| 主講老師： | 蔣麗華 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 領導力是激發(fā)團隊潛力、引導組織實現(xiàn)目標的核心能力。優(yōu)秀的領導者能明確愿景，激發(fā)團隊成員的熱情與創(chuàng)造力，促進團隊協(xié)作。他們善于傾聽與溝通，理解并滿足團隊成員的需求，營造積極向上的工作氛圍。同時，領導者還需具備決策力、應變能力和持續(xù)學習的態(tài)度，以應對復雜多變的挑戰(zhàn)。在領導過程中，他們關注個人成長，培養(yǎng)團隊成員的能力，共同實現(xiàn)組織的長遠發(fā)展。領導力不僅是一種能力，更是一種責任與擔當。 | |
| 內(nèi)訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-02-21 11:46 |
【課程背景】
華為任正非說，一個人不管如何努力，永遠也趕不上時代的步伐。 只有組織起千百人一同奮斗，你站在上面，才摸得到時代的腳。我放棄做專家，而是做組織者。 如果不能充分發(fā)揮各路英雄的作用，我將一事無成。每一位HR和中高管都應該學習品牌建設與員工體驗設計，否則企業(yè)發(fā)展會遭遇阻礙和屏障。
HR和管理者們會碰到以下痛點：
1. 雇主品牌不足，無法吸引高質(zhì)量人才和投資人。員工體驗差，無法保留核心人才
2. 組織建設跟不上業(yè)務發(fā)展，無法抓住機會，抓住了也抓不牢，起了個大早趕了個晚集；
3. 組織內(nèi)部壁壘嚴重：本位主義橫行，內(nèi)耗嚴重，協(xié)同差，無法實現(xiàn)1+1大于2；
4. 團隊活力不足，創(chuàng)新力不夠，管理層和關鍵員工呈現(xiàn)職業(yè)惰怠、情緒低落現(xiàn)象；
5. 組織內(nèi)思想不統(tǒng)一：官僚主義、山頭主義嚴重，核心團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力不足；
6. 組織變革遇到障礙：當業(yè)務需要組織轉型與變革時，遇到利益格局、思維定勢、路徑依賴的阻礙，推行困難重重；
【課程收益】
1. 理解商業(yè)成功六大關鍵要素，學會預判分析組織問題與根源
2. 掌握雇主品牌打造的六步法，結合人力資源實踐，推動雇主品牌體系建設與員工滿意度提升
3. 理解心理能量和組織氛圍建設的關系，掌握組織氛圍建設和監(jiān)測的方法
4. 理解員工體驗生命周期，有效結合員工不同階段需求，塑造員工體驗和意義感
【課程對象】
總經(jīng)理、業(yè)務負責人、中高層管理者、CHO、HRD、HRM、HRBP
【課程時長】2天，6小時/天
【課程特色】
1. 不僅是一門培訓課程，更是一個持續(xù)激活組織，提升雇主品牌與員工體驗的人力資源管理系統(tǒng)
2. 有針對性，診斷現(xiàn)有組織水平，聚焦關鍵點設計突圍方案，使之有效提升
3. 功能豐富的工具包、學習資料，幫助您在組織中實踐所學的內(nèi)容，刻意訓練形成習慣
4. 強大的專家導師，引導深度探討，方法工具學完馬上可落地運用
【課程大綱】
第一單元 商業(yè)成功的關鍵模型
1. 南極探險的故事
? 小組討論：南極探險的故事帶來的啟發(fā)
2. 化繁為簡，認識商業(yè)本質(zhì)
3. 商業(yè)成功關鍵要素模型
4. 組織與商業(yè)成功的雙驅底層邏輯
第二單元 雇主品牌是組織建設的外顯表現(xiàn)
1. 雇主品牌的構成
2. 確定EVP（雇主價值主張）
3. 提煉雇主價值主張（工具）
4. 打造雇主品牌MAGNET六步法
案例分享：卓越企業(yè)如何從內(nèi)/外部打造雇主品牌
5. 創(chuàng)建雇主品牌的人力資源實踐
? 外部：提高企業(yè)在人才市場的知名度和美譽度
? 內(nèi)部：提升現(xiàn)有人才對企業(yè)的忠誠度和敬業(yè)度
6. 調(diào)整現(xiàn)有人力資源實踐
第三單元 改善組織氛圍，激發(fā)組織活力
1. 小組討論：在組織業(yè)務落地過程中，人是組織建設的目的還是工具？
2. 心理能量與場域塑造
? 案例：AI監(jiān)工被關閉了
? 認識心理能量
? 人的三重價值構成心理能量元素
? 人在組織中失去能量的關鍵影響要素
? 組織失去活力走向混亂的流程分析
3. 喚醒心理能量和組織活力的機制設計
? 開放組織結構
? 打破人才天花板
? 按組織能力布局人才
? 差異化激勵機制
4. 組織活力氛圍監(jiān)測工具應用
? 組織活力與氛圍監(jiān)測模型六要素
? 組織氛圍監(jiān)測指標：凈推薦值（NPS）、人力資本指數(shù)（HCI）
? 小組討論：組織氛圍監(jiān)測和改善辦法討論
第四單元 提升員工體驗，改善職業(yè)情緒
1. 小組討論：員工關懷，是福利還是公司戰(zhàn)略？
2. 員工價值分析：員工滿意-服務-利潤鏈
? 案例：連鎖公司西爾斯的“情緒環(huán)”實驗
? 引人入勝的工作場所
? 引人入勝的購物場所
? 引人入勝的投資場所
3. 員工職場體驗生命周期：三環(huán)節(jié)八階段
? 入職：憧憬期
? 在職：蜜月期 迷茫期 崛起期 成熟期 衰減期 躁動期
? 離職：念想期
4. 塑造員工體驗三階段11個MOT
? 入職：吸引、融入
? 在職：貢獻 認可 激勵 學習 發(fā)展 成長 生活 場所
? 離職：鏈接
5. 員工關懷場景體驗設計四步法
? 發(fā)現(xiàn)問題
? 設計場景
? 開發(fā)應用
? 落地迭代
? 案例：B公司員工體驗環(huán)，寵愛員工的30種方法
6. 重塑工作意義的管理策略
? 職業(yè)倦怠：為什么工作失去了意義
? 重塑工作意義的兩大管理策略
? 心流體驗的設計
? 案例：蔦屋書店，先把員工培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人
? 小組討論：結合對接業(yè)務部門的員工需求，設計員工關懷場景體驗解決方案
第五單元 工作坊總結
1. 課程總結
2. 課后行動計劃
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