成功領(lǐng)導(dǎo)力——管理者業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)能力提升

課程背景：

一分耕耘，會(huì)有一分收獲嗎？為什么有的企業(yè)一分耕耘，會(huì)有十分收獲；相反，有些企業(yè)十分耕耘，只有一分收獲，甚至，沒有收獲，還虧損？企業(yè)的成敗，與管理者的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)能力息息相關(guān)。然而，不是所有的管理者都能夠成功。有些管理者事半功倍，有些管理者事倍功半。缺乏領(lǐng)導(dǎo)力的管理者，一定不成功；具有領(lǐng)導(dǎo)力的管理者，不一定成功。

企業(yè)要成功，就要提升管理者的成功領(lǐng)導(dǎo)力。成功領(lǐng)導(dǎo)力，是管理者實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)成長的核心能力。管理者通過善用成功領(lǐng)導(dǎo)力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略想象力，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略執(zhí)行力，高效解決業(yè)務(wù)問題，為客戶創(chuàng)造價(jià)值，為企業(yè)創(chuàng)造利潤，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)客戶、股東和團(tuán)隊(duì)的三贏。

《成功領(lǐng)導(dǎo)力》是一門致力于幫助管理者提升業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)水平的課程?！冻晒︻I(lǐng)導(dǎo)力》認(rèn)為，成功無捷徑，但是成功有方法。成功領(lǐng)導(dǎo)力就是實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)成功的方法。如何幫助管理者提升成功領(lǐng)導(dǎo)力，提升業(yè)務(wù)成功率，是本課程的目的。

通過本課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，管理者將全面、系統(tǒng)地掌握成功領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念和核心技能，掌握戰(zhàn)略規(guī)劃能力，戰(zhàn)略執(zhí)行能力，問題解決能力和價(jià)值銷能力，為企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成和企業(yè)長期的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)員們將會(huì)掌握一套易學(xué)易用、省心省力的概念、方法和工具。

課程收益：

● 提升中層管理者領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)的能力，掌握戰(zhàn)略、組織與人才的關(guān)鍵能力

● 強(qiáng)化中層管理者對“戰(zhàn)略規(guī)劃”的認(rèn)知，掌握成功制訂戰(zhàn)略規(guī)劃的工具和方法

● 強(qiáng)化中層管理者對“戰(zhàn)略執(zhí)行”的認(rèn)知，掌握成功推進(jìn)戰(zhàn)略執(zhí)行的工具和方法

● 強(qiáng)化中層管理者對“問題解決”的認(rèn)知，掌握成功實(shí)現(xiàn)問題解決的工具和方法

● 強(qiáng)化中層管理者對“價(jià)值銷售”的認(rèn)知，掌握成功實(shí)現(xiàn)價(jià)值銷售的工具和方法

● 提升中層管理者對人才發(fā)展、組織賦能、流程改善和績效提升的綜合能力

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天

課程對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)者

課程方式：理論講授+視頻教學(xué)+游戲互動(dòng)+角色扮演+案例研討

課程工具（節(jié)選部分）：

工具一：成功領(lǐng)導(dǎo)者的3D思維模式

工具二：成功領(lǐng)導(dǎo)者能力測評

工具三：“戰(zhàn)略規(guī)劃力”模型

工具四：“戰(zhàn)略執(zhí)行力”模型

工具五：“問題解決力”模型

工具六：“價(jià)值銷售力”模型

課程模型：

課程大綱

導(dǎo)入：中層管理者的成功領(lǐng)導(dǎo)力

一、為什么需要“成功領(lǐng)導(dǎo)力”

二、何為“成功領(lǐng)導(dǎo)力”

