主講老師: | 張博 | |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 團(tuán)隊管理是指通過有效地組織和激勵團(tuán)隊成員,以達(dá)到共同的目標(biāo)和愿景。團(tuán)隊管理需要關(guān)注團(tuán)隊成員的成長和發(fā)展,提供必要的培訓(xùn)和支持,同時建立良好的溝通和協(xié)作機(jī)制,促進(jìn)團(tuán)隊成員之間的合作和協(xié)同。團(tuán)隊管理還需要注重目標(biāo)設(shè)定和績效評估,確保團(tuán)隊成員的工作方向和成果符合組織的要求和期望。此外,團(tuán)隊管理還需要解決團(tuán)隊中出現(xiàn)的沖突和問題,維護(hù)團(tuán)隊的穩(wěn)定和和諧。一個優(yōu)秀的團(tuán)隊管理者應(yīng)該具備領(lǐng)導(dǎo)力、溝通協(xié)調(diào)能力、激勵能力、解決問題的能力等關(guān)鍵能力,能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊不斷發(fā)展和進(jìn)步。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-01-19 12:30 |
《如何做好副手?》
課程大綱提要:
一)、角色認(rèn)知
1、在位置上,副職主內(nèi)。副職要管人理事,主要是正確做事。副職必備也最重要的是要忠誠(案例分享)、服從(案例分享)與靈活(案例分享)。
2、在視野上,副職要善于組合資源(案例分享)。副職要做個業(yè)務(wù)專家(案例分享),充分發(fā)揮能力、挖掘潛力,要盤活資產(chǎn)、用好資金,做到“人盡其才,物盡其用。”(案例分享)
3、在角色上,副職是辦事能手(案例分享)。要有強大的理解力(案例分享)和措施(案例分享)。
(二)、 副職要牢記五個字:
一是要牢記一個“副”字;
二是要牢記一個“補”字;
三是要牢記一個“和”字;
四是要把握一個“度”字;
五是要牢記一個“學(xué)”字。
(三)正確處理副職與正職的關(guān)系
服從而不盲從。
尊重而不奉迎。
到位而不越位
局部服從全局
(四)正確處理副職與副職的關(guān)系
尊重而不自傲
信任而不猜疑
支持而不拆臺
分工不分家
適度不過度
(五) 打造團(tuán)隊執(zhí)行力
1、不折不扣地執(zhí)行到位——態(tài)度與能力
沒有個體的服從與紀(jì)律整體就是一盤散沙,整體的巨大力量來自于個體的服從和犧牲精神
舍我其誰的責(zé)任心
向解放軍學(xué)習(xí)執(zhí)行力
2、行動力——沒有行動力就沒有一切
事前:決心第一
事中:速度第一
事后:結(jié)果第一
3、尊重流程、遵守規(guī)矩——無規(guī)矩不成方圓
學(xué)會服從,學(xué)會尊重流程是一切工作的基礎(chǔ)
有時候太機(jī)靈了不是好事
4、改善心智,自我管理,打造團(tuán)隊
5、明確角色,關(guān)注目標(biāo),關(guān)注團(tuán)隊績效
如何執(zhí)行計劃、制定目標(biāo)的原則
目標(biāo)制定、過程控制輔導(dǎo)、過程檢查,獎懲激勵、績效改善
6、知人善任
用好人事半功倍,用錯人事倍功半
7、有效溝通保障執(zhí)行力
8、培養(yǎng)下屬的執(zhí)行意識和習(xí)慣
9、進(jìn)行激勵——如何激勵團(tuán)隊成員
經(jīng)典激勵理論及應(yīng)用,有效激勵的原則
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