主講老師: | 凡耀勝 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 項(xiàng)目管理是一種組織和管理資源、時(shí)間、成本等要素,以實(shí)現(xiàn)特定項(xiàng)目目標(biāo)的方法論。它涉及項(xiàng)目計(jì)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾等階段,確保項(xiàng)目能夠按時(shí)、按質(zhì)、按預(yù)算完成。項(xiàng)目管理強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、跨部門協(xié)調(diào)和風(fēng)險(xiǎn)管理,以應(yīng)對(duì)項(xiàng)目中的不確定性和挑戰(zhàn)。通過有效的項(xiàng)目管理,企業(yè)可以提高資源利用效率,降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目?jī)r(jià)值最大化,從而增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)地位。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-03-01 19:34 |
科技型企業(yè)在新產(chǎn)品、新服務(wù)的研發(fā)和項(xiàng)目管理過程中面臨著如下一些長(zhǎng)期困惑的問題:
? 如何平衡市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力和客戶多變的需求,快速將產(chǎn)品推向市場(chǎng);
? 如何建立一個(gè)真正的“以客戶為中心、以市場(chǎng)為導(dǎo)向”的研發(fā)組織體系,快速響應(yīng)市場(chǎng)需求;
? 產(chǎn)品開發(fā)的過程中研發(fā)如何與市場(chǎng)、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、采購(gòu)等相關(guān)職能部門協(xié)同工作;
? 矩陣式組織運(yùn)作出現(xiàn)的問題(一個(gè)人兩個(gè)主管聽誰的、怎么考核、項(xiàng)目經(jīng)理調(diào)不動(dòng)其他部門資源、是否要給項(xiàng)目經(jīng)理考核權(quán)重);
? 研發(fā)資源管理中的“會(huì)哭的孩子有奶吃”、一個(gè)人做多個(gè)項(xiàng)目資源沖突、公司優(yōu)先級(jí)高的項(xiàng)目在每個(gè)部門卻無法保證資源優(yōu)先、開始了很多項(xiàng)目卻總是不能上市、立項(xiàng)評(píng)審會(huì)上為何總是問題不斷;
? 領(lǐng)導(dǎo)“該管的時(shí)候不管、不該管的時(shí)候亂管”;
? 如何在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)又要降低產(chǎn)品的研發(fā)費(fèi)用和設(shè)計(jì)成本;
? 如何在產(chǎn)品開發(fā)的過程中積累技術(shù)和管理的經(jīng)驗(yàn),從制度上保證公司的成功;
研發(fā)項(xiàng)目管理課程是目前項(xiàng)目管理培訓(xùn)教學(xué)最前沿的實(shí)戰(zhàn)沙盤演練課程,該課程的知識(shí)體系基于美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)的PMBOK知識(shí)體系(美國(guó)國(guó)家項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)-項(xiàng)目管理知識(shí)體系指南),該課程以實(shí)際案例演練驅(qū)動(dòng)培訓(xùn)的開展,讓學(xué)員在演練的過程中思考和體驗(yàn)項(xiàng)目管理中的關(guān)鍵控制點(diǎn)和應(yīng)用技巧,培訓(xùn)師將從演練活動(dòng)中引出正確的知識(shí)點(diǎn),并進(jìn)行深入淺出的講解和對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
以學(xué)員為中心能力導(dǎo)向的行動(dòng)學(xué)習(xí)法,通過現(xiàn)場(chǎng)講授,案例分享,實(shí)戰(zhàn)演練,習(xí)題解答等,整個(gè)課程的運(yùn)作將分組按照一個(gè)模擬實(shí)際項(xiàng)目的場(chǎng)景展開,統(tǒng)一項(xiàng)目管理思想意識(shí),行成企業(yè)內(nèi)部項(xiàng)目管理統(tǒng)一交流語言,掌握正確的項(xiàng)目管理方法,大幅度提高項(xiàng)目管理實(shí)際能力,掌握項(xiàng)目范圍管理、進(jìn)度管理、成本管理、質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)及溝通管理的各種工具、方法、技術(shù)和技巧,提高個(gè)人和整個(gè)團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目運(yùn)作效率,為項(xiàng)目成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在沙盤模擬項(xiàng)目的推進(jìn)過程中使學(xué)員在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到項(xiàng)目管理知識(shí)體系的主干結(jié)構(gòu),同時(shí)提高項(xiàng)目管理的實(shí)戰(zhàn)技能。讓學(xué)員努力多多,收獲多多。
