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人才致勝——企業(yè)任職資格管理體系構建及落地

主講老師: 高永華 高永華

主講師資:高永華

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 中層管理是企業(yè)中承上啟下的關鍵力量。他們不僅需要準確理解高層的戰(zhàn)略意圖,還需將其轉化為具體的執(zhí)行方案,確保團隊能夠高效實施。同時,中層管理還需密切關注市場動態(tài)和內部運營狀況,及時調整策略,以應對不斷變化的市場環(huán)境。他們還需具備卓越的溝通和協(xié)調能力,既能與高層保持順暢的溝通,又能激發(fā)下屬的積極性和創(chuàng)造力??傊?,中層管理是企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的重要支柱,他們的能力和素質直接關系到企業(yè)的競爭力和可持續(xù)發(fā)展。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-03-28 10:34


課程背景

“人才不是企業(yè)的核心競爭力,對人才的有效管理,才是企業(yè)真正的核心競爭力!”

——任正非

有沒有一套員工能力管理與評價的體系能夠牽一發(fā)而動全身?能讓老板、用人部門、HR三方都同時覺得有價值,并且可根據(jù)發(fā)展需要不斷修正,與時俱進?好的任職資格管理體系,就是牽引并加速員工能力不斷成長的“梯子”“鏡子”“尺子”,是企業(yè)打造核心競爭力,保障戰(zhàn)略落地,提升團隊綜合能力與績效的有效工具。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!比温氋Y格管理體系就是一種“活水”,作為華為人力資源體系的核心之一,幫助其快速發(fā)展成為一個具有相當競爭力的國際化公司,其貢獻不可忽視并且至今仍在人才培養(yǎng)與人才能力評價體系中發(fā)揮作用。

本課程基于講師在華為親身從事任職資格管理工作的實操經(jīng)歷及落地多家知名已上市民營企業(yè)的實戰(zhàn)經(jīng)驗而開發(fā),旨在用通俗的語言、真實的案例及演練,不僅傳遞專業(yè)的任職資格管理體系構建與應用方法,更幫助企業(yè)學會如何有效積累和沉淀業(yè)務方面的成功經(jīng)驗開發(fā)出相關任職資格標準,以牽引、加速員工能力成長,構建企業(yè)的人才核心競爭力。

 

課程收益:

● 幫助企業(yè)各級管理者了解任職資格體系的框架及對企業(yè)的重大價值

● 掌握專業(yè)的任職資格管理體系構建與應用方法

● 學會如何有效積累和沉淀業(yè)務方面的成功經(jīng)驗開發(fā)出相關任職資格標準,以牽引、加速員工能力成長

● 能夠有效參與、指導任職資格體系在本企業(yè)的認證、運作

● 能夠結合企業(yè)實際,提出任職資格體系在企業(yè)的應用領域,推動公司人才的管理工作更有效

 

課程時間:2-3,6小時/天(可作為微咨詢項目)

課程對象企業(yè)負責人、中基層管理人員、任職資格體系推行項目人員、業(yè)務骨干、HR等

課程方式:課程講解、實操練習、小組研討、情景模擬等

 

課程大綱

第一講:揭開“任職資格管理”的面紗

導入:有沒有一套員工能力管理與評價的體系能夠牽一發(fā)而動全身?

一、華為任職資格體系的“前世今生”

1. 華為任職資格體系與NVQ

2. 華為推行任職資格管理體系的目的

3. 華為推行任職資格管理體系的原則

4. 任職資格評價是華為價值評價體系的重要構成

5. 華為高層對推行任職資格管理的重視

6. 任職資格管理在華為人力資源管理體系中的作用

7. 華為任職資格管理演變過程

二、任職資格管理體系的框架

1. 任職資格管理體系的構成

1)標準體系

2)評價體系

3)應用體系

討論:最難的部分是什么?

