主講老師: | 趙宇 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 銀行是通過存款、貸款、匯兌、儲(chǔ)蓄等業(yè)務(wù),承擔(dān)信用中介的金融機(jī)構(gòu)。銀行是金融機(jī)構(gòu)之一,而且是最主要的金融機(jī)構(gòu),它主要的業(yè)務(wù)范圍有吸收公眾存款、發(fā)放貸款以及辦理票據(jù)貼現(xiàn)等。在我國,中國人民銀行是我國的中央銀行。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-12-19 15:41 |
本課綱為以服務(wù)為主題的課程內(nèi)容板塊
可根據(jù)需要選取
課程大綱/要點(diǎn):
第一講 服務(wù)意識(shí)篇(智能化時(shí)代服務(wù)意識(shí)轉(zhuǎn)型)
一、 視頻導(dǎo)入:未來銀行圖景暢享
1、 視頻觀看
2、 認(rèn)知稅的討論
3、 銀行發(fā)展過程中銀行服務(wù)人員面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
1) 行業(yè)競爭
2) 金融脫媒
3) 業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型
4) 科技進(jìn)步
二、 現(xiàn)階段智能銀行的廳堂對(duì)于服務(wù)人員的新要求與新定位
1、 體驗(yàn)引導(dǎo)者
2、 服務(wù)融合者
3、 營銷激發(fā)者
4、 廳堂管理者
三、 討論:你接受過的最好的服務(wù)是什么?
1、 分享接受過的最好的服務(wù)
案例分析:目前優(yōu)質(zhì)銀行服務(wù)的飲品服務(wù)
案例分析:海底撈服務(wù)好在哪?
案例分析:優(yōu)質(zhì)窗口服務(wù)
2、 服務(wù)是什么?
3、 優(yōu)質(zhì)服務(wù)是誰定義的?
視頻對(duì)比:過去的銀行服務(wù)VS現(xiàn)在的銀行服務(wù)
4、 認(rèn)知梳理:服務(wù)-優(yōu)質(zhì)服務(wù)-銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)-智能化時(shí)代銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)
四、 目前現(xiàn)狀與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的差距是什么?
1、 服務(wù)現(xiàn)狀梳理
2、 常見服務(wù)問題分析
3、 影響服務(wù)質(zhì)量的四大差距
第二講 優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)篇
一、 優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象標(biāo)準(zhǔn)
1、 星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)形象篇解析
2、 服務(wù)形象標(biāo)準(zhǔn)在應(yīng)用中的細(xì)節(jié)解析
3、 服務(wù)形象現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)、糾偏與通關(guān)
二、 表情神態(tài)塑造
1、 星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)中關(guān)于表情神態(tài)的要求
2、 眼神注視方位對(duì)態(tài)度的影響
3、 表情神態(tài)中的“真我”
4、 表情神態(tài)塑造與練習(xí)
三、 優(yōu)質(zhì)服務(wù)中的形體儀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)
1、 星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)形體儀態(tài)篇解析(四姿)
2、 形體儀態(tài)在應(yīng)用中的細(xì)節(jié)解析
3、 形體儀態(tài)現(xiàn)場演練、點(diǎn)評(píng)、糾偏與通關(guān)
四、 優(yōu)質(zhì)接待禮儀標(biāo)準(zhǔn)
1、 星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)接待服務(wù)篇解析
2、 鞠躬禮儀細(xì)節(jié)解析
3、 指引禮儀細(xì)節(jié)解析
4、 遞送禮儀細(xì)節(jié)解析
5、 接待禮儀現(xiàn)場演練點(diǎn)評(píng)、糾偏與通關(guān)
五、 基本服務(wù)語言要求
1、 星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)基本語言篇解析
2、 首句普通話
3、 聽客戶說話
4、 基礎(chǔ)文明用語應(yīng)用
5、 說好聽的話
視頻分析:語言的力量
第三講 服務(wù)流程
一、星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)接待流程重點(diǎn)解析
二、柜面服務(wù)流程詳解
1、 舉手迎OR站相迎動(dòng)作語言解析
2、 笑相問動(dòng)作語言解析
3、 禮貌接動(dòng)作語言解析
4、 及時(shí)辦動(dòng)作語言解析
5、 巧營銷動(dòng)作語言解析
6、 提醒遞動(dòng)作語言解析
7、 目相送動(dòng)作語言解析
情景演練:柜員七步曲練習(xí)與情景討論
三、廳堂服務(wù)流程詳解
1、 廳堂服務(wù)人員認(rèn)知
1) 客戶說
2) 智能說
2、 廳堂整體服務(wù)流程解析
1) 迎接客戶
2) 客戶識(shí)別
3) 咨詢引導(dǎo)
4) 一次二次分流
5) 服務(wù)營銷
6) 輔助幫助客戶
7) 送別客戶
3、 廳堂基礎(chǔ)五聲服務(wù)
4、 廳堂服務(wù)五大環(huán)節(jié)
1) 維護(hù)秩序
2) 應(yīng)需指導(dǎo)
3) 營銷推薦
4) 風(fēng)險(xiǎn)提示
5) 適當(dāng)陪同
5、 人機(jī)協(xié)同
6、 客戶微沙龍
7、 服務(wù)能力矩陣與客戶關(guān)系
1) 高速型
2) 曲徑型
3) 胡同型
4) 懸崖型
第四講 老年客戶服務(wù)專題
一、 優(yōu)質(zhì)服務(wù)關(guān)鍵點(diǎn)分析
1、 內(nèi)心服務(wù)意識(shí)修煉
2、 優(yōu)質(zhì)服務(wù)細(xì)節(jié)研究
3、 “主動(dòng)”真實(shí)含義
4、 客戶需求與分層服務(wù)
二、 老年客戶需求分析
1、 視頻分析與老年客戶需求分析思考
2、 老年客戶金融需求
1) 金融認(rèn)知、資產(chǎn)、風(fēng)險(xiǎn)類
2) 老年客戶手機(jī)銀行使用專題
3) 討論:老年客戶廳堂人工與智能服務(wù)的分流思路
3、 老年客戶非金融需求
1) 老年時(shí)期的認(rèn)知變化與需求變化(感知覺與注意力)
2) 老年期的人格特征分析與需求變化
第五講 服務(wù)升華與創(chuàng)新
一、 針對(duì)客戶群體的分析與服務(wù)創(chuàng)新
1、 女性客群
2、 親子客群
3、 老年客群
4、 商貿(mào)客群
5、 外出務(wù)工客群
6、 務(wù)農(nóng)客群
二、 針對(duì)不同性格客戶的分析與服務(wù)創(chuàng)新
1、 求關(guān)注型客戶需求分析與服務(wù)創(chuàng)新
2、 求解釋型客戶需求分析與服務(wù)創(chuàng)新
3、 求尊重型客戶需求分析與服務(wù)創(chuàng)新
4、 求保護(hù)型客戶需求分析與服務(wù)創(chuàng)新
三、 廳堂環(huán)境上的一對(duì)多的服務(wù)創(chuàng)新
1、 廳堂環(huán)境對(duì)客戶的影響
2、 AIDMA原理解析
3、 廳堂環(huán)境與服務(wù)營銷的關(guān)聯(lián)
四、 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的服務(wù)渠道創(chuàng)新
1、 打開思路做服務(wù)
微信、短視頻、直播三位一體
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