【課程對(duì)象】 :CEO、總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、研發(fā)管理部、項(xiàng)目管理部、研發(fā)骨干、測(cè)試、PQA等
【課程時(shí)間】 :實(shí)戰(zhàn)版1~2天
【課程目標(biāo)】 :
1. 掌握項(xiàng)目與項(xiàng)目管理
2. 研發(fā)項(xiàng)目管理的干系人和項(xiàng)目目標(biāo)分析
3. 如何進(jìn)行項(xiàng)目決策和可行性分析
4. 幫助學(xué)員掌握客戶需求分析的方法與工具;
5. 掌握建立和應(yīng)用正確的項(xiàng)目管理流程;
6. 幫助學(xué)員理解項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)及有效溝通的方法;
7. 學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)圖對(duì)項(xiàng)目時(shí)間表進(jìn)度進(jìn)行規(guī)劃;
8. 掌握識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理工具及風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方法;
9. 掌握業(yè)界最佳的研發(fā)管理模式與實(shí)踐,并總結(jié)如何與公司的規(guī)模相適應(yīng)來建立研發(fā)管理體系
10. 掌握研發(fā)管理的決策體系、組織體系、流程體系、項(xiàng)目管理體系等關(guān)鍵構(gòu)成要素
11. 掌握科學(xué)的新產(chǎn)品開發(fā)流程和研發(fā)項(xiàng)目管理操作方法
12. 分享中國(guó)企業(yè)推行研發(fā)管理體系建設(shè)、優(yōu)化、變革過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
13. 項(xiàng)目管理之道,領(lǐng)導(dǎo)、管理和技術(shù)同行,詳細(xì)目標(biāo)分解,專項(xiàng)組織架構(gòu),關(guān)注重點(diǎn),項(xiàng)目化小組團(tuán)隊(duì),配套管理制度,創(chuàng)新管理
14. 通過課堂分組實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,掌握項(xiàng)目管理的主要方法論、應(yīng)用案例、圖表、模版等工具,學(xué)員課后即可“學(xué)以致用,立竿見影”。
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)導(dǎo)入
l 成立項(xiàng)目小組,每組5~6人
l 根據(jù)自己小組,選擇實(shí)際研發(fā)中的項(xiàng)目為案例,討論工作中的項(xiàng)目
l 考核采用計(jì)分的方式,總分為每組的課堂的成績(jī)和作業(yè)成績(jī)
l 30%的時(shí)間作為互動(dòng)時(shí)間,增加課程學(xué)習(xí)實(shí)操性,行動(dòng)學(xué)習(xí)法
課程邏輯:
1.識(shí)別研發(fā)項(xiàng)目需求、決策和提出解決方案
項(xiàng)目需求,機(jī)會(huì)識(shí)別,可行性調(diào)查,項(xiàng)目論證,項(xiàng)目范圍確定,提供解決方案 高層領(lǐng)導(dǎo)參與和重視
2.制定研發(fā)項(xiàng)目管理計(jì)劃,有效執(zhí)行
明確目標(biāo),雙向溝通、互動(dòng),提案制度,合理組織架構(gòu),提高人員運(yùn)作效率,全員參與,激勵(lì),優(yōu)化,風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防,培養(yǎng)人才
3.怎樣提升研發(fā)項(xiàng)目管理技能?
練習(xí),實(shí)踐,多練習(xí)
一、項(xiàng)目管理知識(shí)體系簡(jiǎn)介
1、項(xiàng)目管理基本知識(shí)
? 通過實(shí)際案例導(dǎo)出項(xiàng)目的定義;
? 優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備的能力;
? 項(xiàng)目五大過程組及生命周期的概念。
2、項(xiàng)目干系人管理
? 項(xiàng)目干系人的分析;
? 干系人管理策略介紹,包括權(quán)力利益方格,立場(chǎng)分析等工具介紹
? 干系人分析工具;(普爾曼矩陣應(yīng)用)
? 項(xiàng)目干系人及其期望/要求識(shí)別
? 項(xiàng)目干系人溝通計(jì)劃應(yīng)用。
☆ 演練: 干系人分析要點(diǎn)指導(dǎo),并點(diǎn)評(píng)干系人分析演練
3、項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)分析?
