主講老師: | 趙云龍 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 企業(yè)戰(zhàn)略管理包含戰(zhàn)略制定和戰(zhàn)略執(zhí)行兩個(gè)方面。戰(zhàn)略是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性因素之一,沒有戰(zhàn)略的企業(yè)一定是短壽的企業(yè),但許多企業(yè)的戰(zhàn)略最終以失敗告終,主要是因?yàn)樵谥匾晳?zhàn)略的同時(shí)忽視了執(zhí)行力。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-11-08 16:36 |
國(guó)際企業(yè)的研究表明:在經(jīng)營(yíng)失敗的企業(yè)中,有70%的原因不是戰(zhàn)略所致,而是由于所制定的戰(zhàn)略沒有得到很好執(zhí)行;而在企業(yè)成功的要素中,戰(zhàn)略決策占30%,而執(zhí)行則占60%,其它要素占10%。
本課程將幫助企業(yè)建立良好、有效的戰(zhàn)略執(zhí)行系統(tǒng),提高企業(yè)對(duì)戰(zhàn)略的整體執(zhí)行力水平,
打造一支高效執(zhí)行的團(tuán)隊(duì),有效地提升企業(yè)的整體戰(zhàn)略執(zhí)行能力;實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略有效實(shí)施的保障,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的總體戰(zhàn)略目標(biāo)。
1、掌握戰(zhàn)略執(zhí)行力的本質(zhì);
2、掌握提高管理者執(zhí)行能力的工具和途徑;找出本企業(yè)執(zhí)行的關(guān)鍵所在;
3、掌握改變行為的模式,增強(qiáng)戰(zhàn)略執(zhí)行能力,全面提升管理干部戰(zhàn)略管理素質(zhì);
對(duì)于企業(yè)執(zhí)行感到困惑及需要提高戰(zhàn)略執(zhí)行能力的中高層管理者
半天
1、根據(jù)明天可能發(fā)生的事情決定今天做什么
2、根據(jù)資源預(yù)期確定能夠做什么不能做什么
3、戰(zhàn)略關(guān)注目標(biāo)的長(zhǎng)遠(yuǎn)性和愿景規(guī)劃
4、戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)企業(yè)行為的系統(tǒng)性和整體性
5、戰(zhàn)略著眼于規(guī)則變革而不是遵守固有規(guī)則
1、構(gòu)成戰(zhàn)略執(zhí)行力的四要素
2、心態(tài)要素怎樣構(gòu)建戰(zhàn)略執(zhí)行力
3、工具要素怎樣構(gòu)建戰(zhàn)略執(zhí)行力
4、角色要素怎樣構(gòu)建戰(zhàn)略執(zhí)行力
執(zhí)行者的角色扮演
執(zhí)行角色圖
最高執(zhí)行者的要求
中層執(zhí)行者的要求
如何扮演執(zhí)行過程中的直接執(zhí)行人
5、流程要素怎樣構(gòu)建戰(zhàn)略執(zhí)行力
1、戰(zhàn)略目標(biāo)分解
2、優(yōu)化核心流程
3、再造權(quán)責(zé)體系
4、創(chuàng)新績(jī)效模式
5、改革激勵(lì)機(jī)制
6、案例分享
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