主講老師: | 劉平青 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 應(yīng)當(dāng)說這三個概念的本質(zhì)是有所不同的,人口資源和人才資源的本質(zhì)是人,而人力資源的本質(zhì)則是腦力和體力,從本質(zhì)上來講它們之間并沒有什么可比性。就人口資源和人才資源來說,它們關(guān)注的重點(diǎn)不同,人口資源更多是一種數(shù)量概念,而人才資源更多是一種質(zhì)量概念。但是這三者在數(shù)量上卻存在一種包含關(guān)系。在數(shù)量上,人口資源是最多的,它是人力資源形成的數(shù)量基礎(chǔ),人口資源中具備一定腦力和體力的那部分才是人力資源;而人才資源又是人力資源的一部分,是人力資源中質(zhì)量較高的那部分也是數(shù)量最少的。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-09-13 13:17 |
課程目標(biāo):
人力資源是公司第一資源,而人力資源又是最難管理的資源,尤其隨著新生代員工越來成為企業(yè)員工主體的時候,非人力資源部門的人力資源管理,越來越成為制約發(fā)展的重要難題。本課程結(jié)合大量的中國情境真實案例,詳細(xì)講述非人力資源部門的人力資源管理的內(nèi)涵、熱點(diǎn)與難點(diǎn),為企業(yè)提供一套具有前瞻性和實際操作價值的理念與方法。
培訓(xùn)對象:中高層管理者
培訓(xùn)時間:共2天
培訓(xùn)形式:課程講授、案例分析、情景演練、管理活動、角色扮演、小組討論等
課程大綱
第一單元:認(rèn)識中國人的特點(diǎn)
一、簡單套用西方理論不好用,關(guān)鍵在于人不同
二、與老外相比:中國人的特點(diǎn)
三、中國不同區(qū)域:中國人的特點(diǎn)
第二單元:認(rèn)識中國組織的特點(diǎn)
一、國有企業(yè)的組織特征
二、民營企業(yè)的組織特征
三、機(jī)關(guān)事業(yè)單位的組織特征
第三單元:與人打交道的基本經(jīng)驗
一、如何快速識別人?
二、如何與人建立關(guān)系?
三、如何與人順暢溝通?
第四單元:帶好團(tuán)隊的關(guān)鍵技巧
一、團(tuán)隊的關(guān)鍵在于團(tuán)隊核心
二、團(tuán)隊的儀式與文化
三、團(tuán)隊的制度與管理
第五單元:個人與組織的關(guān)系
一、個人的職業(yè)發(fā)展離不開組織
二、個人與組織存在五方面的關(guān)系
三、個人不同職業(yè)生涯階段的難點(diǎn)
第六單元:業(yè)務(wù)部門與人力資源部門的關(guān)系
一、業(yè)務(wù)部門與人力資源部門的不同工作思維
二、業(yè)務(wù)部門與人力資源部門的合作機(jī)會
三、業(yè)務(wù)部門與人力資源部門的沖突根源
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