? 職能型
? 項(xiàng)目型
? 矩陣型
? 項(xiàng)目和職能經(jīng)理權(quán)限
討論:項(xiàng)目和職能經(jīng)理權(quán)限,對(duì)項(xiàng)目選擇影響?
各種組織結(jié)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行力的影響是什么?
4、確定項(xiàng)目目標(biāo)
項(xiàng)目目標(biāo)定義
項(xiàng)目目標(biāo)SMART原則:
結(jié)合公司實(shí)際,進(jìn)行研發(fā)項(xiàng)目目標(biāo)練習(xí),掌握項(xiàng)目目標(biāo)
2 描述項(xiàng)目背景
2 項(xiàng)目目標(biāo)主要內(nèi)容:時(shí)間,費(fèi)用,質(zhì)量
2 階段性目標(biāo):
2 項(xiàng)目的生命主要里程碑事件
演練:制定研發(fā)項(xiàng)目目標(biāo)練習(xí)
5、項(xiàng)目成功的“金三角”和制約項(xiàng)目成功的因素
2 時(shí)間(進(jìn)度)
2 成本
2 質(zhì)量(績(jī)效)
2 確保項(xiàng)目成功措施的“金三角”,領(lǐng)導(dǎo),管理,應(yīng)用
6、項(xiàng)目管理的十大知識(shí)領(lǐng)域
整體管理, 范圍管理,時(shí)間管理,成本管理,質(zhì)量管理,
采購(gòu)管理,溝通管理,風(fēng)險(xiǎn)管理,人力資源管理,項(xiàng)目干系人管理
二、研發(fā)項(xiàng)目管理的基本知識(shí)及案例分析
? 項(xiàng)目管理的起源
? 項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的定義
? 術(shù)語解釋:平臺(tái)-技術(shù)-產(chǎn)品、樣品-商品、項(xiàng)目-產(chǎn)品、項(xiàng)目管理的領(lǐng)域、流程-項(xiàng)目管理
? 項(xiàng)目管理的9大知識(shí)領(lǐng)域
? 項(xiàng)目管理的5大過程組
? 項(xiàng)目管理在電子行業(yè)實(shí)施的現(xiàn)狀研究
? 研發(fā)項(xiàng)目管理過程應(yīng)注意的3大分離:
2 技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)相分離
2 產(chǎn)品線與資源線相分離
2 商業(yè)決策和技術(shù)評(píng)審相分離
? 研討:我們公司產(chǎn)品成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么?在項(xiàng)目的源頭如何控制?
? 案例分析:《我的項(xiàng)目為什么會(huì)失敗》
三、項(xiàng)目管理中的組織與團(tuán)隊(duì)
? 產(chǎn)品開發(fā)組織存在的典型問題
? 典型的項(xiàng)目組織模式:職能型、項(xiàng)目型、矩陣式
? 成功的產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)具備的典型特征
? 跨部門的產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成及角色定位
? 項(xiàng)目經(jīng)理和部門經(jīng)理的關(guān)系如何協(xié)調(diào)?
? 項(xiàng)目經(jīng)理的任職要求
? 如何培養(yǎng)項(xiàng)目經(jīng)理?-資源池
? 矩陣式組織運(yùn)作容易出現(xiàn)的問題和原因分析(一個(gè)人兩個(gè)主管聽誰的、怎么考核、項(xiàng)目經(jīng)理調(diào)不動(dòng)其他部門資源、是否要給項(xiàng)目經(jīng)理考核權(quán)重)
? 矩陣式組織結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)起來的四大前提條件
? 跨部門的產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)的匯報(bào)模式與考核機(jī)制
? 實(shí)例講解:某公司跨部門的產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)的組織運(yùn)作
? 演練與問題討論:貴公司的跨部門團(tuán)隊(duì)角色有哪些?
