主講老師: | 胡永富 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 中層管理是企業(yè)或組織中承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié),他們既需要理解并執(zhí)行高層戰(zhàn)略,又要指導(dǎo)基層工作,確保團隊高效運行。中層管理者需具備出色的協(xié)調(diào)溝通能力,能夠平衡各方利益,化解沖突,促進團隊協(xié)作。同時,他們還需具備戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新思維,能夠帶領(lǐng)團隊?wèi)?yīng)對市場變化,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。優(yōu)秀的中層管理者是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的基石,他們的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力直接影響著企業(yè)的整體績效和競爭力。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-04-16 10:52 |
課程五大特點:
1、 咨詢式授課:咨詢師背景的講師,對于管理問題分析深刻、切中要害、入木三分;
2、 課程氛圍活躍:講師妙語連珠,有問有答,課堂氛圍活躍,寓教于樂;
3、 互動體驗式:現(xiàn)場穿插管理游戲和情境模擬,讓學(xué)員在體驗中領(lǐng)悟管理精髓;
4、 PK競爭模式:分組PK激勵機制,增強學(xué)員參與度,有效激活學(xué)習(xí)熱情;
5、 可操作落地:有理論、有工具,現(xiàn)場咨詢式輔導(dǎo),保證大家學(xué)以致用。
課程中的六大思維、十大工具:
戰(zhàn)略思維、分解思維、計劃思維、檢查思維、重點思維、改進思維
周報周計劃工具、月報月計劃工具、質(zhì)詢會工具、改進會工具、5WHY分析法、4R工具、COO工具、YCYA工具、SOP工具、品牌積分工具
課程背景:
管理的目的是為了達(dá)成組織的績效目標(biāo),其核心是提升團隊組織能力,建立以目標(biāo)為導(dǎo)向的高效運營管理系統(tǒng)。課程通過PDCE系統(tǒng)化的講解和工具的運用,幫助學(xué)員提升工作效率和目標(biāo)管理能力, 通過理論與工具相結(jié)合的方式,幫助大家更好地規(guī)劃工作,落地執(zhí)行、形成管理閉環(huán),并通過質(zhì)詢會、改進會系統(tǒng)不斷進行復(fù)盤,從而帶動整個團隊績效的提升!《PDCE目標(biāo)管理系統(tǒng)》一個始終關(guān)注團隊目標(biāo)、提升組織運營效率的執(zhí)行系統(tǒng),一堂打造核心團隊、建立執(zhí)行制度的咨詢式培訓(xùn)課程,一堂全景教練式實戰(zhàn)訓(xùn)練課程!
課程收益:
1. 幫助學(xué)員掌握PDCE系統(tǒng)的基本原理和流程;
2. 幫助學(xué)員熟練掌握目標(biāo)分解、工作計劃、YCYA等工作結(jié)果管控工具;
3. 幫助學(xué)員掌握工作結(jié)果實施系統(tǒng)4R的使用方法與技巧;
4. 幫助學(xué)員掌握高效協(xié)作的溝通機制,確保公司目標(biāo)、部門目標(biāo)匹配有效;
5. 幫助學(xué)員掌握目標(biāo)分解和達(dá)成的方法和技巧,通過晨夕會、質(zhì)詢會、改進會等復(fù)盤工具訓(xùn)練,將目標(biāo)變成結(jié)果。
課程時間:2-3天
授課對象:中高層管理者、核心管理層
授課特點:大量的互動訓(xùn)練、小組PK、案例分享、視頻與工具
授課風(fēng)格:詼諧幽默,氛圍活躍,情緒飽滿,善于通過情景教學(xué)的方式引導(dǎo)學(xué)員的參與熱情
課程大綱:
團隊建設(shè):選隊長、起隊名、練口號、排隊形
第一講:目標(biāo)落地系統(tǒng)解析
一、 企業(yè)管理現(xiàn)狀自測與問題解析
互動訓(xùn)練:大家在團隊目標(biāo)實施過程中遇到哪些問題?
2 給我的團隊打打分:
二、高效的運營系統(tǒng)是優(yōu)秀企業(yè)共同的特征
2 GE的戰(zhàn)略目標(biāo)實施四步法
2 IBM的戰(zhàn)略落地三步法
2 開啟模式致勝的時代
2 為獨特戰(zhàn)略目標(biāo)構(gòu)建強大的落地系統(tǒng)——PDCE系統(tǒng)
第二講:4R執(zhí)行力——以結(jié)果為導(dǎo)向的指令必達(dá)系統(tǒng)
一、更適合中國
是什么成就了GE這家偉大的商業(yè)帝國,是運營模式,是制度執(zhí)行力,是落實戰(zhàn)略的執(zhí)行制度, 4R思想與模式,更加適合中國企業(yè)實際情況,并在上千家企業(yè)得到效果。
二、制度執(zhí)行要點
? 凡事必有結(jié)果;R1
? 有結(jié)果就必須落實到“我”;R2
? 對“我”不相信就必須檢查;R3
? 有檢查就必有獎罰.R4
三、制度執(zhí)行流程
R1:結(jié)果定義清楚:心中有結(jié)果,執(zhí)行有效果!
