21世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一,已深刻地改變了我們的生活和工作方式。首先,互聯(lián)網(wǎng)極大地促進(jìn)了信息的傳播速度和范圍,使人們能夠迅速獲取全球各地的新聞、知識(shí)和娛樂(lè)內(nèi)容。其次,互聯(lián)網(wǎng)為商業(yè)活動(dòng)提供了新的平臺(tái),電子商務(wù)、在線(xiàn)支付等新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,極大地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。此外,互聯(lián)網(wǎng)還為人們提供了便捷的社交方式,如社交媒體、在線(xiàn)聊天等,使人們能夠跨越地域限制,與親朋好友保持緊密聯(lián)系。總之,互聯(lián)網(wǎng)以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-06-12 15:27


課程背景

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)下,不是說(shuō)好的產(chǎn)品、好的品牌、好的價(jià)格就能吸引客戶(hù),很多時(shí)候我們埋頭苦干、東奔西跑卻拿不下一個(gè)訂單,而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一個(gè)電話(huà)輕松搞定,核心差距就是:關(guān)系!俗話(huà)說(shuō):關(guān)系不到位努力全白費(fèi)。建立良好的人際關(guān)系、擴(kuò)大牢固的人脈網(wǎng)絡(luò)的核心其實(shí)就是“信任的建立”,孔子曰:人而無(wú)信、不知其可也?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,如何搞客戶(hù)關(guān)系?如何獲得對(duì)方的信任?如何建立良好的信任關(guān)系?本課程多角度、理論聯(lián)系實(shí)際之外,還將站在很多新的領(lǐng)域用獨(dú)特的視角來(lái)幫助大家突破這一難題。

【課程收益】

1、重新認(rèn)識(shí)信任的力量與意義。

2、明白到底為什么別人懷疑我們。

3、學(xué)會(huì)十種讓別人信任你的方法。

4、提升個(gè)人情商以及與人交往的藝術(shù)。

5、建立牢固的客戶(hù)關(guān)系并提升成交幾率。

課程對(duì)象與客戶(hù)接觸的所有商務(wù)人士

【授課風(fēng)格】風(fēng)趣幽默、實(shí)戰(zhàn)實(shí)用

【課程特色】行動(dòng)學(xué)習(xí)+引導(dǎo)技術(shù)+影片教學(xué)+案例研討+互動(dòng)演練

培訓(xùn)課時(shí)1-26-12小時(shí))

【課程大綱】

一、課程導(dǎo)論

1、課程調(diào)研的8類(lèi)人群

2、實(shí)力、能力、德力哪個(gè)更關(guān)鍵

案例:三里屯記者暗訪(fǎng)

二、建立信任關(guān)系的重要性

1、孔子:人而無(wú)信,不知其可也

2、信任對(duì)買(mǎi)賣(mài)雙方5層關(guān)系的影響

案例:1、杜蕾斯安全套  2、寶馬4S店

三、建立信任的六重障礙

1、先天:人天生缺什么/馬斯洛提到的“安全需求”

2、逆反:不配合是故意的嗎/費(fèi)尼.貝克關(guān)于“嚴(yán)禁胡亂涂寫(xiě)”的實(shí)驗(yàn)成果

3、人格:所有的人都是你想象的樣子嗎/疑惑型、成就型、和平型的三者轉(zhuǎn)換

4、傷害:你會(huì)從傷害中迅速走出來(lái)嗎/互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代讓傷害成倍放大

5、競(jìng)爭(zhēng):你會(huì)關(guān)注客戶(hù)的時(shí)間與注意力嗎/合理面對(duì)復(fù)雜、狹隘、固執(zhí)

6、網(wǎng)絡(luò):到底拉近了人們的物理距離還是心理距離/面對(duì)面被挑戰(zhàn)

案例:1、網(wǎng)紅本亮大叔  2、費(fèi)尼.貝克的實(shí)驗(yàn)  3、瘋狂的司機(jī)

四、建立信任關(guān)系的三大誤區(qū)

1、“酒肉”關(guān)系——以應(yīng)酬為紐帶

2、“利用”關(guān)系——以權(quán)錢(qián)為紐帶

3、“親戚”關(guān)系——以奉承為紐帶

案例:臨床銷(xiāo)售

五、建立信任的六個(gè)階段

1、相遇-相識(shí)-相知-相戀-相愛(ài)-相守

2、每個(gè)階段的核心動(dòng)作

3、每個(gè)階段的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

4、每個(gè)階段的關(guān)鍵詞提煉

案例:1、唐僧的開(kāi)場(chǎng)白  2、與吳總的偶遇

六、建立信任十一種招式

1、做好人

1)自我外修:職業(yè)形象4要性/魅力狀態(tài)6字真金/達(dá)成3

2)自我內(nèi)煉:德為關(guān)鍵/修為提升3個(gè)關(guān)鍵詞

2、說(shuō)好話(huà)

1)悅心表達(dá):專(zhuān)業(yè)表達(dá)/贊美4個(gè)技巧/性格溝通4個(gè)策略

2)移情聆聽(tīng):重要價(jià)值/5個(gè)層次/5步心法/5步方法

3)角色轉(zhuǎn)化:學(xué)生角色4項(xiàng)解讀/朋友角色4項(xiàng)解讀/專(zhuān)家角色4項(xiàng)解讀

4)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián):名片4個(gè)設(shè)計(jì)/朋友圈建設(shè)3有原則/點(diǎn)贊2個(gè)技巧  

3、辦好事

1)把控細(xì)節(jié):重要價(jià)值/掌握6處細(xì)節(jié)/2個(gè)工具表單  

2)禮品饋贈(zèng):送禮的5個(gè)策略/送禮的1個(gè)核心邏輯    

3)情感賬戶(hù):定義/存款5項(xiàng)行為/利率提升的1個(gè)關(guān)鍵/工具表單

  4)關(guān)注現(xiàn)在:霍桑實(shí)驗(yàn)的2個(gè)結(jié)果啟示/關(guān)注原理的應(yīng)用方法與工具

5)破鏡重圓:態(tài)度第一+補(bǔ)救第二+唯快不破/1個(gè)核心/4個(gè)維度

案例: 1、孫正義選擇馬云 2、史上最牛推銷(xiāo)員  3、日本銷(xiāo)售之神  4、殘疾女孩楊佩

       5、全國(guó)銷(xiāo)冠之路  6、吊椅推銷(xiāo)話(huà)術(shù)  7、王經(jīng)理私教課推薦  8、物業(yè)退費(fèi)

9、百度的新人 10、遲到的勞資處長(zhǎng)  11、為高總挖人  12、李總母親的生日  

13、拿破侖敗因  14、客戶(hù)接站  15、送周總的紀(jì)念禮  16、王主任的房子  

17、楊總的墨寶  18、我的鐵粉  19、黃總的公關(guān)之路  20、地毯風(fēng)波

七、課程備注

1、現(xiàn)場(chǎng)答疑

2、毛竹的成長(zhǎng)

3、齊白石的勵(lì)志故事

 


 
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