| 主講老師： | 唐琪 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 1、加強(qiáng)金融監(jiān)管與防控風(fēng)險(xiǎn)； 2、加強(qiáng)資本市場(chǎng)建設(shè)及注冊(cè)制改革； 3、強(qiáng)化法制建設(shè)與基本消除執(zhí)行難; | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi)： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-09-28 14:44 |
一、金融發(fā)展與宏觀形勢(shì)
1、加強(qiáng)金融監(jiān)管與防控風(fēng)險(xiǎn)
2、加強(qiáng)資本市場(chǎng)建設(shè)及注冊(cè)制改革
3、強(qiáng)化法制建設(shè)與基本消除執(zhí)行難
4、金融深化與脫虛就實(shí)
5、金融服務(wù)手段深化改革與LPR利率改革
二、金融業(yè)發(fā)展機(jī)遇
1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與金融服務(wù)需求
2、貿(mào)易融資等現(xiàn)實(shí)金融服務(wù)手段的落地
3、金融深化與消費(fèi)金融發(fā)展
4、金融服務(wù)互聯(lián)網(wǎng)渠道發(fā)展與普惠金融的現(xiàn)實(shí)發(fā)展
5、綜合金融服務(wù)手段發(fā)展前景分析
三、大數(shù)據(jù)發(fā)展與金融發(fā)展的現(xiàn)實(shí)結(jié)合及案例分析
1、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)與金融數(shù)據(jù)聯(lián)通
2、產(chǎn)融結(jié)合與金融服務(wù)手段深化
3、基于大數(shù)據(jù)背景的普惠金融發(fā)展
4、基于大數(shù)據(jù)背景的供應(yīng)鏈金融
5、基于大數(shù)據(jù)背景的全國(guó)負(fù)債情況統(tǒng)一衡量
6、基于大數(shù)據(jù)背景的金融欺詐風(fēng)險(xiǎn)防范
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