2. 任職資格的內涵

1)什么是任職資格

2)什么是任職資格標準

案例:某企業(yè)技術族研發(fā)類任職資格標準

案例:華為基層管理者任職資格行為標準

3)任職資格的本質

3. 任職資格的業(yè)務價值

1)對公司的價值——推進職業(yè)化建設的有效途徑

2)對管理者的價值——構建“優(yōu)秀經(jīng)理人+優(yōu)秀專家”的人才結構,“各司其職”

3)對員工的價值——牽引員工去正確的做事,并為員工能力評價提供客觀標準

4. 任職資格體系與國家職業(yè)資格證書的關系

5. 任職資格體系與職位說明書

6. 任職資格與績效考核的關系

第二講:推行任職資格管理體系的前提——職業(yè)通道設計

一、職業(yè)通道設計思路

1. 組織對員工能力的需求

2. 業(yè)界普遍的設計方法

3. 人才成長的自然規(guī)律

4. 內部各通道級別間的橫向對比

示例:某企業(yè)職業(yè)發(fā)展通道設計示意圖

二、職業(yè)通道設計內容

1. 職位分類與職位體系建立

——職族、職類劃分、職位、職級

示例:某企業(yè)職位-職級對照表

2. 任職資格通道等級劃分(依據(jù)人才成長規(guī)律)

——初做者、有經(jīng)驗者、骨干、專家、資深專家(權威)

3. 任職資格通道級別定義

示例:某大型制造類企業(yè)設計工程師任職資格通道等級定義

4. 任職資格通道等級設計

1)技術/專業(yè)任職資格等級設計

2)管理任職資格等級設計

3)任職資格子等設計

 

第三講:任職資格標準的開發(fā)

一、任職資格標準開發(fā)的三大原則

原則一:橫向平衡

原則二:績效與能力并重

原則三:不斷改進

二、任職資格標準的開發(fā)流程

1. 任職資格標準開發(fā)總體流程介紹

1)標準開發(fā)需求分析

2)標準撰寫與評審

3)試認證與定稿

4)標準簽發(fā)與發(fā)布

2. 任職資格標準開發(fā)步驟

第一步:級別角色定義

第二步:行為標準設計

第三步:素質標準設計

第四步:必備知識技能設計

第五步:基本條件設計

3. 任職資格標準模板

4. 任職資格標準開發(fā)人員注意點

1事先的動員和培訓

2熟練掌握開發(fā)工作的內容和方法

3開發(fā)中應充分溝通

4有權調度相關人員配合開發(fā)工作

三、任職資格標準開發(fā)實戰(zhàn)

1. 角色級別定義

維度:知識技能、解決問題、影響力

示例:營銷策劃類職位角色定義

2. 行為標準設計

1)關鍵業(yè)務活動提取思路

2)層次結構:行為模塊、行為要項、標準項

案例:營銷策劃類職位行為模塊、行為要項、標準項

課堂演練:初步提煉自己所在職位種類的關鍵行為模塊;選擇1-2項行為模塊初步提煉2-4項行為要項;選擇1-2項行為要項初步撰寫行為標準

3)行為標準的等級差異

示例:營銷策劃類職位行為標準等級差異描述

課堂演練:選擇1項行為要項初步撰寫行為等級差異標準

4)撰寫標準項注意點

3. 素質標準設計

工具:素質的冰山模型

工具:素質庫(素質詞典)

課堂演練:初步提煉1-2項所在職位種類的關鍵素質要項,并進行標準分級

4. 必備知識技能設計

1)知識技能的構成(專業(yè)知識&基本技能、行業(yè)知識、公司知識)

2)知識與技能挖掘過程(職責梳理、專業(yè)問題梳理、知識和能力梳理)

3)必備知識與技能等級(了解、基本掌握、熟練掌握、精通)

4)必備知識與基本技能撰寫的注意事項(知識項不可局限于專業(yè)知識,應具體明確;技能項不宜抽象描述,應便于評價判斷)

示例:營銷策劃類職位必備知識與基本技能

課堂演練:根據(jù)行為標準提煉2-3項所在職位類必備知識與基本技能,并選擇1項進行分級描述

5. 基本條件設計

示例:某技術族研發(fā)類工程師基本條件

課堂演練:按照標準模式提煉所在職位類的基本條件

6. 任職資格標準的整合

示例:某公司任職資格標準開發(fā)工作安排

 

第四講:任職資格等級的認證管理

導入:來聽聽員工認證后的聲音

一、任職資格標準的認證整體流程

1. 認證申請(個人申請、主管推薦)

2. 申請審核

3. 認證(知識考試、技能測試、行為認證)

4.

