主講老師: | 錢科宇 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 提供企業(yè)經(jīng)營(yíng)全流程的動(dòng)態(tài)與競(jìng)爭(zhēng)模擬,其中包含總體決策、宏觀企劃、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)管理、采購(gòu)管理與戰(zhàn)略財(cái)會(huì)等經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)模式。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-09-27 16:12 |
【課程背景】
本課程是從美國(guó)引進(jìn)基礎(chǔ)模型,并由多位專家及教授結(jié)合亞洲商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)進(jìn)行研發(fā)。以電腦模擬系統(tǒng)為平臺(tái),依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、決策學(xué)與博奕論等理論框架與主體原則進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)。以提供企業(yè)經(jīng)營(yíng)全流程的動(dòng)態(tài)與競(jìng)爭(zhēng)模擬,其中包含總體決策、宏觀企劃、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)管理、采購(gòu)管理與戰(zhàn)略財(cái)會(huì)等經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)模式,
本課程主要針對(duì)企業(yè)中高層經(jīng)理人設(shè)計(jì),涉及產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、運(yùn)營(yíng)等各個(gè)職能部門,覆蓋了從如何分析商業(yè)環(huán)境、如何創(chuàng)造商機(jī)、運(yùn)用財(cái)務(wù)杠桿、團(tuán)隊(duì)合作、戰(zhàn)略決策等大量的管理知識(shí)要點(diǎn),可以在最短時(shí)間內(nèi)幫助學(xué)員提高全面管理能力。
此類課程多年來一直作為世界著名商學(xué)院的MBA啟蒙課程和核心項(xiàng)目之一;在大企業(yè)如英特爾(Intel)、西門子(Siemens)、朗訊科技(Lucent Technology)、IBM、飛利浦、TOYOTA等將其作為中高層主管的常設(shè)訓(xùn)練課程。
【課程特點(diǎn)】
? 體驗(yàn) > 理論
? 發(fā)現(xiàn) > 陳述
? 思維 > 知識(shí)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
? 培養(yǎng)人才:培養(yǎng)專業(yè)化的經(jīng)營(yíng)管理接班人,儲(chǔ)備 高管人才!
? 動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng):制定優(yōu)勢(shì)化的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)策略,建立核心競(jìng)爭(zhēng)力!
? 均衡管理:職能部門相互協(xié)作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)采購(gòu)、生產(chǎn)和銷售!
? 團(tuán)隊(duì)協(xié)作:扮演不同角色,取長(zhǎng)補(bǔ)短,各盡其職,分工協(xié)作!
? 經(jīng)營(yíng)決策:從市場(chǎng)需求出發(fā),以利潤(rùn)為核心,進(jìn)行戰(zhàn)略決策!
? 問題分析:培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,促進(jìn)持續(xù)改善!
【課程內(nèi)容】
第一部分:團(tuán)隊(duì)分工與決策流程
? 團(tuán)隊(duì)的管理風(fēng)格
? 團(tuán)隊(duì)的崗位分工
? 團(tuán)隊(duì)的研討思路
? 團(tuán)隊(duì)的工作流程
第二部分:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與經(jīng)營(yíng)決策
? 誰是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?
? 競(jìng)爭(zhēng)者的戰(zhàn)略定位是什么?
? 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略和行動(dòng)方案?
? 如何知道競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的運(yùn)營(yíng)情況?
? 我們用什么方式應(yīng)對(duì)?
? 戰(zhàn)略工具——SWOT分析
第三部分:目標(biāo)與績(jī)效管理
? 在決策之前有沒有設(shè)定目標(biāo)?
? 首先要設(shè)定哪些目標(biāo)?
? 除了設(shè)定本期銷售目標(biāo),還要設(shè)定什么目標(biāo)?
? 歷期的目標(biāo)達(dá)成率是多少?
? 本期決策中貴公司哪個(gè)部門的績(jī)效表現(xiàn)最差? 是什么原因造成的?
? 目標(biāo)管理工具——GROW模型
第四部分:非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)知識(shí)
? 為什么有的公司賣得越多,虧得越多?
? 貴公司當(dāng)期營(yíng)業(yè)凈利是負(fù)數(shù)的原因?
? 如何通過分析財(cái)務(wù)比率來了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?
? 如何解讀《損益表》
? 如何解讀《資產(chǎn)負(fù)債表》
? 有現(xiàn)金重要?還是有利潤(rùn)重要?
? 什么時(shí)候該向銀行借貸?
【學(xué)員對(duì)象】
總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理,人數(shù)25—36人為宜,最多不超過48人
【課程時(shí)長(zhǎng)】
12-14小時(shí)
【其他】
場(chǎng)地需要10兆以上獨(dú)用無線網(wǎng)絡(luò),每三人帶一臺(tái)筆記本電腦或Ipad
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)