| 主講老師： | 黃杰 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 1）、提高學(xué)員安全責(zé)任感與安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)； 2）、掌握危險(xiǎn)源的分類與辨識(shí)方法； 3）、掌握危險(xiǎn)源的評(píng)估工具的使用； 4）、掌握危險(xiǎn)源控制措施, 減少作業(yè)傷害及事故的發(fā)生,提高企業(yè)安全績(jī)效； | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-11-06 10:30 |
【課程特色】
◆ 本課程采用實(shí)操訓(xùn)練的方法幫助學(xué)員熟練掌握該工具的使用方法；
◆ 采用學(xué)員分組討論的形式找出工具使用中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)并加以強(qiáng)化。
【課程大綱】
第一部分、危險(xiǎn)源的基本知識(shí)
◆ 什么是危險(xiǎn)源
◆ 什么是危險(xiǎn)因素
◆ 什么是危害因素
◆ 根源危險(xiǎn)源
◆ 狀態(tài)危險(xiǎn)源
◆ 危險(xiǎn)、有害因素的分類
◆ 危險(xiǎn)源的類型
第二部分、危險(xiǎn)源的辨識(shí)程序
◆ 劃分區(qū)域
◆ 辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn)
◆ 評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)
◆ 確定風(fēng)險(xiǎn)控制措施與計(jì)劃
◆ 評(píng)審風(fēng)險(xiǎn)控制計(jì)劃的充分性
◆ 風(fēng)險(xiǎn)的告知
第三部分、危險(xiǎn)源辨識(shí)的方法
◆ 直接觀察法
◆ 現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)法
◆ 安全檢查表法
◆ 人機(jī)料法環(huán)法
◆ 互動(dòng)：看圖找危險(xiǎn)源
◆ 現(xiàn)場(chǎng)情景模擬
第四部分、危險(xiǎn)源風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的方法
◆ DLEC法
◆ 半矩陣風(fēng)險(xiǎn)分析法
◆ 現(xiàn)場(chǎng)案例分析
◆ 危險(xiǎn)性預(yù)先分析法
◆ 小組練習(xí)：動(dòng)火作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
◆ 小組練習(xí)：受限空間作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
第五部分、危險(xiǎn)源風(fēng)險(xiǎn)控制措施
◆ 管理措施與教育措施
◆ 技術(shù)措施與安全改善
◆ 臨時(shí)防護(hù)與應(yīng)急措施
◆ 員工不安全行為的控制
◆ 現(xiàn)場(chǎng)角色扮演
◆ 制作區(qū)域的危險(xiǎn)源清單
◆ 制作區(qū)域危險(xiǎn)源控制措施卡
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