主講老師: | 盛斌子 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 市場營銷(Marketing),又稱作市場學(xué)、市場行銷或行銷學(xué),MBA、EMBA等經(jīng)典商管課程均將市場營銷作為對管理者進(jìn)行管理和教育的重要模塊包含在內(nèi)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-12-06 18:34 |
課程對象
1. 中小企業(yè)老板、管理層或銷售高管,大區(qū)總監(jiān)以上崗位
2. 區(qū)域銷售經(jīng)理
3. 外貿(mào)轉(zhuǎn)內(nèi)銷,訂單轉(zhuǎn)流通的生產(chǎn)型企業(yè)負(fù)責(zé)人
4. 業(yè)績下滑,渴望逆勢增長、利潤倍增的企業(yè)
5. 不會管理與運(yùn)營、拍腦袋決策、江湖義氣的負(fù)責(zé)人
6. 有志于創(chuàng)業(yè)或渴望成為高管的經(jīng)理人
7. 公司化運(yùn)營的渠道商
8. 有志于公司化運(yùn)營的渠道商
課程六大核心內(nèi)容
1. 洞察市場機(jī)會
2. 剖析經(jīng)營問題
3. 制定策略目標(biāo)
4. 分解營銷動作
5. 擬定管理系統(tǒng)
6. 管理落地實(shí)施
課程收益
1. 10年職業(yè)操盤的實(shí)戰(zhàn)干貨,6年咨詢項(xiàng)目的落地經(jīng)驗(yàn)
2. 親手操盤3個一線企業(yè),咨詢30余企業(yè)的案例總結(jié)
3. 1套年度經(jīng)營計(jì)劃的整體框架,科學(xué)的體系,嚴(yán)密的邏輯閉環(huán)
4. 3天2夜,邊學(xué)邊練邊點(diǎn)評邊修訂,學(xué)完把落地方案帶回家。
5. 60余個實(shí)戰(zhàn)干貨知識點(diǎn),33個工具模板,90余個子工具,隨學(xué)隨用,易學(xué)易用,聽完課馬上用。
6. 新零售10大趨勢
7. 市場診斷標(biāo)準(zhǔn)模板
8. 競爭分析工具
9. 新SMART目標(biāo)分解法
10. 目標(biāo)分解工具表
11. 產(chǎn)品決策模型
12. 產(chǎn)品、渠道、市場三維策劃圖
13. 品牌定位金字塔
14. 產(chǎn)品選擇3個方向
15. 渠道結(jié)構(gòu)藍(lán)圖:產(chǎn)品、政策、模式、主推、層級
16. 招商破局18招干貨
17. 全網(wǎng)引流新20招
18. 新常態(tài)會銷模式
19. 社群營銷新玩法
20. 老顧客、會員、粉絲三級分銷與裂變
21. 渠道激勵18招
22. 渠道過程管理模型與工具組合
23. 產(chǎn)品定價模型
24. 商業(yè)模式設(shè)計(jì)10個原創(chuàng)案例
25. “迷你型”商業(yè)模板
26. 企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)模型
27. 設(shè)計(jì)驅(qū)動成交的10個步驟
28. 選人2種類型、招人1+3模式
29. 夢想合伙人6個步驟
30. 師徒制度育人
31. “四輪驅(qū)動”過程管理及落地系統(tǒng)
32. 物質(zhì)激勵原創(chuàng)公式
33. 激勵6+6模式
課程靚點(diǎn)
1. 邊學(xué)邊用、易學(xué)易用、學(xué)完把落地方案帶回家
2. 教練式培訓(xùn),杜絕了多數(shù)培訓(xùn)不落地的瓶頸
3. 有干貨知識、有工具模板、有情景演練、有專家輔導(dǎo)、有現(xiàn)場修訂、有方案落地
4. 大量鮮活一手實(shí)戰(zhàn)案例、及項(xiàng)目資料
5. 參與式、互動式培訓(xùn),激發(fā)個人潛能、課堂活躍,高潮迭起。
6. 親自動手,學(xué)員點(diǎn)評、老師點(diǎn)評、持續(xù)修改,確保方案質(zhì)量
課程大綱
第一模塊:行業(yè)在哪里?——分析市場趨勢,洞察市場機(jī)會
一、 新零售10大趨勢
1. 內(nèi)容電商崛起并爆發(fā)
2. 社交型銷售成為漸入佳境
3. 三層裂變的流量入口
4. 跨界型資源整合漸成氣候
5. 消費(fèi)電商圈層化
6. 網(wǎng)紅直播電商
7. 從展示到個性體驗(yàn)
8. 從人貨場的合一到新零售的“人、貨、場”的牽移
9. 從視覺營銷到五感營銷
10. 從線下實(shí)景到Ar、VR呈現(xiàn)
二、 市場行業(yè)的存量與增量市場分析與判斷
三、 企業(yè)最終用戶的消費(fèi)特點(diǎn)
四、 產(chǎn)品的流行趨勢
1. 為什么同質(zhì)化產(chǎn)品做價格
2. 為什么差異化產(chǎn)品做價值
3. 為什么解決方案營銷是什么?
