主講老師: | 史廣青 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 沙漠模擬,是一種獨(dú)特的體驗(yàn)方式,旨在通過(guò)模擬沙漠環(huán)境,讓人們深刻感受沙漠的廣闊與神秘。在模擬中,參與者仿佛置身于無(wú)邊無(wú)際的沙漠之中,感受到烈日炙烤、風(fēng)沙肆虐的極端環(huán)境。同時(shí),模擬也還原了沙漠中獨(dú)特的生態(tài)景觀,如沙丘、綠洲等,讓人領(lǐng)略到沙漠的多樣魅力。通過(guò)沙漠模擬,人們不僅能夠加深對(duì)沙漠的認(rèn)識(shí)和理解,更能夠在模擬中挑戰(zhàn)自我,鍛煉意志和毅力。這種獨(dú)特的體驗(yàn)方式,不僅為人們提供了難得的探險(xiǎn)機(jī)會(huì),更讓人們深刻體會(huì)到了自然的偉大與生命的頑強(qiáng)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-04-03 15:22 |
課 程 總 案
課程名稱:《供應(yīng)鏈物流運(yùn)營(yíng)沙盤課程》
授課形式:經(jīng)營(yíng)模擬(沙盤推演,市場(chǎng)模擬,分組競(jìng)爭(zhēng))
學(xué)員對(duì)象:企業(yè)的物流、供應(yīng)鏈負(fù)責(zé)人、經(jīng)理,倉(cāng)儲(chǔ)、配送經(jīng)理,渠道負(fù)責(zé)人、渠道經(jīng)理,終端管理者。
課程容量:24-42人(最佳人數(shù))
主講老師:史廣青
學(xué)時(shí)安排: 2天
【了解沙盤培訓(xùn)】
沙盤模擬培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事演習(xí),開(kāi)發(fā)出的高端培訓(xùn)模式。
軍事演習(xí)是通過(guò)紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)上的不斷對(duì)抗與較量,達(dá)到檢驗(yàn)和提高指揮員作戰(zhàn)能力的目的。而沙盤模擬培訓(xùn)則是由參加學(xué)習(xí)的企業(yè)中、高層經(jīng)理組成幾個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬公司,圍繞與培訓(xùn)主題相關(guān)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),完成演練與學(xué)習(xí),達(dá)到共同提高的學(xué)習(xí)目的。
沙盤模擬演練課程是歐、美工商管理碩士的核心課程之一。歐、美、日等發(fā)達(dá)國(guó)家的眾多大中型企業(yè)將其作為中高層的常設(shè)必修課程,目前,沙盤模擬培訓(xùn)已風(fēng)靡全球,成為世界500強(qiáng)企業(yè)中高層管理人員經(jīng)營(yíng)管理能力培訓(xùn)的首選課程。
【沙盤課程簡(jiǎn)介】
通過(guò)模擬運(yùn)作和經(jīng)營(yíng),使學(xué)員從供應(yīng)鏈戰(zhàn)略到具體物流運(yùn)作技術(shù)等各個(gè)方面形成系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解。學(xué)員不僅系統(tǒng)地了解的供應(yīng)鏈的基礎(chǔ)知識(shí)和理念,更具備了在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,為客戶提供高質(zhì)量的、創(chuàng)新式的物流服務(wù)的能力。具體來(lái)說(shuō),《供應(yīng)鏈物流運(yùn)營(yíng)沙盤》培訓(xùn)課程培養(yǎng)學(xué)員以下幾個(gè)方面的能力:
1.嚴(yán)謹(jǐn)周密的思維方式
2.團(tuán)隊(duì)合作和奉獻(xiàn)精神
3.信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力
4.組織管理和協(xié)調(diào)能力
5.異常事件的處理能力
6.物流質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)能力
【模擬場(chǎng)景】
供應(yīng)鏈物流管理沙盤課程,關(guān)注行業(yè)內(nèi)整個(gè)供應(yīng)鏈的管理本質(zhì)和優(yōu)化實(shí)踐,專為生產(chǎn)制造、分銷倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)的物流管理人員量身打造的沙盤培訓(xùn)課程。
物流管理沙盤課程,以全供應(yīng)鏈管理為主線,模擬演練企業(yè)物流管理的主要環(huán)節(jié),使參加學(xué)習(xí)的經(jīng)理和企業(yè)管理者直觀地理解供應(yīng)鏈特性和動(dòng)態(tài)系統(tǒng)分析,掌握需求、預(yù)測(cè)、不確定性、庫(kù)存成本、缺貨成本、采購(gòu)提前期、服務(wù)水平、總體響應(yīng)水平、信息共享和信息化管理、決策心理學(xué)等概念和管理工具。
學(xué)習(xí)者通過(guò)這一課程可以更加深刻地感受到供應(yīng)鏈上的不確定因素給企業(yè)經(jīng)營(yíng)所帶來(lái)的壓力。由于每個(gè)參加者也是供應(yīng)鏈的決策者,通過(guò)對(duì)庫(kù)存水平和庫(kù)存成本的控制來(lái)加深對(duì)供應(yīng)鏈決策重要性的理解,并且從本質(zhì)上掌握供應(yīng)鏈管理的動(dòng)態(tài)特征。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)員共同對(duì)物流供應(yīng)鏈的管理方法和技術(shù)應(yīng)用提出物流供應(yīng)鏈管理的核心問(wèn)題,從而最后達(dá)到提高參加者的物流供應(yīng)鏈管理技能的目的。本課程的評(píng)測(cè)結(jié)果同時(shí)可以作為績(jī)效評(píng)估的參考。