四、范圍管理
1、項(xiàng)目范圍管理定義
(1) 產(chǎn)品范圍
(2) 工作范圍
(3) 項(xiàng)目范圍計(jì)劃
(4) 項(xiàng)目范圍說明
案例:1 X電子產(chǎn)品研項(xiàng)目工作分解
2、怎樣制定項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)WBS(Work Breakdown Structure)
(1) 可交付成果的分類
(2) 工作分解的一般步驟
(3) 工作分解的原則和注意事項(xiàng)
(4) 項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)表
(5) 工作責(zé)任分配矩陣
工作分解案例:
湛江無線基站維護(hù)項(xiàng)目工作分解
電子產(chǎn)品項(xiàng)目管理工作分解
實(shí)戰(zhàn)演練
(1)繪制WBS練習(xí)并講評(píng);
項(xiàng)目范圍練習(xí):項(xiàng)目范圍練習(xí)
五、項(xiàng)目管理在產(chǎn)品開發(fā)過程中的應(yīng)用之:結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程
? 產(chǎn)品開發(fā)流程優(yōu)化的方法論(Design Flow)
? 開發(fā)流程需要結(jié)構(gòu)化的征兆
? 開發(fā)流程優(yōu)化的“七步成詩”
? 產(chǎn)品開發(fā)流程如何結(jié)構(gòu)化:分層分級(jí)
2 結(jié)構(gòu)化流程的層次劃分
2 業(yè)界的產(chǎn)品開發(fā)流程架構(gòu)示例
2 業(yè)界的產(chǎn)品開發(fā)詳細(xì)流程示例
2 業(yè)界的產(chǎn)品開發(fā)子流程示例
2 業(yè)界的產(chǎn)品開發(fā)操作指導(dǎo)書、模板、檢查表示例
? 產(chǎn)品開發(fā)流程結(jié)構(gòu)化過程中的常見問題分析
2 結(jié)構(gòu)化的時(shí)機(jī)
2 結(jié)構(gòu)化的程度
2 結(jié)構(gòu)化容易陷入兩個(gè)極端
2 結(jié)構(gòu)化如何與企業(yè)實(shí)際情況相融合
? 咨詢案例分享:如何把產(chǎn)品開發(fā)變成不僅僅是研發(fā)部的事情?-流程中固化其行為
? 咨詢案例分享:基于業(yè)務(wù)的研發(fā)項(xiàng)目管理的構(gòu)造過程
? 工具演練:用黃紙貼和Workshop方式完成某研發(fā)階段或子流程
六、項(xiàng)目管理在產(chǎn)品開發(fā)過程中的應(yīng)用之:研發(fā)質(zhì)量管理
? 企業(yè)在業(yè)務(wù)決策管理中存在的典型問題(“會(huì)哭的孩子有奶吃”、一個(gè)人做多個(gè)項(xiàng)目資源沖突、公司優(yōu)先級(jí)高的項(xiàng)目在每個(gè)部門卻無法保證資源優(yōu)先、開始了很多項(xiàng)目卻總是不能上市、立項(xiàng)評(píng)審會(huì)上為何總是問題不斷)
? 產(chǎn)品開發(fā)中業(yè)務(wù)決策的意義
? 為什么會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)“該管的時(shí)候不管、不該管的時(shí)候亂管”
? 高層領(lǐng)導(dǎo)在產(chǎn)品開發(fā)中扮演的角色(“殺貧濟(jì)富”、什么時(shí)候該管、怎么管)
? 業(yè)務(wù)決策團(tuán)隊(duì)的角色構(gòu)成與職責(zé)定義
? 產(chǎn)品開發(fā)中決策評(píng)審點(diǎn)的設(shè)置
? 各業(yè)務(wù)決策點(diǎn)的評(píng)審要素
? 產(chǎn)品開發(fā)中業(yè)務(wù)決策支撐
? 業(yè)務(wù)計(jì)劃實(shí)例講解
? 項(xiàng)目任務(wù)書實(shí)例講解
? 項(xiàng)目管理辦公室(PMO)
? 如何建立高效的業(yè)務(wù)決策機(jī)制
? 實(shí)例講解:某公司產(chǎn)品業(yè)務(wù)決策的實(shí)際操作
? 產(chǎn)品開發(fā)過程中的技術(shù)評(píng)審有哪些?
