主講老師: | 許晉 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 1.中層管理者如何起到承上啟下的作用,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo); 2.中層管理者應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些管理技能,以應(yīng)對(duì)管理上的挑戰(zhàn); | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-07-25 12:31 |
培訓(xùn)對(duì)象:中層管理者
培訓(xùn)精髓:
1.中層管理者如何起到承上啟下的作用,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo);
2.中層管理者應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些管理技能,以應(yīng)對(duì)管理上的挑戰(zhàn);
課程介紹:
現(xiàn)實(shí)中,中層管理者的確有著太多的委屈和無(wú)奈。有人稱之為中“堅(jiān)”力量,即中層管理人員需要堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)毅;還有人稱之為中“間”力量,即上有高層、下有員工,扮演著“夾心餅干”的角色;更有人稱之為中“煎”力量,承擔(dān)著上傳下達(dá),溝通協(xié)調(diào)的責(zé)任,必須做到面面俱到,實(shí)在備受煎熬;更為殘酷的說(shuō)法,人們稱之為中“艱”力量,如履薄冰、艱難生存。
本課程強(qiáng)調(diào)以人為本,深邃洞察組織結(jié)構(gòu)中各層人性,遵循人性并輔以管理制度實(shí)現(xiàn)管理效能提升,不是向左,不是向右,而是指向人心。
培訓(xùn)目標(biāo):
ü 讓中層管理者輕松應(yīng)對(duì)管理中各種壓力和問(wèn)題
2 三大渠道晉升為公司中層的困惑
2 夾心的中層如何應(yīng)對(duì)管理上的挑戰(zhàn)
2 輕輕松松做中層的方法(做人、做事、變革)
ü 讓中層管理者輕松完成團(tuán)隊(duì)績(jī)效
2 讓員工自動(dòng)自發(fā)工作的秘密——職責(zé)、目標(biāo)、計(jì)劃、考核
2 輕輕松松的中層如何輕松地設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、監(jiān)督與反饋
2 應(yīng)用激勵(lì)手段提升管理效率
ü 讓中層管理者保持年輕、健康、充滿活力的心態(tài)
2 如何修煉輕輕松松的管理心態(tài)
2 從乾卦看人生發(fā)展階段與機(jī)會(huì)
培訓(xùn)時(shí)間: 2天12小時(shí)
培訓(xùn)提綱:
第一單元 中層管理者的角色定位
一、 中層管理者為什么壓力大?
ü 教別人干不如自己干,為什么要教?
ü 其他部門不配合,跟我有什么關(guān)系?為什么老總批評(píng)我?
ü 新生代員工越來(lái)越不負(fù)責(zé)任,我該怎么辦?
ü 中層管理者的困惑原因解析
ü 中國(guó)“三”的思維啟發(fā)
二、中層管理者的角色認(rèn)知
ü 人事關(guān)系方面的角色
ü 信息傳遞方面的角色
ü 決策監(jiān)督方面的角色
三、具體在工作中怎么體現(xiàn)自己的角色認(rèn)知
ü 如何做人?
2 嚴(yán)于律己并言傳身教
2 學(xué)會(huì)欣賞別人優(yōu)點(diǎn)
2 擁有包容和欣賞別人的心態(tài)
ü 如何做事?
2 職責(zé)、目標(biāo)、計(jì)劃、考核的相互關(guān)系
2 區(qū)分清楚哪些職責(zé)是最重要的事
2 區(qū)分清楚哪些員工是最需要關(guān)注的人
四、中層管理者如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)
ü 學(xué)習(xí)思維
ü 發(fā)展的三個(gè)維度
ü 變化時(shí)代的寧?kù)o
第二單元 團(tuán)隊(duì)工作管理技能提升
一、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的啟發(fā)
ü 坤卦初六的啟迪
ü 常見的組織結(jié)構(gòu)與應(yīng)用
ü 上級(jí)、下級(jí)、平級(jí)意味著什么
二、組織結(jié)構(gòu)的管理基點(diǎn)——從職責(zé)到目標(biāo)
ü 職責(zé)、目標(biāo)、計(jì)劃、考核之間的關(guān)系
ü 如何有效的崗位職責(zé)
ü 團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)與工作標(biāo)準(zhǔn)在哪里?
ü 設(shè)定目標(biāo)的SMART原則
ü 設(shè)定目標(biāo)常用五種方法
ü 分析上級(jí)目標(biāo)(質(zhì)疑、反饋、執(zhí)行)
ü 管理下屬目標(biāo)(“檢查”與“獎(jiǎng)懲”,讓下屬擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任)
ü 同部門目標(biāo)溝通(“面子”與“人情”)
三、如何根據(jù)目標(biāo)制定計(jì)劃?
ü 認(rèn)識(shí)計(jì)劃在管理中的意義
ü 建立目標(biāo)指引下的工作里程碑:分解工作或項(xiàng)目
ü 安排計(jì)劃中的活動(dòng),安排所需
ü 工作計(jì)劃中常用的幾種工具
ü 計(jì)劃的種類與制定
四、如何確保計(jì)劃的執(zhí)行——考核的關(guān)鍵
ü 中國(guó)人性中常有的工作心態(tài)?
