主講老師: | 武建偉 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 隨著經濟進入新常態(tài),創(chuàng)新已經成為影響企業(yè)發(fā)展的核心要素。很多快速成長的企業(yè)不斷嘗試運用新思維方式拓展業(yè)務,而那些不能創(chuàng)新的企業(yè),通常難以持續(xù)發(fā)展。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-10-19 15:01 |
【課程背景】
自2020年以來,全球遭受疫情的影響,企業(yè)遭遇巨大挑戰(zhàn)。面對不確定性的未來,企業(yè)如何重新定義自己的發(fā)展路線,找到新的增長點,并保持競爭優(yōu)勢成為了所有企業(yè)迫切需要解決的問題。本課程旨在為企業(yè)中高管提供業(yè)務創(chuàng)新的思路和方法,幫助企業(yè)跨越危機,重新定義自己的發(fā)展路徑。
【學習收獲】
1.深入了解業(yè)務創(chuàng)新的概念和重要性;
2.學習如何運用創(chuàng)新思維,找到企業(yè)新的增長點;
3.掌握創(chuàng)新管理的技巧和流程,實現(xiàn)企業(yè)業(yè)務創(chuàng)新;
4.學會如何構建創(chuàng)新團隊,打造具有競爭力的企業(yè)。
【課程內容】
1. 業(yè)務創(chuàng)新概念和背景
1.1 什么是業(yè)務創(chuàng)新?
1.2 業(yè)務創(chuàng)新的現(xiàn)狀與趨勢
1.3 為什么需要進行業(yè)務創(chuàng)新?
2. 創(chuàng)新思維的基本原則
2.1 創(chuàng)新思維的基本概念
2.2 創(chuàng)新思維的基本原則
2.3 如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維?
3. 創(chuàng)新管理的技巧和流程
3.1 創(chuàng)新管理的基本流程
3.2 制定創(chuàng)新策略的方法
3.3 創(chuàng)新管理中的組織與人力資源
4. 構建創(chuàng)新團隊
4.1 如何構建高效創(chuàng)新團隊?
4.2 如何培養(yǎng)創(chuàng)新領袖?
4.3 如何管理創(chuàng)新團隊?
5. 風險管理與收獲評價
5.1 創(chuàng)新管理的風險與挑戰(zhàn)
5.2 如何應對創(chuàng)新管理中的風險問題?
5.3 如何評估創(chuàng)新管理的收獲?
6. 業(yè)務創(chuàng)新案例分析
6.1 案例一:如何用創(chuàng)新思維打造數(shù)字化營銷?
6.2 案例二:如何用創(chuàng)新思維拓展新的商業(yè)模式?
6.3 案例三:如何用創(chuàng)新思維提高企業(yè)的創(chuàng)新能力?
7. 實戰(zhàn)操作課程
7.1 實戰(zhàn)操作1:創(chuàng)新策略制定
7.2 實戰(zhàn)操作2:創(chuàng)新團隊構建
7.3 實戰(zhàn)操作3:創(chuàng)新管理實踐與風險管理
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