| 主講老師： | 豐志強(qiáng) |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡介： | 項(xiàng)目管理是確保項(xiàng)目成功實(shí)施的關(guān)鍵過程，它涉及項(xiàng)目的規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾等多個(gè)階段。項(xiàng)目管理需要明確項(xiàng)目目標(biāo)，制定詳細(xì)計(jì)劃，并合理分配資源。在項(xiàng)目執(zhí)行過程中，項(xiàng)目經(jīng)理需要協(xié)調(diào)各方利益，確保項(xiàng)目按計(jì)劃推進(jìn)。同時(shí)，項(xiàng)目管理還強(qiáng)調(diào)風(fēng)險(xiǎn)管理，通過識(shí)別、分析和應(yīng)對潛在風(fēng)險(xiǎn)，降低項(xiàng)目失敗的可能性。通過有效的項(xiàng)目管理，企業(yè)能夠提升項(xiàng)目成功率，實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)配置和效益最大化。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-03-07 14:03 |
【課程背景】
大多數(shù)企業(yè)采用以項(xiàng)目為單位的項(xiàng)目管理模式，也就是各項(xiàng)目獨(dú)立管理，這種傳統(tǒng)模式只適用于幾個(gè)、十幾個(gè)項(xiàng)目的場景，如果企業(yè)項(xiàng)目數(shù)量增加到成百上千時(shí)，單項(xiàng)目管理模式則愈發(fā)力不從心，弊端會(huì)被逐漸放大，乃至將企業(yè)資源拖向深淵。
出現(xiàn)此類問題的典型癥狀包括
1）碎片化項(xiàng)目越建越多，導(dǎo)致重復(fù)建輪子和孤島林立
2）項(xiàng)目資源投入草率、缺乏評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，草草上馬又草草結(jié)束
3）項(xiàng)目財(cái)務(wù)收益和非財(cái)務(wù)收益不明顯，沒人關(guān)心
4）項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)各自為戰(zhàn)，頻繁出現(xiàn)資源爭奪沖突，甚至犧牲組織利益
出現(xiàn)此類問題的本質(zhì)在于，眾多林立的「單項(xiàng)目管理」和「組織戰(zhàn)略」的嚴(yán)重錯(cuò)配！傳統(tǒng)上以項(xiàng)目為單位的項(xiàng)目管理模式，存在焦點(diǎn)錯(cuò)配、關(guān)注錯(cuò)配、資源錯(cuò)配、管理錯(cuò)配的4大錯(cuò)配弊端。根治此類問題，就要從組織戰(zhàn)略出發(fā)，著眼于建設(shè)組織級(jí)項(xiàng)目管理體系，通過體系化運(yùn)作進(jìn)行組織層級(jí)的項(xiàng)目治理，從根源上徹底解決問題。
本課程專為解決此類問題而生！
不同于單項(xiàng)目管理的局限性，組織級(jí)項(xiàng)目管理體系是完完全全站在企業(yè)整體利益角度，站在企業(yè)戰(zhàn)略角度，目的是最優(yōu)化資源配置，建立項(xiàng)目和戰(zhàn)略對應(yīng)關(guān)系，解決戰(zhàn)略和項(xiàng)目脫節(jié)問題，確保組織項(xiàng)目藍(lán)圖和戰(zhàn)略目標(biāo)高契合，提升項(xiàng)目投資回報(bào)率。組織級(jí)項(xiàng)目管理體系之于企業(yè)價(jià)值，相當(dāng)于作戰(zhàn)調(diào)度中心之于戰(zhàn)爭價(jià)值。
得益于10年4次成功構(gòu)建項(xiàng)目管理體系的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，本課程完全不同于考證類培訓(xùn)的理論化，也不同于傳統(tǒng)管理理論的枯燥化，而是著眼組織級(jí)實(shí)戰(zhàn)和可復(fù)制的建設(shè)步驟，摒棄華而不實(shí)的方法、深?yuàn)W的專業(yè)術(shù)語和繁瑣的流程，完全根據(jù)企業(yè)在項(xiàng)目管理體系建設(shè)中遇到的突出問題，給出了組織級(jí)項(xiàng)目管理體系的關(guān)鍵要素和建設(shè)策略，通過本課程的學(xué)以致用，組織可以在更高層面審視項(xiàng)目治理和建設(shè)組織級(jí)項(xiàng)目管理體系。
