主講老師: | 于亞彤 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 團(tuán)隊(duì)管理(team management)指在一個(gè)組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項(xiàng)決定和解決問題等事務(wù),以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-12-15 15:31 |
課程背景:
n 新晉管理者從專業(yè)到帶隊(duì),從原來帶一兩個(gè)下屬到帶一個(gè)專業(yè)部門或支行,面臨哪些困難,又該如何修己達(dá)人,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打勝仗?
n 事情多,精力被分散,如何做好時(shí)間管理,提高工作效率?
n 業(yè)績目標(biāo)總是達(dá)不成?是目標(biāo)制定問題還是目標(biāo)達(dá)成方法不對(duì)?
n 新時(shí)期感覺摸不到員工的脈?如何管理95后新生代員工?
n 感覺管理威信受到挑戰(zhàn),工作指令達(dá)不成,如何服眾?
n 如何搞定團(tuán)隊(duì),把工作分配下去,如何拿到自己想要的結(jié)果?
n 如何激活員工動(dòng)力,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)主動(dòng)達(dá)成?
n 如何通過面談反饋解決員工阻礙?
n 如何塑造自己的卓越領(lǐng)導(dǎo)力?……
課程收益:
n 幫助管理者有效應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn),明確管理者角色定位;
n 將更多時(shí)間和精力分配給團(tuán)隊(duì)管理,掌握時(shí)間管理的關(guān)鍵技巧;
n 認(rèn)識(shí)目標(biāo)不能達(dá)成的五大成因,了解落地的三個(gè)關(guān)鍵,學(xué)習(xí)目標(biāo)有效制訂與分解的方法;
n 掌握基本帶團(tuán)隊(duì)、贏人心、打勝仗的方法,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)盤點(diǎn)法、會(huì)培訓(xùn)、懂授權(quán)、善激勵(lì),能夠郵件、意識(shí)打造團(tuán)隊(duì)文化
課程對(duì)象:新晉升支行長、各部門管理人員
課程方式:課堂講授、頭腦風(fēng)暴、案例分析、視頻解析、情景演練、行動(dòng)學(xué)習(xí)等
課程大綱/要點(diǎn):
第一部分 自我認(rèn)知與自我修煉篇
一、 新晉支行長的角色定位
1. 新晉支行長的挑戰(zhàn)
1) 上級(jí)有期望
2) 團(tuán)隊(duì)有壓力
3) 自身要成長
2. 新生代員工的管理問題
1) 新生代員工的特點(diǎn)
2) 日常常見管理問題
3) 新時(shí)期的管理方式
3. 新晉管理者的角色定位
1) 新晉管理者的認(rèn)識(shí)誤區(qū)
2) 團(tuán)隊(duì)管理者的核心職責(zé)
3) 支行長的正確角色認(rèn)知
案例分析:新上任劉部長為什么后悔升職了?
影片解析:新上任侯局的尷尬
小組共創(chuàng):合格管理者的勝任力模型
小結(jié)
二、 如何做高效能管理者
1. 巧妙分配管理時(shí)間
2. 時(shí)間管理技巧二二二
3. 時(shí)間殺手與時(shí)間錦囊
案例分析:李行長一天的工作安排
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):如何提高個(gè)人效能
工具:時(shí)間效能羅盤、工作清單分級(jí)表、個(gè)人日復(fù)盤清單
小結(jié)
三、 如何做高情商管理者
1. 如何做高情商管理
2. 如何做好情緒管理
3. 如何輕松達(dá)成業(yè)績
第二部分:帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打勝仗——目標(biāo)有效制定與分解
一、 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的有效制定
1. 四維目標(biāo)制定法
2. 目標(biāo)制定五原則
3. 什么樣是好目標(biāo)
4. 現(xiàn)場制定演練
工具:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)制定四維模型、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)澄清表
案例解析:某支行目標(biāo)制定;
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):你團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是什么?如何才能實(shí)現(xiàn)?
二、 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的分解
1) 目標(biāo)的逐級(jí)分解
2) 從目標(biāo)到員工任務(wù)
3) 目標(biāo)分解常見誤區(qū)
4) 如何確定關(guān)鍵路徑
影片解析:目標(biāo)聚焦與分解
案例分析:王行長看似不可能完成的增量指標(biāo)超額完成了,只因有效分解
課堂練習(xí):既定目標(biāo)分解
三、 目標(biāo)落地的技巧
1. 制定讓員工認(rèn)可的目標(biāo)
2. 目標(biāo)階段性評(píng)估與復(fù)盤
3. 達(dá)成過程的反饋與激勵(lì)
4. 高效執(zhí)行力管理系統(tǒng)模型
工具:復(fù)盤四步法;反饋三原則
案例分析:有效溝通助成果,無效溝通是阻因
小結(jié)
第三部分:帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打勝仗——團(tuán)隊(duì)管理技能提升
一、 團(tuán)隊(duì)管理打勝仗
1. 如何才能服眾
官位、官威與業(yè)績
2. 如何交代不跑偏
1) 事前有共識(shí)
2) 事中有支持
3) 事后有復(fù)盤
3. 盤點(diǎn)團(tuán)隊(duì)有方法
1) 會(huì)度權(quán)量能
2) 盤人先盤己
3) 團(tuán)隊(duì)盤點(diǎn)術(shù)
案例分析:王行長如何快速盤活團(tuán)隊(duì),春天計(jì)劃破業(yè)績
工具:團(tuán)隊(duì)人才盤點(diǎn)表
影片解析:執(zhí)行力片段
案例分析:程行長感覺自己似乎被團(tuán)隊(duì)孤立了,為何指令沒人聽?
快速樹立威信,能把任務(wù)分下去,讓下屬點(diǎn)贊的過程管理技術(shù)
二、 全面賦能團(tuán)隊(duì)情緒
1. 善培訓(xùn)
1) 經(jīng)驗(yàn)萃取的技巧
2) 帶教和輔導(dǎo)下屬的技巧
3) 使團(tuán)隊(duì)價(jià)值翻倍
工具:讓執(zhí)行便捷化的培訓(xùn)流程
案例分析:某分行兩位中層的同時(shí)升職,一個(gè)團(tuán)隊(duì)猛增一個(gè)卻受累不討好,自己會(huì)和教會(huì)別人是兩回事
2. 會(huì)授權(quán)
1) 常見授權(quán)誤區(qū)
2) 讓結(jié)果有保障
3) 授權(quán)的原則
小組共創(chuàng):授權(quán)不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)哪些問題?
案例分析:如何正確授權(quán)保障項(xiàng)目成功實(shí)施?
工具:有效授權(quán)工具(事前共識(shí)五步法、事中支持法、事后復(fù)盤表)
小結(jié)
3. 巧賦能
1) 新時(shí)代的有效激勵(lì)
2) 激勵(lì)前提與原則
3) 15種0成本激勵(lì)法
案例分析:老客戶經(jīng)理努力工作為新生代做榜樣,也不為大企業(yè)高薪所動(dòng),原因竟然你想不到
頭腦風(fēng)暴:除了金錢,我們還可以有什么樣的激勵(lì)方法?
工具:15種0成本激勵(lì)法、激勵(lì)員工必備表單
三、 塑文化
網(wǎng)點(diǎn)支行的團(tuán)隊(duì)文化塑造
小結(jié)
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