ü 如何保證計(jì)劃的執(zhí)行——檢查
ü 檢查出現(xiàn)偏差的時(shí)候常用的三句話
五、績(jī)效管理
ü 企業(yè)價(jià)值鏈管理
案例:獵人、獵狗與兔子
ü 績(jī)效管理體系及發(fā)展過(guò)程(各層次人員考核要求及關(guān)鍵內(nèi)容)
ü 績(jī)效改進(jìn)的步驟與方法
ü 績(jī)效輔導(dǎo)
ü 績(jī)效面談
視頻研討:當(dāng)下屬績(jī)效不高時(shí)如何與下屬進(jìn)行面談?
第三單元 團(tuán)隊(duì)成員管理技能提升
一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
ü 管理者帶領(lǐng)下的團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)解析
ü 了解團(tuán)隊(duì)運(yùn)作—團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)角色
ü 提升團(tuán)隊(duì)效率—團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各階段
ü 設(shè)立團(tuán)隊(duì)—團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則
ü 感受團(tuán)隊(duì)的力量—建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
ü 團(tuán)隊(duì)文化與團(tuán)隊(duì)精神
模擬演練:生命的競(jìng)賽
二、 如何跟領(lǐng)導(dǎo)保持一致
ü 績(jī)效是根本、執(zhí)行是基礎(chǔ)、溝通是方法
ü 四個(gè)代表做管理
ü 認(rèn)知是非、立場(chǎng)、責(zé)任、建議、對(duì)錯(cuò)、風(fēng)頭六個(gè)原則的重要性
ü 向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)問(wèn)題的具體方法與工具
三、組建團(tuán)隊(duì)的成員的六個(gè)關(guān)鍵步驟
ü 選人的三個(gè)維度
ü 育人的二個(gè)習(xí)慣
ü 用人的時(shí)、空觀念
ü 留、提、淘人的綜合技巧
四、團(tuán)隊(duì)成員員工發(fā)展?fàn)顟B(tài)的兩個(gè)維度
ü 能力
ü 意愿
ü 四種情況下的管理技巧
五、指揮員工的技巧
ü 完整的指令性工作習(xí)慣
ü 指揮的完整性于互動(dòng)性
六、激勵(lì)員工的技巧
ü 態(tài)度決定一切:成功勵(lì)志
ü 激勵(lì)的基本原理與理論
ü 了解員工的需求與工作動(dòng)機(jī)
ü 員工激勵(lì)實(shí)戰(zhàn)(pmpmp)
七、授權(quán)的技巧
ü 授權(quán)的原則
ü 影響授權(quán)的權(quán)變因素
ü 授權(quán)步驟
ü 領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)授權(quán)的實(shí)踐案例解析
ü 案例研討:鷹的訓(xùn)練課程
第四單元 中層管理者的自我管理技能提升
一、中層管理者的高效溝通技能提升
ü 感悟中國(guó)人三的思維
ü 溝通定義——達(dá)成思想、意識(shí)、情感上的一致性
ü 溝通中的六個(gè)原則
ü 溝通的方法——聆聽、發(fā)問(wèn)、表達(dá)、回應(yīng)
ü 有效表達(dá)技巧
ü 高效聆聽技巧
ü 跟上級(jí)溝通的技巧
ü 跟下屬溝通的實(shí)用技巧
2 如何有效發(fā)布指令
2 如何藝術(shù)地批評(píng)下屬
2 如何恰當(dāng)處理下屬的抱怨
2 與下屬溝通解決棘手問(wèn)題
ü 跨部門溝通的技巧
二、中層管理者的時(shí)間管理技能提升
ü 時(shí)間管理的概念和誤區(qū)
ü 時(shí)間盤點(diǎn) 游戲:剪時(shí)間
ü 時(shí)間管理的原則
案例:高尚的一天
ü 時(shí)間管理的工具
2 要事第一法則
2 生活平衡法則
ü 管理人員的省時(shí)之道
三、中層管理者的壓力管理技能
ü 對(duì)壓力的認(rèn)識(shí)
ü 壓力的來(lái)源
ü 常見的解壓的方法與技巧
案例:五分鐘緩解壓力技巧:(假裝法、次感元法、心理暗示法)
四、中層管理者的心態(tài)修煉技巧
ü 如何修煉積極的心態(tài)
ü 如何修煉責(zé)任的心態(tài)
ü 如何修煉堅(jiān)韌的心態(tài)
ü 如何修煉感恩的心態(tài)
第五單元 正向心態(tài)修煉技巧——中和世界
ü 積極心態(tài)的修煉技巧
2 一命二運(yùn)三風(fēng)水……
2 貴人在哪里
2 正能量的聚集與吸引法門
ü 責(zé)任心態(tài)的修煉技巧
2 責(zé)任缺失背后的信仰危機(jī)
2 究竟誰(shuí)的錯(cuò)
2 承諾的故事
ü 堅(jiān)韌心態(tài)的修煉技巧
2 習(xí)慣的力量
2 愛的力量
2 夢(mèng)想的力量
ü 感恩心態(tài)的延伸與發(fā)展
2 中國(guó)文化的根基在哪里?
2 感恩的四個(gè)層次
ü 乾卦的啟示——人生發(fā)展的六個(gè)層次,請(qǐng)經(jīng)營(yíng)你的權(quán)利和影響力
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