【課程收益】
? 對組織戰(zhàn)略與落地建立全新認(rèn)識(shí)，洞悉組織級(jí)項(xiàng)目管理體系的戰(zhàn)略價(jià)值
? 掌握組織架構(gòu)治理的方式方法，深刻理解其對組織級(jí)項(xiàng)目治理的根基所在
? 掌握組織級(jí)項(xiàng)目管理體系建設(shè)的3個(gè)核心要素
? 掌握組織級(jí)項(xiàng)目管理體系建設(shè)的3個(gè)原則和3個(gè)階段
? 掌握組織級(jí)想管理體系的明珠-項(xiàng)目組合管理落地的8大步驟
? 掌握PMO項(xiàng)目管理辦公室的價(jià)值體現(xiàn)4大突破口和價(jià)值外溢2大突破口
【課程特色】實(shí)戰(zhàn)，手把手教會(huì)；沒有廢話、入木三分；科學(xué)，邏輯清晰；互動(dòng)，沉浸式參與
【課程對象】CTO、CIO、科技一把手、項(xiàng)目管理辦公室（PMO）、項(xiàng)目總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、HRD等負(fù)責(zé)戰(zhàn)略與項(xiàng)目的中高層
【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)）
【課程大綱】
一、組織戰(zhàn)略落地遇到的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)
1. 組織愿景、戰(zhàn)略與執(zhí)行
? 什么是組織的愿景？
? 什是組織的戰(zhàn)略？
案例解讀：知名企業(yè)愿景和戰(zhàn)略案例
2. 戰(zhàn)略執(zhí)行落地的挑戰(zhàn)
? 不落地的戰(zhàn)略是什么？
? 戰(zhàn)略落地的重重障礙
互動(dòng)提問：你認(rèn)為戰(zhàn)略不能落地的主要原因是什么？
? 單項(xiàng)目管理對戰(zhàn)略的力不從心
3、組織級(jí)項(xiàng)目管理設(shè)的戰(zhàn)略價(jià)值
? 什么是組織級(jí)項(xiàng)目管理？
? 什么是項(xiàng)目組合管理和項(xiàng)目集管理？
? 為何要建設(shè)組織級(jí)項(xiàng)目管理體系并對項(xiàng)目進(jìn)行治理？
案例解讀：某保險(xiǎn)集團(tuán)的組織級(jí)項(xiàng)目管理體系建設(shè)全景藍(lán)圖
二、項(xiàng)目治理與體系建設(shè)，為何組織架構(gòu)先行？
1. 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)奠定項(xiàng)目治理根基
? 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)對戰(zhàn)略的拉動(dòng)作用
案例解讀：華潤集團(tuán)IT組織結(jié)構(gòu)
案例解讀：平安科技組織結(jié)構(gòu)
? 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)對項(xiàng)目管理體系建設(shè)的影響
案例解讀：某醫(yī)養(yǎng)科技組織結(jié)構(gòu)對項(xiàng)目協(xié)同的影響案例
案例解讀：某醫(yī)養(yǎng)科技組織結(jié)構(gòu)的演進(jìn)案例
? 面向戰(zhàn)略落地和項(xiàng)目治理的架構(gòu)剖析
沙盤演練：分組討論，找出所在公司組織架構(gòu)對組織級(jí)項(xiàng)目管理的利弊
? 回歸項(xiàng)目微觀，3種經(jīng)典項(xiàng)目組織架構(gòu)
互動(dòng)提問：你所在的公司屬于哪種項(xiàng)目組織架構(gòu)
2、PMO機(jī)構(gòu)設(shè)置決定項(xiàng)目治理效率
? PMO能夠給組織級(jí)項(xiàng)目管理體系帶來什么
案例解讀：某醫(yī)養(yǎng)科技組織的PMO架構(gòu)圖案例
? PMO常見的形式有哪些
