推廣 熱搜: 2022  財務  微信  法律    網格化  管理  營銷  總裁班  安全 

與組織共贏的職業(yè)規(guī)劃

主講老師: 韓櫸嫻 韓櫸嫻

主講師資:韓櫸嫻

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 當今VUCA 時代,中國經濟正在從高速增長向高質量增長轉變,“轉型變革”與“高速發(fā)展” 已然成為時代發(fā)展的主旋律。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-09-06 14:30


【課程背景】

如何快速學習,以新思維、新玩法加速度推動新業(yè)務的進程?

如何合理安排老員工、 幫助老員工勝任新的發(fā)展要求?

如何解決公司人才儲備 “青黃不接”,各層級“人才斷層”問題?

在企業(yè)高速發(fā)展階段,關鍵崗位如何“跑步上崗,創(chuàng)造價值”?

……

當今VUCA 時代,中國經濟正在從高速增長向高質量增長轉變,“轉型變革”與“高速發(fā)展” 已然成為時代發(fā)展的主旋律。在人力費用升高的情況下,人才直接影響了企業(yè)是否能夠有效地進行創(chuàng)新、是否能夠提供更好的產品和服務質量以及是否能夠達到行業(yè)的增長水平。以上問題已然成為擺在我們面前無法忽視的問題

一個企業(yè)的成長,不僅僅是規(guī)模的擴張、產品的增加、資產 的增加,更關鍵的是管理的成長、組織的成長和知識的成長,正如一位 CEO 所說:“潮水退了,才能看到誰在裸泳。”企業(yè)留人有三種:金錢留人,感情留人,事業(yè)留人,在驅動力3.0時代,為員工建設一個全面的職業(yè)發(fā)展輔導體系,與員工結成成長聯(lián)盟,是時代需要,企業(yè)需要,更是員工需要。

本課“個人,老板,公司”三個角度建立員工的職場匹配核心價值觀,以提升績效為目標,提升能力為抓手,幫助員工找到能力缺口并充分挖掘其優(yōu)勢,主動積極精進業(yè)務水平,拓展工作任務,在企業(yè)中扎扎實實的完成自己職業(yè)發(fā)展中的每一個任務。

 

【課程收益】

改變對職業(yè)發(fā)展的認知和限制性思維,建立成長型思維,建立主動求變,與企業(yè)共贏的意識

明白職業(yè)發(fā)展基本規(guī)律,理解職業(yè)目標是分階段實現(xiàn),認清每一個職業(yè)階段跨不過去的本質原因及對未來職業(yè)發(fā)展帶來的潛在危機

重新定位自己的能力及優(yōu)勢,并知道如何在崗位中提升欠缺的能力,及充分發(fā)揮優(yōu)勢帶來超預期的業(yè)績成果

獲得個人職業(yè)發(fā)展商業(yè)畫布

 

【課程特色】

1. 以企業(yè)實際情景進行問題導入和演練

2. 方法論轉換成簡單易操作的實用工具

3. 注重案例分析和演練,達到會應用,會轉化的教學目的

【課程對象】一線員工,管培生,或者面臨工作崗位即將變換的人群

【課程時間】2天(12小時)

 

【課程大綱】


一、如何思考VUCA時代的成長與職業(yè)發(fā)展

1、破冰:游戲“完美的一生”

引出對職業(yè)發(fā)展的思考:主動vs被動,效率vs效益,付出vs回報,努力vs智取

2、舒伯職業(yè)發(fā)展五階段

不同職業(yè)階段的主要任務是什么

不同階段將面臨的天花板是什么

不同階段受阻的本質原因是什么

3、職業(yè)發(fā)展的三種思維模式

機會主義

臨時主義

長期主義

4、職業(yè)發(fā)展的四種路徑

職業(yè)高度

職業(yè)深度

職業(yè)寬度

職業(yè)溫度

5、職業(yè)規(guī)劃到底規(guī)劃什么

能力規(guī)劃

發(fā)揮優(yōu)勢

終身成長

 

二、職業(yè)發(fā)展能力規(guī)劃

1、職場能力競爭規(guī)律

職場競爭三階段:運氣,市場價值,資源整合

能力競爭順序:知識,技能,天賦優(yōu)勢

2、個人能力分析

清晰公司要求什么能力:應用職業(yè)要求四象限全面梳理

清楚自己具備什么能力:應用能力卡片進行自查與定位

分析能力布局圖,找到自己的成就來源,安全來源,快樂來源,和失敗來源

盤點當下工作任務,尋找能力差距

3、 制定能力提升計劃清單

游戲:“大贏家”

視頻:《蒙娜麗莎的微笑》

案例分析:一個不善言談的銷售的能力規(guī)劃

 

三、發(fā)揮優(yōu)勢,打造核心競爭力

1、優(yōu)勢的四個特征

成就感

直覺感

滿足感

成長感

2、優(yōu)勢的三個層面

行為層面:9種行為屬性

性格層面:榮格與MBTI

意愿層面:尋找核心內在驅動力

3、尋找優(yōu)勢

優(yōu)勢快速測試

書寫個人優(yōu)勢陳述卡,盤點工作優(yōu)勢行為和關鍵任務

分析優(yōu)勢行為背后的模式和天賦,利用喬哈里窗找到個人標簽

賦能時刻:小組分享巔峰時刻和成就故事,

4、 使用優(yōu)勢

優(yōu)勢影響力的四大領域,確定優(yōu)勢使用的關鍵領域

發(fā)揮優(yōu)勢的“FREE”四步法

優(yōu)勢的自我教練與管理

視頻:《功夫熊貓》

游戲:驅動力卡片

歐卡共創(chuàng):我眼中的你

情境演練:設計我的競聘演講

 

四、設計個人職業(yè)規(guī)劃商業(yè)畫布

1、畫布9大元素解釋說明

2、畫布的三種用途

當下職業(yè)健康度自查

目標規(guī)劃及糾偏

查缺補漏

3.澄清個人關鍵價值

個人價值公式

內部價值:知識,技能,天賦,能力

外部價值:選擇,出身,運氣

4、梳理個人重要資源

學歷,知識,經驗

技能,優(yōu)勢,人脈

5、 完成個人畫布設計

 
反對 0舉報 0 收藏 0
更多>與與組織共贏的職業(yè)規(guī)劃相關內訓課
企業(yè)家經營哲學與企業(yè)經營之道 高   效   執(zhí)   行   力 教練式經銷商管理 商業(yè)模式創(chuàng)新 創(chuàng)新思維管理應用訓練?—創(chuàng)造性解決問題 創(chuàng)新思維和有效執(zhí)行 微課的設計與制作 高效能主管風暴訓練營
韓櫸嫻老師介紹>韓櫸嫻老師其它課程
職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃TTT訓練營——職業(yè)規(guī)劃技術在企業(yè)中的應用 針對90、95后的游戲化面試方法 如何用復利思維提升工作效率 與組織共贏的職業(yè)規(guī)劃 優(yōu)勢領導力:職業(yè)優(yōu)勢管理技術 優(yōu)勢領導力:打造優(yōu)勢主導的高績效團隊 疫情過后,不得不面對的職業(yè)發(fā)展新要求
網站首頁  |  關于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠聘英才  |  網站聲明  |  隱私保障及免責聲明  |  網站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務  |  積分換禮  |  網站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報  |  京ICP備11016574號-25