五、 企業(yè)競爭對手(標(biāo)桿企業(yè))的關(guān)鍵動作 如何分析?
六、 行業(yè)主流渠道的演變趨勢
七、 啟示
l 練習(xí):根據(jù)盛老師原創(chuàng)工具,設(shè)計(jì)一份市場分析報告,提煉3-8個機(jī)會點(diǎn)
l 學(xué)員互評
l 盛斌子老師原創(chuàng)點(diǎn)評:
l 持續(xù)修訂
第二模塊:我們在哪里?——剖析自身優(yōu)劣、聚焦核心問題
一、 分析企業(yè)1-3年3-8項(xiàng)關(guān)鍵績效指標(biāo)的完成情況
1. 產(chǎn)品、區(qū)域、人員、渠道、時間五個維度(座標(biāo))
2. 完成率、增長率、周轉(zhuǎn)率、利潤率、產(chǎn)品銷售占比、人均產(chǎn)出、人均投入、應(yīng)收帳款、新品占比、客戶開發(fā)、終端建設(shè)、推廣、促銷等指標(biāo)的執(zhí)行情況;
3. 直接下級主要關(guān)心,間接下級次要關(guān)心
二、 描述企業(yè)營銷層面的現(xiàn)狀與問題:一般可總結(jié)過去一年里面臨的3-8個主要問題。(產(chǎn)品、渠道、價格、政策、終端、推廣、團(tuán)隊(duì)等)
1. 產(chǎn)品的組合分析
2. 全網(wǎng)營銷及碎片化渠道的分析
3. 線下實(shí)體店(A類體驗(yàn)店、B類多店態(tài)、C類微店)分析
4. 促銷政策、新會銷、社群執(zhí)行情況分析與判斷
5. 品牌及推廣行為分析與判斷
三、 總結(jié)去年的重點(diǎn)工作執(zhí)行情況。
l 產(chǎn)品
l 全網(wǎng)渠道
l 推廣
l 團(tuán)隊(duì)
l 管理
l 經(jīng)營
l 客服
四、 分析營銷層面的機(jī)會與威脅。
五、 結(jié)論啟示。
l 練習(xí):請根據(jù)原創(chuàng)工具設(shè)計(jì)營銷中心區(qū)域自身分析,并得出相應(yīng)結(jié)論
l 學(xué)員互評
l 盛斌子老師原創(chuàng)點(diǎn)評:
l 持續(xù)修訂
第三模塊:我們?nèi)ツ睦铮?/span> ——確定經(jīng)營目標(biāo)、策略、方向
一、 目標(biāo)分解方法論:新SMART原則
二、 目標(biāo)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫
三、 描述企業(yè)1-3年的發(fā)展方向,這個指標(biāo)應(yīng)當(dāng)是量化的。主要包括兩個層面目標(biāo):
1. 一為結(jié)果目標(biāo),銷售額、增長率、周轉(zhuǎn)率、利潤率、完成率、占有率等。
2. 二為過程目標(biāo),的渠道開發(fā)指標(biāo)、終端建設(shè)數(shù)量、人數(shù)規(guī)模、費(fèi)用比率等。
四、 企業(yè)年度銷售目標(biāo)還要進(jìn)行人員-區(qū)域-產(chǎn)品-渠道-時間五維度的分解。
五、 對銷售目標(biāo)(過程與結(jié)果)的策略進(jìn)行總述;對后續(xù)“我們?nèi)绾稳ァ薄ⅰ叭绾伪U先ァ边M(jìn)行提綱挈領(lǐng)的表述。
l 練習(xí):請根據(jù)盛老師原創(chuàng)工具,設(shè)計(jì)自己的過程目標(biāo)與結(jié)果目標(biāo),并進(jìn)行分解
l 學(xué)員互評
l 盛老師原創(chuàng)點(diǎn)評
l 持續(xù)修訂
第四模塊:我們?nèi)绾稳ィ?/span>——策略、方法、招術(shù),落地干貨
