主講老師: | 夏琳 | |
課時安排: | 1-3天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 演說,指在聽眾面前,就某一問題表達自己的意見或闡明某一事理。亦稱演講,講演。見《北史·熊安生傳》:“公正(尹公正)于是問所疑,安生皆為一一演說,咸究其根本?!?/td> | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-10-26 15:27 |
“好人才未必有好口才,有好口才一定是好人才!”
商務演講與呈現,正日益成為職業(yè)人士必備的核心素質之一,特別對于企業(yè)主和老板,演講能力更是必不可少的技能,不僅能提升領導力更對企業(yè)的發(fā)展至關重要!
而實際情況是很多人缺少演講訓練,主要體現在:
公眾發(fā)言和商務演講緊張怎么破?如何讓我想說的就是受眾想聽的?
演講內容如何組織,思路如何厘清?讀屏的時代,怎樣讓自己的演講與PPT巧妙配合?
演講時肢體語言怎么擺?什么樣的手勢動作會讓演講魅力十足?
如何借鑒世界最優(yōu)秀企業(yè)家的演講經驗,形成自己的風格?
觀眾提問怎么答?現場出現一些突發(fā)情況怎么處理?
如何提升自己的氣場?演講現場如何控場,我能HOLD住嗎?
《“贏在演說力”演講訓練營》系列課程將系統(tǒng)地與您探討各種實用有效的商務演講與呈現技巧,通過課堂與課后的演練,全面提升您的演講呈現技能,幫助您在各種商業(yè)場合應對自如,實現的自身與企業(yè)價值的提升!
1、受眾為先——有針對性地組織演講素材,明確商務演講的目標,使演講呈現符合聽眾需求
2、周延完整——條理清晰地表達觀點,無遺漏不重復,內容充實吸引人,具有感染力說服力
3、擲地有聲——自信大氣地展現自我和企業(yè)形象,用商務演講使思考形象化表達生動化演繹
4、論證充分——有理有據地論證觀點,于無聲處說服 達成演講目的,彰顯演講的商業(yè)價值
5、恰到好處——熟練巧妙運用PPT制作和配合技巧,完美呈現演講內容,像TED一樣演講
1、交互教學:講師講授、案例分享、視頻多媒體相結合加之夏老師生動幽默演繹課堂氛圍好
2、互動演練:現場練習、小組討論、角色扮演、成果輸出,加上課后作業(yè)和531落地效果好
3、訓練營方式:翻轉課堂、群策群力、邊講邊練、使學員沉浸其中相互激發(fā)成就,體驗評價好
加入視頻錄像刻意練習、本人自評、學員互評和講師點評,真正做到行為改變
第一講:公眾演講籌備——好演講是準備出來的
一、演講的定義與明確演講目標
二、現場互動:聽眾愛聽的演講畫像
三、結合好演講標準找出自身演講問題
1、關注圈與影響圈
2、學員問題收集
四、演講受眾的分析
1、從受眾角度出發(fā)
1、演講的目的
2、受眾背景
3、受眾關心什么
4、受眾不關心什么
5、影響受眾的角度
三、演講準備的三個面
1、聽眾為何應該聽
2、我將呈現什么
3、我將如何呈現
四、課程提綱的確定
1、鳳頭——主題鮮明
2、牛肚——內容豐富
3、豹尾——結尾有力
第二講:演講緊張破解——你能戰(zhàn)勝最深的恐懼
一、公眾講話緊張很正常
1、《時代周刊》調研世界上最可怕的事
2、丘吉爾認為世界上最難的三件事
二、緊張的表現
1、身體上的表現
2、心理上的表現
三、緊張與壓力的來源
1、恐懼反應
2、應激反應
3、內心波動
二、從身體層面破解演講緊張
1、深呼吸法
2、解放天性法
三、從心理層面破解演講緊張
1、正向引導法
2、心理暗示法
四、從技巧層面破解演講緊張
1、注意力轉移法
2、邏輯樹法
第三講:演講舞臺展現——臺上一分鐘臺下十年功
一、73855定律
1、文字內容:7%
2、有聲語言:38%
3、肢體語言:55%
二、口語表達及聲音訓練
1、語音:普通話標準
2、語氣:輕重緩急
3、語調:高低起伏
4、語速:快慢停頓
5、語境:營造氛圍
三、讓聽眾過耳不忘的吐字發(fā)聲技巧
1、氣息練習
2、腹式呼吸
3、聲音動力
四、演講的非語言方面訓練
1、手勢:不刻意設計動作,大開大合,畫龍點睛
2、眼神:兩邊帶中間、后面壓前面,槍挑一條線,棍掃一大片
3、身型:重心前移,拔出精氣神
4、心法:站在臺上,我是主宰,從容淡定,舍我其誰
5、步法:規(guī)行矩步,移動有向,因人制宜,因場制宜
第四講:演講內容呈現——把握六個場演講hold全場
一、開場
1、引言法:名言佳句,點題扣題
2、提問法:引發(fā)思考,順勢導入
3、故事法:生動形象,引人入勝
4、數據法:嚴謹詳實,實事求是
5、案例法:貼近受眾,引起共鳴
6、演示法:巧用道具,吸引力強
二、中場
1、條理性:結構性思維組織匯報內容
2、實用性:貼合實際解決問題為導向
3、可信性:麥肯錫以事實為友工作法
4、生動性:比喻排比等各種方法運用
三、結場
1、贊美祝福法:中規(guī)中矩,催人奮進
2、寓言故事法:經典故事,發(fā)人深省
3、名言佳句法:言簡意賅,意味深長
4、歸納總結法:總結提升,溫故知新
5、幽默收尾法:快樂收場,余音繞梁
6、首尾呼應法:前后搭配,統(tǒng)一和諧
四、轉場
1、總結式呈上
2、提問式啟下
3、提示語過渡
五、臨場
1、時間充分時:從容不迫,娓娓道來
2、時間有限時:二八法則,說重點要點
3、人數比較多:大數法則,照顧大多數
4、人數比較少:盡量照顧每一個學員
5、面對專業(yè)高端受眾:觀點新穎,結論現行
6、面對普通一般受眾:總分/總分總,深入淺出
7、現場配合度較高時:增加深度,內容為王
8、現場配合度不高時:增加互動,氛圍第一
六、控場
1、出現口誤或緊張時的應對
2、遇見質疑或疑難問題的應對
3、遇到調侃或不和諧場景時的應對
課程回顧與總結:
一、答疑與互動交流:Q & A時間
二、一課四訓教學理念:
1、預訓:需求問卷、預先建群、案例收集、問題訪談
2、正訓:精力集中、案例演示、現場互動、全情投入
3、自訓:社群學習、微課補充、作業(yè)群覽、期限改變
4、復訓:定期復訓、復盤總結、持續(xù)跟蹤、不斷提升
三、531落地實施計劃
1、學員課后寫出至少5個(多者不限)課程中的收獲點
2、列出3個指導實際工作的學以致用的行動項
3、聚焦1個立刻去做行動,包含詳盡具體的行動步驟
4、以“PDCA”來督促培訓成果的落地實施,做到有計劃、有實施、有查核、有總結
5、以1個月為期限(時間可根據情況調整)促使學員改變,督導者最終給出評估意見
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