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人才盤點與發(fā)展

主講老師: 張進 張進

主講師資:張進

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: HR,即人力資源,是企業(yè)管理中不可或缺的一環(huán)。它涉及員工招聘、培訓(xùn)、績效管理、薪酬福利等多個方面,旨在優(yōu)化人力資源配置,提升員工滿意度和忠誠度,進而推動企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。優(yōu)秀的HR團隊能夠為企業(yè)吸引和留住人才,通過科學(xué)的績效管理和激勵機制,激發(fā)員工的潛能和創(chuàng)造力。同時,HR還承擔(dān)著維護員工關(guān)系、構(gòu)建和諧企業(yè)文化的重要職責(zé)。因此,重視HR工作,不斷提升HR管理的專業(yè)化水平,對于企業(yè)的長遠發(fā)展具有重要意義。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-03-07 12:08


培訓(xùn)時間:2天,9:00-12:00, 13:00-17:00

訓(xùn)后考試:1:00-1:30考試

課程目標和收獲

1. 學(xué)習(xí)5個典型人才管理案例,對公司當(dāng)前人才盤點提供啟發(fā)

2. 體驗3個測評工具, 提升自我覺察和對他人的覺察

3. 掌握高潛力人才盤點法和工具

4. 學(xué)會初步使用九宮格

5. 了解職業(yè)訪談的意義,記住最少6句話術(shù)

6. 學(xué)習(xí)撰寫個人發(fā)展計劃的步驟和方法

產(chǎn)出:

. 一份高潛力人才名單(所有參訓(xùn)者)

. 一份繼任者候選人名單(所有參訓(xùn)者)

. 一份公司核心人才名單(所有參訓(xùn)者)

. 一套公司常聘崗位能力素質(zhì)模型簡易版

5.  個人發(fā)展計劃(每位參訓(xùn)者自己和一位下屬,訓(xùn)后作業(yè)

6. 一份職業(yè)訪談話術(shù)(復(fù)雜版、標準版、簡易版)

培訓(xùn)方式:案例、小組討論、樣本、示范、練習(xí)、角色扮演、測評、心理學(xué)方法

培訓(xùn)內(nèi)容

一.人才盤點工具I團隊盤點1.5小時)

1. 梳理繼任者

1). 體驗:四個問題梳理繼任者(10分鐘)

2). 整合:核心人才和繼任者名單(15分鐘)

2.團隊盤點

1). 團隊自檢:團隊盤點27項

2). 自我教練:團隊盤點后的行動計劃

產(chǎn)出1. 核心人才和繼任者名單1.0

2. 個人行動計劃1.0版(對團隊)

 

二.人才盤點工具II—評估潛力2.5小時)

1.失敗的高潛力項目案例2分鐘)

2.高潛力人才模型3分鐘)

3.潛力評估工具

 1).體驗:潛力評估1—要素計算法(10分鐘)

 2).體驗:潛力評估2—測評法(兩個工具,2小時)

 3).體驗: 高潛力人才盤點(15分鐘)

產(chǎn)出1.高潛力人才名單1.0

        2.參訓(xùn)者個人行動計劃2.0版

 

三.人才盤點工具III—評估能力和能力準備度(4小時)

1.人才培養(yǎng)成功案例

.能力培養(yǎng)四步法

.崗位能力建模簡易版

   1).工具1:快速梳理崗位能力操作口訣

   2).工具2:崗位特質(zhì)梳理表

   3).小組討論:根據(jù)八步法梳理常聘崗位能力特質(zhì)模型(按小組和常聘崗位進行討論)

  4.能力評估—四種方法

   1).觀察法(1小時)

   ?。幔曨l+示范+練習(xí)(30分鐘)

?。猓毩?xí)1:總結(jié)自己某位下屬的優(yōu)勢與短板(根據(jù)給定表格)(10分鐘)