互動(dòng)提問：你所在的公司的PMO屬于哪種形式
3、業(yè)務(wù)-科技協(xié)同機(jī)制決定項(xiàng)目治理效果
? 業(yè)務(wù)-科技協(xié)同對組織級(jí)項(xiàng)目管理的重要性
? 如何構(gòu)建業(yè)務(wù)-科技協(xié)同機(jī)制
案例解讀：某世界500強(qiáng)企業(yè)的協(xié)同架構(gòu)
三、建什么？組織級(jí)項(xiàng)目管理體系建設(shè)的核心要素
1、沙場秋點(diǎn)兵，項(xiàng)目資源要素治理
? 理清家底，項(xiàng)目人才大盤點(diǎn)
? 資源池設(shè)計(jì)，組織級(jí)項(xiàng)目管理的保障基石
案例解讀：某世界500強(qiáng)企業(yè)的資源池設(shè)計(jì)圖
? 資源流動(dòng)，流水不腐，讓資源池流動(dòng)起來
? 項(xiàng)目經(jīng)理培養(yǎng)與職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
案例解讀：項(xiàng)目經(jīng)理能力模型案例
2、沉淀最佳實(shí)踐，項(xiàng)目過程要素改進(jìn)
? 過程改進(jìn)，組織級(jí)項(xiàng)目管理的效能之魂
? 改進(jìn)背景，改進(jìn)的不僅僅是過程
? 改進(jìn)誤區(qū)，曾經(jīng)誤入的前車之鑒
? 改進(jìn)實(shí)踐，如何讓過程改進(jìn)拳拳到肉
案例解讀：某世界500強(qiáng)企業(yè)的過程改進(jìn)歷程案例
3、管理效能提升，項(xiàng)目工具要素建設(shè)
? 為什么一定要建組織級(jí)項(xiàng)目管理工具集
? 組織級(jí)項(xiàng)目管理工具集定位與價(jià)值所在
案例解讀：某科技企業(yè)的項(xiàng)目工具集建設(shè)藍(lán)圖
? 如何建設(shè)項(xiàng)目工具集？
? 如何應(yīng)對質(zhì)疑并推廣項(xiàng)目工具集？
互動(dòng)提問：所在公司都有哪些項(xiàng)目管理工具，用的感受如何？
四、怎么建？組織級(jí)項(xiàng)目管理體系建設(shè)
1、在組織內(nèi)營造項(xiàng)目的文化氛圍
? 組織文化對項(xiàng)目治理的影響
? 項(xiàng)目文化落地的4種途徑
2、組織級(jí)項(xiàng)目管理體系落地原則和階段
? 組織級(jí)項(xiàng)目管理體系落地3原則
? 組織級(jí)項(xiàng)目管理體系落地3階段
案例解讀：某IT集成企業(yè)的組織級(jí)項(xiàng)目管理體系落地案例
3、項(xiàng)目組合管理落地8步走
? 項(xiàng)目組合管理落地的8個(gè)步驟
五、誰來建？PMO項(xiàng)目管理辦公室
1. PMO部門的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
? PMO部門的挑戰(zhàn)：尷尬處境
? PMO部門的機(jī)遇：價(jià)值體現(xiàn)
互動(dòng)提問：如何評(píng)價(jià)你所在公司PMO部門？
2. PMO價(jià)值體現(xiàn)4大突破口
? 項(xiàng)目資源效能管理
? 項(xiàng)目績效驅(qū)動(dòng)管理
案例解讀：某大健康企業(yè)的項(xiàng)目績效考核方案
? 組織級(jí)項(xiàng)目指標(biāo)體系管理
案例解讀：某保險(xiǎn)企業(yè)的項(xiàng)目指標(biāo)體系
? 打破跨部門協(xié)同的壁壘
2. PMO價(jià)值外溢2大突破口
? 外延之承接產(chǎn)品管理落地
? 外延之企業(yè)架構(gòu)落地抓手
互動(dòng)提問：你所在的公司PMO部門目前已經(jīng)完成了幾個(gè)突破口
六、課程總結(jié)與沙盤大演練
1、分小組頭腦風(fēng)暴和演練
以本企業(yè)項(xiàng)目管理體系改進(jìn)為題，結(jié)合課程所學(xué)，發(fā)現(xiàn)并識(shí)別目前項(xiàng)目管理體系的改進(jìn)點(diǎn)，并分組展示和頭腦風(fēng)暴
2、小組點(diǎn)評(píng)和建議
3、課程要點(diǎn)回顧與總結(jié)串燒
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