? 如何建立技術(shù)評(píng)審的Check List,從而使得經(jīng)驗(yàn)固化
? 實(shí)例講解:某公司技術(shù)評(píng)審的實(shí)際操作
七、項(xiàng)目管理在產(chǎn)品開發(fā)過程中的應(yīng)用之:立項(xiàng)管理
? 研討:目前立項(xiàng)時(shí)遇到的問題、我們公司的立項(xiàng)模板是否需要改進(jìn)?
? 項(xiàng)目立項(xiàng)基于何處而來?產(chǎn)品規(guī)劃?客戶需求?……
? 需求收集表中應(yīng)注意事項(xiàng)
? 項(xiàng)目管理工具之:KANO模型、雷達(dá)圖
? 項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí)要避免“師出無名”-《項(xiàng)目任務(wù)書》
? 項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí)應(yīng)關(guān)注“四項(xiàng)基本原則”
2 市場(chǎng)可行性
2 技術(shù)可行性
2 商業(yè)模式-如何賺到錢?
2 風(fēng)險(xiǎn)管理:定性描述
八、項(xiàng)目管理在產(chǎn)品開發(fā)過程中的應(yīng)用之:時(shí)間管理
? 研發(fā)項(xiàng)目的計(jì)劃模板如何制定?
? 咨詢項(xiàng)目演示:計(jì)劃模板同流程的關(guān)系
? 項(xiàng)目計(jì)劃控制中常見問題和解決辦法
? 項(xiàng)目的分層實(shí)施與分層監(jiān)控
? 監(jiān)控計(jì)劃
2 監(jiān)控點(diǎn)設(shè)置原則
2 監(jiān)控計(jì)劃總攬圖
2 監(jiān)控計(jì)劃一覽表
? 項(xiàng)目控制手段:項(xiàng)目報(bào)告
2 項(xiàng)目報(bào)告種類
2 項(xiàng)目報(bào)告機(jī)制
? 項(xiàng)目控制手段:項(xiàng)目例會(huì)
2 項(xiàng)目例會(huì)種類
2 例會(huì)議程和內(nèi)容
? 項(xiàng)目控制手段:計(jì)劃變更控制
2 變更控制流程
2 計(jì)劃滾動(dòng)刷新
? 項(xiàng)目控制手段:狀態(tài)轉(zhuǎn)移
? 項(xiàng)目控制手段:業(yè)務(wù)決策評(píng)審
? 項(xiàng)目控制手段:狀態(tài)轉(zhuǎn)移
? 項(xiàng)目控制手段:業(yè)務(wù)決策評(píng)審
? 產(chǎn)品規(guī)劃要合理、且有節(jié)奏感
? 項(xiàng)目多時(shí),高層領(lǐng)導(dǎo)從事該做的事情
? 質(zhì)量管理:業(yè)務(wù)評(píng)審、技術(shù)評(píng)審
? 計(jì)劃監(jiān)控:演示PERT圖等,找關(guān)鍵路徑
? 計(jì)劃模板
? 情景化的知識(shí)管理
? 項(xiàng)目資源使用曲線
? 人員梯隊(duì)化
? 時(shí)間的階段分布
? 咨詢項(xiàng)目演示:《某家電企業(yè)的研發(fā)項(xiàng)目管理手冊(cè)》
練習(xí) :
九、項(xiàng)目管理在產(chǎn)品開發(fā)過程中的應(yīng)用之:成本管理
? 產(chǎn)品生命周期成本的構(gòu)成要素
? 生命周期成本的冰山模型
? 面向目標(biāo)成本設(shè)計(jì)的原則(DTC)
? 質(zhì)量成本
2 失敗成本
2 鑒定成本
2 預(yù)防成本
? 設(shè)計(jì)成本的管理方法:目標(biāo)成本法
? 降低設(shè)計(jì)成本的方法總結(jié)
2 設(shè)計(jì)優(yōu)化
2 物料選型
2 DFx
? 研發(fā)產(chǎn)品成本分解
十、如何成功實(shí)施產(chǎn)品開發(fā)管理體系的優(yōu)化
? 如何根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況選擇產(chǎn)品開發(fā)管理體系優(yōu)化的三個(gè)模式(小改進(jìn)、優(yōu)化、變革)
? 案例分析:某公司研發(fā)項(xiàng)目管理變革失敗的案例研討
? 變革失敗的八大原因分析
? 成功實(shí)施變革的關(guān)鍵要素
? 企業(yè)如何實(shí)施變革管理
? 如何處理變g革管理中人的問題
? 成功實(shí)施管理變革的案例分享
十一、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