2 結(jié)果定義清楚:有時候,不是團隊執(zhí)行不力,而是事先沒有講清楚預(yù)期結(jié)果.
2 不相信“拍胸脯式”的保證:
2 上級下達(dá)各項目標(biāo),下級提出行動
2 措施,沒有措施的承諾千萬不要相信。
互動訓(xùn)練:領(lǐng)導(dǎo)如何給下屬安排工作
R2:一對一責(zé)任:千金重?fù)?dān)眾人挑,人人頭上有指標(biāo)!
2 承諾一對一:執(zhí)行,不能說“我們”,而要說“我”,否則多人承諾等于沒人最后承擔(dān)后果。
2 承諾帶獎罰,沒有獎罰標(biāo)準(zhǔn),承諾等于沒有說。
R3:過程檢查:你越相信誰,就越要檢查誰!
2 為什么美好的愿望,往往都是沉重的打擊.
2 人們不會做你希望的,人們只會做你檢查的.
2 對事不對人,我們要的是結(jié)果和改進.
互動訓(xùn)練:檢查機制的設(shè)計
R4:即時激勵:立刻獎罰才有真正的執(zhí)行力。
2 業(yè)績考核解決公平,即時獎勵卻能帶來執(zhí)行。
2 好結(jié)果就獎,沒有結(jié)果或壞結(jié)果就罰,獎罰兩回事,獎罰不相抵。
第三講:從目標(biāo)到結(jié)果的PDCE循環(huán)
一、PDCE是什么?
1. PDCE系統(tǒng)是一套是戰(zhàn)略實施工具,使公司所有員工的“心往一起走,勁往一塊使”!把目標(biāo)變成結(jié)果的一套工具!
2. PDCE系統(tǒng)是一套執(zhí)行理念,使公司形成以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行文化。
3. PDCE系統(tǒng)是一套做事方式,使部門和員工形成承諾、結(jié)果、獎懲的自我提高機制。
互動訓(xùn)練:設(shè)計一個工作目標(biāo)
二、PDCE循環(huán)解析之Plan【經(jīng)營計劃】——門朝哪開、人朝哪走
1. 將項目目標(biāo)進行細(xì)化和分解:縱向和橫向分解
2. 區(qū)分滯后性指標(biāo)和引領(lǐng)性指標(biāo)
3. 將目標(biāo)措施化:把滯后性的目標(biāo)變成引領(lǐng)性的行動計劃
4. 將經(jīng)營計劃與戰(zhàn)略目標(biāo)有效結(jié)合
5. 建立承諾和獎罰機制
互動訓(xùn)練:把合作項目目標(biāo)進行分解和措施化
工具訓(xùn)練:目標(biāo)矩陣
三、PDCE循環(huán)解析之Decomposition【關(guān)鍵職責(zé)分解】——權(quán)責(zé)明晰、有據(jù)可依
1. 定義關(guān)鍵崗位職責(zé)
2. 設(shè)計崗位關(guān)鍵績效指標(biāo)
3. 建立衡量履職業(yè)績的指標(biāo)數(shù)值、權(quán)重
互動訓(xùn)練:提取合作項目KPI及相關(guān)數(shù)值、權(quán)重
四、PDCE循環(huán)解析之Control【過程控制】——過程失控、結(jié)果抓瞎
1. 建立業(yè)績跟蹤報表體系
2. 進行月度、季度質(zhì)詢會議
3. 建立質(zhì)詢后不良結(jié)果的改進體系
工具訓(xùn)練:月報月計劃、周報周計劃的書寫
工具訓(xùn)練:質(zhì)詢會、改進會、YCYA、結(jié)果之星
五、PDCE循環(huán)解析之evaluation【業(yè)績考評】——優(yōu)勝劣汰、優(yōu)獎劣罰
1. 進行業(yè)績的評估與評級
2. 將業(yè)績與薪酬/激勵掛鉤
互動訓(xùn)練:經(jīng)營分析會、表彰會
工具訓(xùn)練:客戶價值之星、感恩卡
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