主講老師: | 趙了了 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)難以涉及層面,而不同年齡段學(xué)員均對此課程有強烈需求的滿足,常規(guī)培訓(xùn)難以引起學(xué)院共鳴,“與我無關(guān)”抵觸心理的消除。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-08-15 10:40 |
篇一:eAp系列之《婚姻與家庭管理》
本課程能解決什么問題
傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)難以涉及層面,而不同年齡段學(xué)員均對此課程有強烈需求的滿足,常規(guī)培訓(xùn)難以引起學(xué)院共鳴,“與我無關(guān)”抵觸心理的消除
培訓(xùn)組織者連年組織培訓(xùn)對新培訓(xùn)內(nèi)容及形式的更新要求企業(yè)全員尤其中高層當(dāng)下面臨急切問題的解決
課程收益
1、組織收益:通過本次培訓(xùn)
調(diào)和學(xué)員狀態(tài),感受企業(yè)人性化關(guān)懷
減少家庭與婚姻紛爭,為企業(yè)人才更高績效達成創(chuàng)造
2、參訓(xùn)者:參訓(xùn)者本人從中可以學(xué)到或者掌握?
直接可以全身投入,獲取家庭經(jīng)營理念的更新
可帶家庭成員前來,個人提升帶動家庭和睦
講師增值一對一輔導(dǎo),直接解決學(xué)員現(xiàn)實困擾
學(xué)員人數(shù)隨著課堂進行不斷增加,口碑傳播影響更多人收益
課程內(nèi)容
第一部分:婚姻與家庭正確認知
1、我幸福嗎(自我狀況的定位)
2、維系幸福婚姻的三要素
3、不健康婚姻的特征分析
4、幸福婚姻的五大共識
第二部分:不同時期婚姻的經(jīng)營心法
1、婚姻的一般階段
2、戀愛與婚姻
3、新婚燕爾期
4、金婚期
第三部分:家庭內(nèi)部效能溝通渠道建立
1、溝通中的換位思考
2、自我表達方式的最佳選擇
3、家庭不同成員溝通側(cè)重
4、和睦家庭生活氛圍的營造
第四單元:親子教育
1、父母是孩子最好的老師
2、德育培養(yǎng)孩子正確的價值觀是首要的
3、體育讓孩子在摔倒中成長起來
4、智育要我學(xué)?我要學(xué)
第五單元:家庭中身心壓力與情緒的排解
1、正確看待壓力
2、壓力是人生的香料
3、只有泥濘的道路才能留下腳印
4、瀑布是江河走投無路時創(chuàng)造的奇跡
5、換個思維,讓自己的心靈輕松
6、身體放松,漸進式放松
7、冥想和正念的放松
第六部分:家庭內(nèi)部摩擦的巧妙化解
1、不產(chǎn)生摩擦的家庭是不存在的
2、小摩擦勿產(chǎn)生大危機
3、家庭危機的從容應(yīng)對
4、學(xué)會向外部求援
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