一、 是描述營銷人如何使用營銷原創(chuàng)工具進(jìn)行組合,發(fā)展相應(yīng)的策略、方法與動作分解,去解決營銷層面的問題,達(dá)成年度各項(xiàng)銷售指標(biāo)。
1. 產(chǎn)品組合策略
2. 全網(wǎng)策略
3. 團(tuán)隊(duì)策略
4. 市場推廣策略
二、 營銷動作:
1. 企業(yè)產(chǎn)品與渠道規(guī)劃的政策與動作分解
2. 新零售市場開發(fā)36計(jì)
l 找商
l 選商
l 引商
l 育商
3. 企業(yè)終端建設(shè)規(guī)劃的政策與動作分解
4. 企業(yè)營銷推廣規(guī)劃的政策與動作分解:
l 新促銷
l 社群營銷
l 老顧客、會員、粉絲三級分銷與裂變
l 病毒營銷
l 網(wǎng)紅營銷
l 全網(wǎng)引流20招
5. 核心分銷客戶的政策與動作分解
l 教練式經(jīng)銷商管理
l 顧問式管理
6. 導(dǎo)購管理的政策與動作分解
7. 品牌公關(guān)政策與動作分解
8. 培訓(xùn)體系的動作分解等。
9. 商業(yè)模式創(chuàng)新動作分解
l 練習(xí):請根據(jù)盛老師的原創(chuàng)工具,制定企業(yè)所在區(qū)域營銷策略及動作分解
l 學(xué)員互評
l 盛老師原創(chuàng)點(diǎn)評
l 持續(xù)修訂
第五模塊:如何保障去?——企業(yè)人員架構(gòu)、推進(jìn)計(jì)劃、預(yù)算
指營銷人利用管理系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、信息系統(tǒng)與激勵系統(tǒng)切實(shí)保障營銷策略報告的有效運(yùn)行。在營銷策略報告的模塊上,主要包括:
一、 團(tuán)隊(duì)管理激勵原創(chuàng)模型
二、 過程管理“四輪驅(qū)動系統(tǒng)”
三、 合伙人商業(yè)模式設(shè)計(jì)
四、 定崗、定編、定責(zé)組織架構(gòu)、關(guān)鍵流程
五、 薪酬、績效、激勵、預(yù)警、淘汰、考評機(jī)制
六、 重點(diǎn)工作的時間進(jìn)度與任務(wù)分解
七、 投入產(chǎn)出分析
八、 預(yù)算分解等。
l 練習(xí):根據(jù)盛老師提供的原創(chuàng)工具設(shè)計(jì)營銷保障系統(tǒng)
l 學(xué)員互評:
盛老師原創(chuàng)點(diǎn)評:
l 持續(xù)修訂
第六模塊:全系統(tǒng)模板及分析工具
l 練習(xí):將前面練習(xí)全部匯總整理討論修正成完整方案,上臺講解?
l 學(xué)員互評
盛老師原創(chuàng)點(diǎn)評
l 持續(xù)修訂
第七模塊:策略落地執(zhí)行過程管理
一、 目標(biāo)過程管理的“四輪驅(qū)動系統(tǒng)”
1. 目標(biāo)系統(tǒng)
2. 計(jì)劃系統(tǒng)
3. 標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)
4. 激勵系統(tǒng)
二、 四輪驅(qū)動落地系統(tǒng):檢核、排名、激勵
1. 經(jīng)營指標(biāo)分析
2. 績效排名、評估
3. 會議、PK、檢核系統(tǒng)
l 練習(xí):根據(jù)盛老師提供的原創(chuàng)工具設(shè)計(jì)營銷保障系統(tǒng)
l 學(xué)員互評:
盛老師原創(chuàng)點(diǎn)評:
l 持續(xù)修訂
——結(jié)束——
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