學(xué)員將通過(guò)沙盤實(shí)物教具,圍繞市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所面臨的內(nèi)外部環(huán)境和各項(xiàng)約束條件,對(duì)影響企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的諸多方面進(jìn)行決策,制定供應(yīng)鏈戰(zhàn)略方向并付諸執(zhí)行。
全部運(yùn)營(yíng)決策均在沙盤上進(jìn)行推演,參加者能夠清晰地觀察到每一步?jīng)Q策對(duì)于企業(yè)營(yíng)運(yùn)作結(jié)果的影響,并通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表了解到企業(yè)運(yùn)營(yíng)的實(shí)際狀況?,F(xiàn)代供應(yīng)鏈?zhǔn)且粋€(gè)兼有知識(shí)密集和技術(shù)密集、資本密集和勞動(dòng)密集特點(diǎn)的外向型和增值型的服務(wù)行業(yè),其涉及的領(lǐng)域十分廣闊,在供應(yīng)鏈上,商流、信息流、資金流貫穿其中,具有系統(tǒng)性和一體化以及跨行業(yè)、跨部門、跨地域運(yùn)作的特點(diǎn),同時(shí)企業(yè)面臨供應(yīng)鏈特有的降低成本的壓力,因此只有具有較為廣博的知識(shí)面和具備較高綜合素質(zhì)的復(fù)合型管理人員才能滿足企業(yè)的要求。
《供應(yīng)鏈物流運(yùn)營(yíng)沙盤》培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)以市場(chǎng)和客戶為導(dǎo)向,展開(kāi)供應(yīng)鏈系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)與客戶服務(wù)方面的要求,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)。課程通過(guò)模擬運(yùn)營(yíng),達(dá)到企業(yè)的利潤(rùn),庫(kù)存,配送等具體的指標(biāo)。
課程大綱:
一、理解供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)和運(yùn)行模式
1、理解供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)
2、理解訂單提前期
3、理解供應(yīng)鏈透明度概念
4、庫(kù)存持有成本與缺貨成本
5、供應(yīng)鏈訂單與物流流程
二、供應(yīng)鏈動(dòng)態(tài)系統(tǒng)分析
1、供應(yīng)鏈動(dòng)態(tài)產(chǎn)生的原因
2、供應(yīng)鏈整體優(yōu)化的關(guān)鍵因素
3、安全庫(kù)存和最優(yōu)采購(gòu)批量
4、需求信息在供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)的流動(dòng)模式
三、物流供應(yīng)鏈決策優(yōu)化
1、供應(yīng)鏈信息與物流的特征
2、上下游組織間的信息共享與溝通協(xié)調(diào)
3、如何降低整條供應(yīng)鏈的總成本、
4、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、物流戰(zhàn)略與庫(kù)存政策的統(tǒng)一關(guān)系
5、供應(yīng)鏈管理理念與實(shí)踐
6、如何進(jìn)行物流供應(yīng)鏈管理的績(jī)效評(píng)估
四、運(yùn)營(yíng)決策
1、演練每一個(gè)模擬運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)的管理決策
2、學(xué)習(xí)制定、實(shí)施一系列企業(yè)運(yùn)營(yíng)計(jì)劃
3、利用期末總結(jié),進(jìn)行運(yùn)營(yíng)反思,認(rèn)清管理者對(duì)決策的誤解
4、在不斷實(shí)踐和運(yùn)用中解析理性決策程序,深刻理解理性決策的四項(xiàng)基本原則
5、總結(jié)模擬公司頻繁發(fā)生的重大決策誤區(qū)
6、現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策,親身體驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
7、針對(duì)模擬計(jì)劃的決策失誤,認(rèn)識(shí)慣性決策的危害
8、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),檢驗(yàn)、調(diào)整經(jīng)營(yíng)決策
五、市場(chǎng)開(kāi)拓與市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品定位
1、進(jìn)行模擬市場(chǎng)細(xì)分和市場(chǎng)定位,制定新市場(chǎng)進(jìn)入策略
2、練習(xí)使用競(jìng)爭(zhēng)者辨識(shí)與分析
3、策劃市場(chǎng)進(jìn)攻與防御
4、運(yùn)用營(yíng)銷組合策略謀求市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
5、根據(jù)模擬經(jīng)營(yíng)形勢(shì),靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者、補(bǔ)缺者戰(zhàn)略
6、營(yíng)銷體系建設(shè)與產(chǎn)品優(yōu)化
7、產(chǎn)品定位,產(chǎn)品策略與產(chǎn)品選型
七、供應(yīng)鏈物流系統(tǒng)效率改進(jìn)
1、每個(gè)集團(tuán)四個(gè)環(huán)節(jié):制造;批發(fā);配送;零售
2、客戶以招標(biāo)形式競(jìng)價(jià)
3、競(jìng)標(biāo)價(jià)格
4、銷售折扣
5、倉(cāng)庫(kù)建設(shè)及庫(kù)存水平
6、計(jì)算各集團(tuán)庫(kù)存水平,倉(cāng)庫(kù)和運(yùn)輸工具利用率,客戶服務(wù)水平,及利潤(rùn)
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)