主講老師: | 趙秀峰 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 團隊管理是一項復雜而關鍵的任務,它要求領導者具備出色的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力。一個高效的團隊需要明確的目標和分工,每個成員都應清楚自己的職責,并朝著共同的目標努力。同時,建立良好的溝通渠道,促進團隊成員間的信息交流與合作,是提高團隊績效的關鍵。此外,領導者還需關注團隊成員的個人發(fā)展和成長,提供必要的支持和資源,激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。通過有效的團隊管理,可以匯聚集體智慧,形成強大的合力,推動團隊不斷向前發(fā)展。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-04-19 11:43 |
一、課程背景
《Fish(魚)的哲學:快樂工作,幸福成長》是拓展員工觀念,幫員工建立和打造出過硬的工作心態(tài)和心理素質(zhì),在遇到困難和挑戰(zhàn)時,能保持積極、樂觀、平和、愉快的心態(tài),從而實現(xiàn)企業(yè)組織的目標。
拿破侖曾說:“一支軍隊戰(zhàn)斗力80%是由士氣決定的?!倍鞓饭ぷ餍腋3砷L正是為提高員工的士氣而設計,為提高員工的情商而設計。過硬的心理素質(zhì)可以通過后天的培養(yǎng)和訓練而成,所以,心態(tài)的修煉和訓練對于提升與員工的戰(zhàn)斗力,提高員工的心理承受能力,提高員工的韌性有著直接的作用。
一個健全的心態(tài),比100種智慧都有力量?!闋査埂さ腋?/span>
正確的心態(tài)是成功的捷徑。 ———拿破侖·希爾
二、課程收益
? 讓學員正確認識工作與幸福的關系;
? 讓學員了解人生的四種模式, 不同模式有不同的需求和差異,有不同的表現(xiàn)形式;
? 利用心理學規(guī)律和方法,幫助學員辨明工作和生活中的壓力和痛苦源,接納并找到自己負面能量釋放和宣泄的渠道和途徑;
? 協(xié)助學員尋找有效的方法運用在平常工作和生活中,并在高壓環(huán)境中,持續(xù)維持職業(yè)的熱忱;
三、參加對象
企業(yè)管理人員 基層管理人員 及一線員工等
四、課程大綱
模塊一:開場
1、“團隊現(xiàn)狀”自測與分析
2、視頻:到美國西雅圖派克魚市參觀一下
3、討論:“打造快樂工作 幸福活力團隊”的核心
模塊二:投入與快樂
※ 視頻解析:快樂的鑰匙
你快樂的鑰匙在哪里?
※ 人生的四種模式
心理學現(xiàn)象解讀:習得性無助實驗
※ 改變的力量---以幾何級數(shù)的方式增長
※ 故事分享:圍棋與大米
※ 頭腦風暴:作為一名員工需要具備哪些有競爭力的核心技能?
※ 投入的核心價值:“超越現(xiàn)狀,迎接挑戰(zhàn)”—制定合理的目標
※ 收集個人目標,以表格的形式體現(xiàn)
※ 目標的重要性
模塊三:玩(含義):改變現(xiàn)狀、從無到有
※ 玩意味著什么?
※ 玩的核心;
※ 玩=創(chuàng)新
※ 實踐核心價值創(chuàng)新的途徑
※ 創(chuàng)新思維的技能---觀看視頻:玻璃的一天
※ 創(chuàng)新思維的概念及特點
※ 討論:高鐵還可以更快嗎?
※ 創(chuàng)新思維產(chǎn)生的四個條件
※ 創(chuàng)新思維的十一種技巧
※ 創(chuàng)新思維工作坊—帶領學員完成一次創(chuàng)新訓練
5分鐘 | 創(chuàng)新思維簡介 |
5分鐘 | 熱身游戲 |
10分鐘 | 創(chuàng)新小組建設,明確職責 |
10分鐘 | 創(chuàng)新主題介紹---深度探索、換位思考 |
50分鐘 | 獲得創(chuàng)新的想法、形成創(chuàng)新成果 |
20分鐘 | 創(chuàng)新成果圖示化 |
20分鐘 | 創(chuàng)新成果展示及點評 |
模塊四:如何實現(xiàn)快樂工作?
※ 實現(xiàn)快樂工作的三個原則
※ 沉浸體驗:樂在其中并實現(xiàn)成就
※ 生活失重
故事分享
※ 改變對工作的偏見
※ 尋找我們的使命:
體驗游戲:我是一切的根源
※ 使用MPS方法—找準人生定位
※ 提升幸福感的三個問題
測試分析
※ 重塑你的工作
※ 讓生活充滿新鮮感
※ 保持好的形象—創(chuàng)意的力量
※ 保持健康
模塊五:選擇你的態(tài)度:室內(nèi)情境劇---“團隊之旅”利用分配的資源,完成快樂團隊的任務,根據(jù)任務結果,結合前四個模塊的內(nèi)容分享體驗、總結升華。
項目 | 具體內(nèi)容 |
破冰 | 1、自我介紹 2、破冰:《按摩操》\《進化論》打破學員之間的堅冰,迅速進入放松和投入的狀態(tài) 3、分組+破冰活動+狀態(tài)導入 |
團隊組建、課程情境導入、布置任務 | 1、將參訓隊員隨機分成6支高績效團隊,并創(chuàng)作團隊宣言,使學員在快樂輕松的氛圍中,爭取團隊效益最大化; 2、團隊展示:體現(xiàn)鯰魚效應,把團隊融合的氛圍推向高潮; 3、分發(fā)任務物資,并介紹任務規(guī)則。 4、團隊會議:根據(jù)任務目標進行充分的群體決策,并達成一致的方案。 |
團隊之旅 | 1.團隊之旅是對團隊運作時可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、執(zhí)行力,競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、分析和找到解決方法的過程。 2.透過游戲的體驗引導,發(fā)掘出團隊做好目標設定及目標管理的重要性,還能發(fā)現(xiàn)資源的不當使用所造成團隊或公司的影響及破壞,并通過團隊協(xié)作來規(guī)避風險。 |
研討 分享 點評 | 1、熱身活動:《對對碰》或《滾雪球》 2、回放團隊之旅的過程 3、公布團隊成績 4、研討與分享 5、點評與講授(魚的精神、行動計劃、承諾) 6、頒獎與結業(yè) 7、團隊小游戲:真情告白,增進融合 |
互動討論、成果分享、課程結束 |
五、培訓形式
講授、案例研討、互動培訓
六、標準課時
2天(6小時/天)
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