主講老師: | 羅文娟 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 國學(xué)智慧,源遠(yuǎn)流長,博大精深,蘊(yùn)含著中華民族數(shù)千年的文化精髓。它涵蓋了詩詞歌賦、經(jīng)史子集等多個領(lǐng)域,體現(xiàn)了古人的智慧與哲思。國學(xué)智慧注重修身齊家治國平天下,倡導(dǎo)仁愛、誠信、忠誠等美德,對于現(xiàn)代人的品格塑造和道德修養(yǎng)具有深遠(yuǎn)影響。通過學(xué)習(xí)國學(xué),我們可以汲取古人的智慧,提升自我修養(yǎng),增強(qiáng)文化自信。同時,國學(xué)智慧也為現(xiàn)代社會提供了豐富的治理理念和人生指南,有助于我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)個人和社會的和諧發(fā)展。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-04-15 15:01 |
【課程背景】
中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,是全人類無比珍貴的文化遺產(chǎn)。唐太宗時期編纂的《群書治要》,更是中華文化的精華篇章,蘊(yùn)含著數(shù)幾千年來古圣先賢格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下的圓滿智慧、理念、方法、成效與經(jīng)驗(yàn),是非常重要的治世寶典。
中華五千年的國學(xué)智慧是中國文化自信之源,,認(rèn)識國學(xué),了解國學(xué),應(yīng)用國學(xué),方能建立文化自信。本課程綜合《群書治要》的人生智慧,對人生觀與價(jià)值觀進(jìn)行解析,對今天所存在的人心浮躁、缺乏安全感、關(guān)系淡漠、易怒等現(xiàn)象,從觀念與思維上進(jìn)行認(rèn)知和有效引導(dǎo),形成符合客觀規(guī)律的正確的人生觀與價(jià)值觀,正確面對名譽(yù)、財(cái)富、地位、工作等,從而端正工作和人生態(tài)度,提升工作熱情和效率,和諧工作關(guān)系,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
【課程特色】
以講授為主、實(shí)戰(zhàn)實(shí)效的啟發(fā)、引導(dǎo)、互動式培訓(xùn),啟發(fā),學(xué)員學(xué)的輕松,培訓(xùn)真正產(chǎn)生效果
【課程形式】
專業(yè)講授、引導(dǎo)啟發(fā)、分組討論、案例分析、角色扮演、錄像分享等
【課程對象】
青年員工等
【課程時長】
1天(6小時/天)
【課程大綱】
一、國學(xué)對于文化自信的偉大意義
1、習(xí)近平同志在中央黨校的講話
2、傳統(tǒng)文化是中國人的血脈、靈魂和根基
3、75位諾貝爾獎獲得者建言
4、傳統(tǒng)文化“六進(jìn)”活動
二、什么是國學(xué)
1、國學(xué)的概念
2、國學(xué)分類
3、大國學(xué)
4、小國學(xué)
三、了解五部國學(xué)經(jīng)典
《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《道德經(jīng)》、《群書治要》
四、國學(xué)中的人生觀
(一)人性
1、善惡俱存的人性
2、人性的特點(diǎn)
(二)孝悌
1、孝悌是做人的根本
2、如何孝親
3、孝親的誤區(qū)
4、敬妻、子
5、敬己
6、如何敬己
7、敦親戚家族
(三)德
1、德與才的關(guān)系
2、德的六個要素
(四)謙
1、謙虛使人一生吉祥
2、謙卦六爻皆吉
3、謙德六守
(五)忍
1、忍是德的表現(xiàn)
2、忍是智慧的必然結(jié)果
3、君子固窮
(六)儉
1、儉以養(yǎng)德
2、儉以避禍
3、儉以富足
(七)信
1、信仰是企業(yè)存在發(fā)展的靈魂
2、誠信是個人品質(zhì)的體現(xiàn)
3、信任是團(tuán)隊(duì)合作的前提與基礎(chǔ)
4、信任在上下級關(guān)系中的重要性
(八)誠
1、誠是個人的重要品質(zhì)
2、誠是管理的根本
3、誠的四大作用體現(xiàn)
(九)禮
1、禮的核心
2、人生成長三部曲
3、禮是人生吉祥的護(hù)身符
4、禮是人際關(guān)系的潤滑劑
5、禮的預(yù)防作用
6、禮的教化作用
7、禮的引導(dǎo)作用
(十)畏
1、君子三畏
五、國學(xué)中的價(jià)值觀
(一)工作
1、工作與愛的關(guān)系
2、工作對人生的四大重要作用
(二)職位
1、職位是產(chǎn)生價(jià)值的平臺
2、首先考慮如何勝任職位
3、獲得職位后的正確思維
(三)財(cái)富
1、獲得財(cái)富的路徑
2、財(cái)富專有的危害
3、財(cái)富為五家所有
4、財(cái)富的特性
(四)言語
1、言與德的關(guān)系
2、言與心的關(guān)系
3、言的特征
4、言的時機(jī)
5、言的對象
6、言的內(nèi)容
7、聞言也審
8、不以言舉人
9、不因人廢言
(五)過
1、正確認(rèn)識過
2、過的二個顯著特點(diǎn)
3、改過的好處
4、知錯不改的后果
(六)學(xué)習(xí)
1、學(xué)而知之
2、學(xué)與思的關(guān)系
3、向身邊人學(xué)習(xí)
4、工作中學(xué)習(xí)
5、學(xué)習(xí)計(jì)劃與實(shí)施
六、體驗(yàn)經(jīng)典音樂—太極
1、音符是開啟人類智慧的一把鑰匙
2、五音知識
3、欣賞古琴曲《太極》
七、如何學(xué)國學(xué)
1、學(xué)國學(xué)從陶冶性情開始
2、把經(jīng)典放到重中之重
3、學(xué)用結(jié)合
4、自學(xué)與培訓(xùn)相結(jié)合
5、推薦書籍
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