研討：成為領(lǐng)導(dǎo)者，是否就是成功了？

——成長領(lǐng)導(dǎo)力：一種賦能組織和個(gè)人，幫助他們實(shí)現(xiàn)贏的領(lǐng)導(dǎo)力

贏家成長模式：初學(xué)者→領(lǐng)導(dǎo)者→成功者

三、如何提升管理者的成功領(lǐng)導(dǎo)力

測評：成功領(lǐng)導(dǎo)者能力測評與分析

1. 成功領(lǐng)導(dǎo)力的四種能力

2. 提升成功領(lǐng)導(dǎo)力的十六項(xiàng)技能

工具：成功領(lǐng)導(dǎo)者的3D思維模式

第一力：戰(zhàn)略規(guī)劃力——中層管理者的成功領(lǐng)導(dǎo)力

研討：企業(yè)的贏家——公司的目標(biāo)和我的計(jì)劃

技能1：明確使命練習(xí)：明確使命的3P模型：

Position（定位）

Problem（問題）

Purpose（目的）

技能2：描繪愿景

練習(xí)：描繪愿景的3D模型：

Dream（夢想）

Direction（方向）

Differentiation（差異）

技能3：設(shè)定目標(biāo)

練習(xí)：設(shè)定目標(biāo)的3C模型：

Complexity（復(fù)雜度）

Clarity（清晰度）

Commitment（參與度）

技能4：制定計(jì)劃

練習(xí)：制訂計(jì)劃的3W1H模型：

What（做什么）

How（怎么做）

Who（誰來做）

When（何時(shí)做完）

第二力：戰(zhàn)略執(zhí)行力——中層管理者的成功領(lǐng)導(dǎo)力

技能1：戰(zhàn)略解碼

練習(xí)：戰(zhàn)略解碼四步驟：

1. 確定目標(biāo)

2. 分解目標(biāo)

3. 分配指標(biāo)

4. 制定考評

技能2：組織賦能

練習(xí)：組織賦能四步驟：

1. 達(dá)成共識(shí)

2. 優(yōu)化架構(gòu)

3. 加強(qiáng)激勵(lì)

4. 提升文化

技能3：人才到位

練習(xí)：人才到位四步驟：

1. 吸引人才（選）

2. 善用人才（用）

3. 培養(yǎng)人才（育）

4. 留著人才（留）

技能4：戰(zhàn)略落地

練習(xí)：戰(zhàn)略落地四步驟：

1. 瞄準(zhǔn)關(guān)鍵目標(biāo)

2. 聚焦優(yōu)先事項(xiàng)

3. 落實(shí)領(lǐng)先指標(biāo)

4. 著力跟進(jìn)工作

第三力：問題解決力——中層管理者的成功領(lǐng)導(dǎo)力

技能1：診斷問題

練習(xí)：診斷問題三要素：

1. 定義問題

2. 測量問題

3. 判斷問題

技能2：調(diào)查原因

練習(xí)：調(diào)查問題三要素

1. 用數(shù)據(jù)找原因

2. 用工具找原因

3. 用事實(shí)找原因

技能3：優(yōu)選方案

練習(xí)：優(yōu)選方案三要素：

1. 減少浪費(fèi)

2. 提高效能

3. 改善流程

技能4：保持標(biāo)準(zhǔn)

練習(xí)：保持標(biāo)準(zhǔn)三要素：

1. 標(biāo)準(zhǔn)化

2. 程序化

3. 制度化

第四力：價(jià)值銷售力——中層管理者的成功領(lǐng)導(dǎo)力

技能1：增強(qiáng)信任Enhance trust

練習(xí)：增強(qiáng)信任三步驟：

1. 早期介入

2. 了解客戶

3. 影響要人

技能2：開發(fā)需求Explore needs

練習(xí)：開發(fā)需求三步驟：

1. 指明問題

2. 尋求反饋

2. 揭示需求

技能3：評估得失

練習(xí)：評估得失三步驟：

1. 探討后果

2. 量化影響

3. 制造緊張

技能4：贏得認(rèn)可

練習(xí)：贏得認(rèn)可三步驟：

1. 提供方案

2. 聚焦價(jià)值

3. 獲得訂單

案例：解讀華為“備胎計(jì)劃”

課程結(jié)束：課程回顧、結(jié)業(yè)證書頒布、感謝與祝福、合影