?。悖毩?xí)2:制定下屬的個人發(fā)展計劃(根據(jù)給定的個人發(fā)展計劃表)(10分鐘)

      2).對照法:中層管理干部能力地圖法(15分鐘)

      3).360法:九宮格—管理成熟度盤點(10分鐘)

   ).測評法優(yōu)勢與短板測評和樣本(1小時)

.個人發(fā)展計劃:根據(jù)模板撰寫個人發(fā)展計劃

產(chǎn)出1. 參訓(xùn)者優(yōu)劣勢測評結(jié)果報告

2. 參訓(xùn)者所在組織優(yōu)/劣勢

3. 公司常聘崗位能力素質(zhì)模型1.0版(可用于人才招聘、反饋、培養(yǎng)、發(fā)展、晉升和輪崗)

4. 參訓(xùn)者個人發(fā)展計劃1.0版

5. 參訓(xùn)者個人行動計劃3.0版

 

四.人才培養(yǎng)和發(fā)展工具—建設(shè)性反饋技巧和話術(shù)(1.5小時)

1.人才發(fā)展失敗案例

 1).案例分析

 2).思考:為什么要對他人進行反饋?怎樣做可以讓他人更容易接受負面的反饋?

.建設(shè)性反饋工具I—最易出錯的工具

1).反饋工具1

2).正確和錯誤反饋樣本對比

3).反饋心理學(xué)

.建設(shè)性反饋工具II-創(chuàng)建安全的溝通環(huán)境

1).反饋工具2

2).反饋樣本

3).反饋練習(xí)

.建設(shè)性反饋工具III-突發(fā)事件反饋工具1

1).反饋工具3

2).示范樣本

.建設(shè)性反饋工具IV-突發(fā)事件反饋工具2

1).反饋工具4

2).練習(xí):情緒判斷

3).反饋示例

.反饋練習(xí):用以上工具之一或之二反饋給一位你認為需要反饋的人

7. 如何應(yīng)用360反饋報告(自我教練與教練他人話術(shù),簡)

產(chǎn)出1. 參訓(xùn)者個人行動計劃4.0版

2. 發(fā)展他人的面談話術(shù)

 

五.人才盤點與發(fā)展工具—職業(yè)訪談45分鐘)

1. 職業(yè)倦怠期(傳統(tǒng)行業(yè)與非傳統(tǒng)行業(yè)高潛及一般員工)

2. 職業(yè)訪談的意義與周期

3. 角色扮演:職業(yè)訪談(career talk, 根據(jù)話術(shù)本)

.練習(xí):填寫職業(yè)訪談后的表格

產(chǎn)出1. 參訓(xùn)者個人行動計劃5.0版

 

. 人才盤點會議30分鐘

.用人經(jīng)理和HR的角色分工、能力和準備資料

.人才資料樣本

.人才盤點議程

.練習(xí):根據(jù)給定資料放置九宮格

.人才盤點會議對話樣本

七.答疑+行動學(xué)習(xí)任務(wù) (15分鐘)

附錄:1. 基業(yè)長青的組織必備要素

2. 企業(yè)強文化與弱文化之區(qū)別

3. 非管理者、中層管理者和高層管理者最大區(qū)別參考表

4. 領(lǐng)導(dǎo)者五大要素

5-1. 優(yōu)秀員工與普通員工的區(qū)別

5-2. 優(yōu)秀人才的12種行為表現(xiàn)

6-1. 企業(yè)培養(yǎng)人才的16種方法

6-2. 上級培養(yǎng)下屬的12種方法

7-1. 人才梯隊建設(shè)系統(tǒng)

7-2. 人才梯隊建設(shè)六步法

7-3. 人才梯隊建設(shè)三步法

8. 導(dǎo)師制、輪崗、繼任者培養(yǎng)和發(fā)展案例本

9. 個人發(fā)展計劃表撰寫流程與部分樣本

10. 管理心理學(xué)書單(參考)


 
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