5. 結果反饋&頒證

二、認證申請

1. 申請要點——級別核心依據(jù)

2. 申請條件詳細說明

——現(xiàn)職位、原資格、績效、專業(yè)經(jīng)驗

3. 申請認證的初始級別確定

——應屆畢業(yè)生、社招員工、已入職多年老員工

三、申請審核

1. 申請審核要點

——主管先行溝通、各職類任職資格管理機構審核、破例情形

2. 審核內容詳細說明

——現(xiàn)職位、原資格、績效、專業(yè)經(jīng)驗

四、知識考試與技能測試

1. 內容

2. 方式

3. 時間

4. 原則

五、行為認證

1. 行為認證要點

——1-2級、3、4-5級

2. 認證答辯評議會參加人員

3. 認證答辯評議會的環(huán)節(jié)

4. 舉證材料的準備及示例

5. 行為要項評分標準

6. 認證現(xiàn)場如何反饋

六、

1. 評審要點

1)通過標準的判定

2)須經(jīng)合議得出評價結果

3)認證結果審批要求

2. 如何確定任職資格認證結果

1)資格認證(包括職業(yè)等、普通等、基礎等、預備等、維持原任職資格等級)

2)資格復核(包括等的不變、降等、降級)

示例:某企業(yè)任職資格認證評分對應不同的級等做法

、結果反饋&頒證

1. 結果反饋要點

1)審批在先

2)公示范圍

3)資格有效期

2. 頒證方式

3. 行為改進計劃

示例:供應鏈部任職資格“行為改進”工作案例

 

第五講:任職資格體系的管控

一、任職資格的管理機構

1. 中小企業(yè)的任職資格管理機構

2. 任職資格管理的組織分工與職責

案例:華為公司的任職資格管理機構

案例:某高科技企業(yè)任職資格認證評審分工表

二、任職資格評定數(shù)量的管控

1. 任職資格評定的總量控制

2. 技術序列崗位配置模型(比例控制)

3. 資格放量線建議

三、基于職位的薪酬政策配套

1. 薪酬結構模式的升級

2. 職級工資表(模板)參考

四、任職資格體系建設與運行中常見問題與成功因素

1. 常見問題

1)缺乏統(tǒng)一規(guī)劃和系統(tǒng)設計

2)職位分類分層缺乏相應的原則指導

3)資格標準的適應性和可操作性不強

4)任職資格管理體系缺乏激勵體系的支持

2. 任職資格管理體系的成功因素

1)系統(tǒng)的規(guī)劃是成功的前提

2)合理職位族劃分是成功的基礎

3)切合企業(yè)實際的任職資格等級標準是成功的關鍵

4)有效的激勵體系是成功的保證

第六講:任職資格體系的應用

一、招聘與調配

——確定考查標準,指引人崗匹配

案例:華為如何在業(yè)務面試考核表中應用任職資格體系

二、培訓發(fā)展

——作為培訓的依據(jù),促進“能人”的批量生產

案例:華為如何在培訓應用任職資格體系(路標課程清單)

三、績效管理

1. 指導日常工作,改進績效

2. 績效考核結果作為調整任職資格認證結果依據(jù)之一

3. 行為改進點納入下一周期績效目標制定

4. 行為改進點利于合理地分配工作任務,有針對性地進行績效輔導

四、薪酬管理

1. 任職資格不直接影響薪酬,通過職位間接影響薪酬

2. 滿足職位的任職資格要求且有良好績效時可獲得該職位的職級

案例:任職資格等級在華為薪酬中的應用

五、職業(yè)生涯規(guī)劃

1. 規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展通道與路徑

2. 清晰地知道往哪走需要的任職資格

六、人才梯隊建設

1. 員工獲得資格形成梯隊

2. 公司可根據(jù)需要從梯隊中選拔人才

課程回顧:學習收獲及轉化


 
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