| 主講老師： | 吳默冬 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 領(lǐng)導(dǎo)力是指一種能夠影響和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，引導(dǎo)他們朝著共同目標(biāo)努力的能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅具備清晰的愿景和戰(zhàn)略眼光，更懂得如何傾聽、理解和尊重團(tuán)隊(duì)成員，激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)在對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的塑造、對(duì)挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)以及對(duì)變革的引領(lǐng)等多個(gè)方面。在當(dāng)今日益復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)力已成為企業(yè)和組織成功的關(guān)鍵因素之一，它推動(dòng)著團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)新、超越自我，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-04-28 20:14 |
【課程背景】
作為現(xiàn)代企業(yè)的管理者，情商的高低對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作氛圍和績(jī)效影響極大。高情商的管理者善于以富有魅力的領(lǐng)導(dǎo)方式，幫助團(tuán)隊(duì)成員有效應(yīng)對(duì)壓力，處理工作負(fù)面情緒，調(diào)動(dòng)員工積極性和創(chuàng)造性。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者通過情商智慧在職場(chǎng)環(huán)境中不同的場(chǎng)景的合理運(yùn)用，讓管理行為變得更有效，并最終實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效的提升，團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)的成長(zhǎng)。
【課程目標(biāo)】
1、了解高情商管理者的五大特征，認(rèn)知情商要素；
2、提升管理者的情商指數(shù)，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的激勵(lì)技巧；
3、學(xué)會(huì)自我職場(chǎng)壓力緩解，及負(fù)面情緒處理能力；
4、掌握不同情商管理風(fēng)格，調(diào)和團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系；
5、運(yùn)用情商的智慧改善職場(chǎng)溝通，營(yíng)造職場(chǎng)氛圍；
【課程時(shí)間】 0.5天~1天
【課程大綱】
第一講：從IQ走向EQ：情商在管理中的作用
1、IQ智商與EQ情商之間的關(guān)系；
2、情商主導(dǎo)人際關(guān)系，情商主導(dǎo)決定影響力；
3、領(lǐng)導(dǎo)力與情商的關(guān)系
4、管理者情商五要素；
第二講：我的情緒我做主：情商提升之道
1、“知情”：了解情緒是什么？我們擁有哪些基本情緒？
2、“解情”：知道情緒管理對(duì)工作的影響，隨時(shí)隨地自我覺察；
3、卓越情緒管理：控制情緒六步驟；
4、如何應(yīng)對(duì)管理中的負(fù)面情緒：消極、憤怒、焦慮、抑郁等；
課堂互動(dòng)：小組情商分享活動(dòng)
5、負(fù)面情緒的創(chuàng)造性管理；
第三講：職場(chǎng)情商在引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)中的作用
1、理清問題：識(shí)別來自團(tuán)隊(duì)中他人的情緒；
2、提高解決肢體語言的能力；
3、通過解讀非語言信息，分析自己與他人的情緒模式；
4、處理團(tuán)隊(duì)中他人負(fù)面情緒的技巧；
案例：某公司管理團(tuán)隊(duì)情緒智能處理案例；
小組討論：如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做好情緒管理；
第四講：與壓力共舞，與幸福有約
1、你的壓力指數(shù)是多少（壓力測(cè)試）
2、壓力與工作的表現(xiàn)關(guān)系；
3、壓力如何產(chǎn)生；
4、壓力與環(huán)境的關(guān)系；
5、如何看待人生幸福；
6、對(duì)待挫折的正確觀念；
7、換個(gè)角度看問題；
8、員工滿意度心理輔導(dǎo)；
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