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TTT——中級課程大綱

主講老師: 孫汗青 孫汗青

主講師資:孫汗青

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: TTT培訓(xùn)是一種互動式、系統(tǒng)化的培訓(xùn)方法,目的是讓受訓(xùn)者深刻理解、掌握新的技能和知識,從而提升工作和生活品質(zhì)。TTT培訓(xùn)源于英語“Train the Trainer”(培訓(xùn)培訓(xùn)師)的縮寫,旨在通過交互式學(xué)習(xí)方式和專業(yè)的培訓(xùn)師指導(dǎo),使受訓(xùn)者掌握更高效、實用的培訓(xùn)技能,以便更好地傳遞知識和技能。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-01-05 14:06


一、培訓(xùn)師專業(yè)授課技巧與運用

1、語言肢體的表達

2、語言表達的技巧

音量,語速,語調(diào),停頓,重音

3、眼神肢體的運用

站的,坐的,走的

4、突發(fā)狀況的處理

二、教案撰寫與設(shè)計技巧

一、 課程開發(fā)的四原則

二、 課前的調(diào)研工作

向誰調(diào)研,如何調(diào)研

三、 分析培訓(xùn)的對象

1. 經(jīng)驗專業(yè),學(xué)員人員

2. 男女比例,職位高低

3. 學(xué)習(xí)意愿,學(xué)習(xí)習(xí)慣

四、 材料的掌握收集

材料的收集渠道與取舍

五、 結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計

1. 課程時間

2. 八種大綱結(jié)構(gòu)

六、 開場白與結(jié)尾語

1. 開場

結(jié)語

三、教學(xué)方法設(shè)計要領(lǐng)

1、講授技巧:是說而不是背,措詞簡潔條理清晰

2、討論技巧:適當(dāng)?shù)挠懻擃}目,可控的時間過程

3、互動技巧:多激勵肯定學(xué)員,采取填空式提問

4、提問技巧:慎用開放式問題,多用封閉式問題

5、答疑技巧:運用五段式回答法,面對所有學(xué)員

四、教學(xué)案例編制技巧

1. 結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計

1) 常用的設(shè)計:啟承轉(zhuǎn)合&開場、本文、結(jié)語

2) 常用的結(jié)構(gòu):

并列式結(jié)構(gòu)……獨立的單元

偏正式結(jié)構(gòu)……主次的單元

對比式結(jié)構(gòu)……比較的單元

遞進式結(jié)構(gòu)……因果的單元

畫龍點睛式……先提出問題

3) 五線譜展開:

時間線……課程中時間演進

內(nèi)容線……課件的結(jié)構(gòu)設(shè)計

目的線……學(xué)員的參與狀態(tài)

方法線……教學(xué)的方法技巧

準備線……課前的準備事項

五、課堂互動引導(dǎo)技巧

1、規(guī)范標準課件的目的

2、標準課件包

一、培訓(xùn)效果評估

1、好的課程的五效果

2、培訓(xùn)師的五高度

3、培訓(xùn)評估的意義

4、什么是檢討評估

5、為什么評估

6、評估的目的

7、檢討評估的原則

8、評估的原則

9、評估些什么

10、如果檢討評估

11、如果檢討評估

12、如何做評估總結(jié)

13、培訓(xùn)評估方法

14、優(yōu)秀內(nèi)部講師人生的十大積極心態(tài)

15、成功老師的20法則

16、講課基本功

17、智庫型企業(yè)大學(xué)分享

六、教材開發(fā)與呈現(xiàn)技巧

1、方案作用

2、制定的依據(jù)

3、制定思路

4、自我角色的定位

5、制定的原則

6、制定的程序

7、撰寫計劃書

8、綜合調(diào)研結(jié)果

9、選題三原則

二、內(nèi)容結(jié)構(gòu)設(shè)計

1、材料來源

2、材料的取舍

3、大綱設(shè)計

4、文本設(shè)計

5、開場與結(jié)尾設(shè)計

七、實操點評

(注:根據(jù)省行文件調(diào)整,具體內(nèi)容,根據(jù)老師實際上課內(nèi)容為主)

 

 

 

 

 


 
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