1、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的定義
風(fēng)險(xiǎn)的特征
成功風(fēng)險(xiǎn)管理原則
風(fēng)險(xiǎn)管理工具表
定量風(fēng)險(xiǎn)分析:概率/影響矩陣(PI矩陣);
如何看待風(fēng)險(xiǎn)的四種應(yīng)對(duì)策略;
討論:移動(dòng)機(jī)房風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目管理表
2、制定風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃,制作風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)
實(shí)戰(zhàn)演練:識(shí)別、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)并分析本組項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略和行動(dòng)
講解如何識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn),并點(diǎn)評(píng)風(fēng)險(xiǎn)演練結(jié)果
十二、項(xiàng)目管理之道
1、領(lǐng)導(dǎo),管理和技術(shù)同行,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵
(1) 、領(lǐng)導(dǎo)先行
(2) 、項(xiàng)目管理,管理與技術(shù)同行
(3) 、技術(shù)先行的誤區(qū)
(4) 、項(xiàng)目化管理組織
(5) 、前期決策是關(guān)鍵
2、公司從上到下目標(biāo)明確,項(xiàng)目管理推動(dòng)動(dòng)力
(1)、為什么要推行項(xiàng)目管理
(2)、擴(kuò)大宣誓會(huì)議
3、專項(xiàng)組織架構(gòu),常規(guī)化
(1)部門組織設(shè)置
(2)項(xiàng)目協(xié)助部門專職人員
(3)總經(jīng)理辦公室項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)
團(tuán)隊(duì)類型
(1) 事務(wù)團(tuán)隊(duì)——有關(guān)項(xiàng)目的骨干團(tuán)隊(duì),工作
(2) 產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)——對(duì)與生產(chǎn)有關(guān)的成本單位進(jìn)行定義。
(3) 流程團(tuán)隊(duì)——有關(guān)流程成本單位的定義
(4) SE團(tuán)隊(duì)——在制作成本數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí),應(yīng)根據(jù)各團(tuán)隊(duì)請(qǐng)求的成本資料制作用于項(xiàng)目開發(fā)的數(shù)據(jù)庫(kù)。
(5) 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
4、大題細(xì)做
考慮項(xiàng)目周全
5、關(guān)注重點(diǎn)
關(guān)注項(xiàng)目的關(guān)鍵路徑,關(guān)鍵點(diǎn),關(guān)鍵
6、戰(zhàn)略第一
戰(zhàn)略方向決策成敗,方向錯(cuò)了,執(zhí)行力越好,損失越大。
7、以人為本
關(guān)心員工,關(guān)心相關(guān)利益人
8、項(xiàng)目管理配套制度
(1)、管理制度
(2)、績(jī)效制度
(3)、相關(guān)制度和流程,表格
9、全公司,項(xiàng)目管理推進(jìn)
(1)、公司項(xiàng)目化管理
(2)、各部門推進(jìn)項(xiàng)目化管理
10、創(chuàng)新管理
項(xiàng)目管理手寫的方案綜合 評(píng)比,項(xiàng)目管理做顧PPT綜合大比武。
綜合評(píng)價(jià),學(xué)習(xí)的收獲,感想,如何應(yīng)用實(shí)際中,以及行動(dòng)計(jì)劃。
項(xiàng)目管理沙盤訓(xùn)練總結(jié)
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)