主講老師: | 孫天璐 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進行分類,包括(但不限于):內(nèi)部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-12-07 16:55 |
課程背景:
溝通是人們每天都在做的事,滲透在工作和生活的角角落落,積累往復(fù)之下,高效的溝通可水滴石穿;低效的溝通易每況愈下。為什么在企業(yè)中大家抱著美好的愿望,卻達不到理想的溝通效果?為什么在組織內(nèi)我們溝通的出發(fā)點是要解決問題,卻產(chǎn)生心里隔閡?為什么盡管我們表達的很清楚,但對方仍然誤解我們的意思?為什么我們會感覺到有些人真的很難溝通?對不同的人,應(yīng)該如何調(diào)整溝通的方式?如何讓組織內(nèi)外的溝通更有效?很多時候,學(xué)員學(xué)會了溝通的技巧,可是回到工作中,又是老樣子。
本課程以視頻教學(xué)為主,在經(jīng)典電影中選取了貼緊學(xué)員工作和生活的實用場景,讓學(xué)員在觀影過程中掌握實用的溝通技巧,學(xué)習(xí)氛圍輕松愉悅,毫無負(fù)擔(dān)。大道至簡,寓教于樂。
課程特點:
★精選電影、電視片段,貼緊工作和生活中的高頻場景。
★FPA性格色彩解析與應(yīng)用
——每種性格都有自己的優(yōu)勢與不足
——不同、相同性格間都可能產(chǎn)生沖突
——快速識別、有針對性地應(yīng)用溝通策略
★高效溝通的四個階段
——溝通是雙向的
——澄清&傾聽,角度不同兩手準(zhǔn)備
——提問&反饋,角度不同兩手準(zhǔn)備
課程目標(biāo):
1. 樹立目標(biāo)明確、以結(jié)果為導(dǎo)向的溝通意識
2. 在溝通中建立雙贏思維
3. 掌握溝通中人際關(guān)系的策略,應(yīng)用相應(yīng)工具
4. 應(yīng)用傾聽、表達、提問、反饋等溝通技巧
5. 解決工作和生活場景中常見的溝通沖突
授課方式:講授、視頻啟發(fā)、案例教學(xué)、角色扮演、小組討論等
授課對象:企業(yè)各級員工
課程大綱/要點:
★開場互動(入場調(diào)查/好感測試)
★小組成員自我介紹
第一講 溝通的藝術(shù)
★視頻:《小歡喜》片段+“美食街采訪”
1、 解碼高效溝通
2、溝通的六個要素
★吐槽大會
2、 營銷溝通效果的四大障礙
第二講 溝通的風(fēng)格
★測試:FAP性格測試
1、 認(rèn)識四種不同的性格
★視頻:《三國》片段
1)優(yōu)勢與不足
2)工作表現(xiàn)
3)職業(yè)發(fā)展
4)人際關(guān)系
★視頻:《慶余年》片段+《中餐廳》
2、 快速判斷性格的技巧
★小組討論:不同性格的溝通技巧?
★視頻:《平凡的榮耀》
3、不同性格類型的溝通策略
4、實用工具
1)一句話吸引注意的技巧
2)總分總表達法
3)贊揚的技巧
4)批評、建議的技巧
5、場景應(yīng)用
1)紅與藍:感性下屬如何向上匯報
2)黃與藍:當(dāng)細節(jié)控狹路相逢務(wù)實派
3)黃與綠:靜靜地TA來了,靜靜地TA又走了。
第三講 溝通的技巧
★視頻:《心術(shù)》+《功夫廚神》
一、溝通的四個階段
1、 澄清——描述事實,忌用評判
2、 傾聽
1)語言背后需求與感受
2)面部表情解讀技巧
3)肢體語言信息傳達
3、提問——2種提問的技巧
4、反饋
二、實用溝通場景(解答吐槽大會中的問題)
結(jié)尾:★擊鼓傳球
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