主講老師: | 王興權(quán) | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 企業(yè)組織萃取技術(shù)的管理干部班,可以培養(yǎng)一批萃取師,可以快速擴(kuò)撒到各個(gè)部門,是管理和推廣組織經(jīng)驗(yàn)的最佳方式。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-07-24 13:22 |
【課程背景】
企業(yè)最大的浪費(fèi)是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi),牛人最大的浪費(fèi)是經(jīng)驗(yàn)的埋沒(méi),員工最大的浪費(fèi)是重復(fù)的犯錯(cuò)。
中層/基層管理者既是組織經(jīng)驗(yàn)攜帶的主體,也是掌管一個(gè)部門或團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,管理者做萃取師,不但可以萃取自身的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)自己的管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)標(biāo)其他學(xué)員的管理實(shí)踐,可以整理出簡(jiǎn)單、實(shí)用、有效的管理方法論,記憶深刻、運(yùn)用靈活,還可以持續(xù)萃取團(tuán)隊(duì)的智慧。
管理者學(xué)會(huì)萃取技術(shù)之后,可以萃取個(gè)人的最佳實(shí)踐,傳給所在部門員工,在大量復(fù)用中提高工作效率、提升工作質(zhì)量、提速工作績(jī)效。企業(yè)組織萃取技術(shù)的管理干部班,可以培養(yǎng)一批萃取師,可以快速擴(kuò)撒到各個(gè)部門,是管理和推廣組織經(jīng)驗(yàn)的最佳方式。
【培訓(xùn)對(duì)象】
基層主管,中高層干部
【適用課程】
《管理方法論》(重點(diǎn))
《管理經(jīng)驗(yàn)萃取(崗位)》(重點(diǎn))
《管理經(jīng)驗(yàn)萃?。ㄐ赂刹浚罚ㄖ攸c(diǎn))
《管理經(jīng)驗(yàn)萃?。ü芾眄?xiàng)目)》(重點(diǎn))
【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】
咨詢式萃取:用培訓(xùn)的時(shí)間和費(fèi)用,做咨詢的項(xiàng)目。輕培訓(xùn)、重輔導(dǎo)、微咨詢、為結(jié)果負(fù)責(zé)。
成果版:3天,1天萃取自己經(jīng)驗(yàn),1天萃取他人經(jīng)驗(yàn),1天出成果(手冊(cè)或課程)
標(biāo)準(zhǔn)版:2天,1天萃取自己經(jīng)驗(yàn),1天萃取他人經(jīng)驗(yàn)
精華版:1天,1天萃取自己經(jīng)驗(yàn)
【培訓(xùn)收益】
1、學(xué)會(huì)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn);
2、學(xué)會(huì)總結(jié)下屬的經(jīng)驗(yàn);
3、學(xué)會(huì)解決管理中遇到的問(wèn)題。
【教學(xué)方式】
1、講:講師講授,占20%時(shí)間;
2、范:范例演示,占10%時(shí)間;
3、練:小組練習(xí),占20%時(shí)間;
4、評(píng):輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng),占20%時(shí)間;
5、改:修改完善,占20%時(shí)間;
6、展:成果展示,占10%時(shí)間。
每個(gè)模塊都是采用一步一練一評(píng)的方式,化整為零,逐步引導(dǎo)學(xué)員萃取經(jīng)驗(yàn),最后合成完整的經(jīng)驗(yàn)。
【課程結(jié)構(gòu)圖】
【課程大綱】
第一部分 1天 萃取管理者自身的經(jīng)驗(yàn)(個(gè)人式萃取)
導(dǎo)入:優(yōu)秀管理者,都會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)0.5小時(shí)
1、什么是經(jīng)驗(yàn)
2、什么是萃取
3、經(jīng)驗(yàn)萃取模型
4、經(jīng)驗(yàn)萃取對(duì)管理者的三大價(jià)值
5、萃取過(guò)程的注意
6、小組約定、掌聲、口號(hào)
7、課堂約定
8、小組/學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)
一、舉一反三萃流程,一個(gè)牛事萃取出共性流程 1.5小時(shí)
1、梳理牛事:梳理來(lái)龍去脈
2、萃取流程:萃取共性流程
3、強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵:找到重點(diǎn)難點(diǎn)
4、拆分要點(diǎn):流程操作要點(diǎn)
二、萃取口訣容易記,推廣容易好復(fù)制, 1小時(shí)
1、要字訣:頭尾呼應(yīng)
2、數(shù)字訣:數(shù)出順序
3、重字訣:重復(fù)重點(diǎn)
4、連字訣:連出精彩
5、韻字訣:結(jié)尾押韻
三、經(jīng)驗(yàn)落地靠工具,總有一種方式讓你用 2小時(shí)
1、公式:重要主題變公式
2、矩陣:二維矩陣分四類
3、表單:總結(jié)表格更落地
四、理論拔高靠模型,四種模型讓經(jīng)驗(yàn)瞬間高大上 1小時(shí)
1、漢字模型:中國(guó)特色
2、英文模型:國(guó)際風(fēng)范
3、圖表模型:結(jié)構(gòu)有序
4、象征模型:生動(dòng)形象
第二部分 1天 萃取下屬的經(jīng)驗(yàn)(訪談式萃取)
一、管理小問(wèn)題,自己找到答案不求人 1.5小時(shí)
(一)整理要點(diǎn)
1、確定問(wèn)題
2、搜索網(wǎng)頁(yè)
3、整理要點(diǎn)
(二)合并分類
1、同類合并
2、分類命名
(三)排序調(diào)整
1、時(shí)間排序
2、難易排序
(四)口訣轉(zhuǎn)化
1、要字訣
2、數(shù)字訣
3、重字訣
4、韻字訣
二、萃取優(yōu)秀下屬經(jīng)驗(yàn),從一人牛到人人牛(訪談式萃取)5小時(shí)
(一)主題:確定萃取主題 用時(shí):0.5小時(shí)
1.擅長(zhǎng)
2.重要
3.高頻
4.易錯(cuò)
(二)準(zhǔn)備:訪談前的準(zhǔn)備 用時(shí):0.5小時(shí)
1.訪談前的準(zhǔn)備
2.訪談對(duì)象的狀態(tài)
3.訪談對(duì)象的阻力
4.準(zhǔn)備訪談大綱
(三)鏈接:訪談中的激勵(lì) 用時(shí):0.5小時(shí)
1.訪談前的連接
2.訪談中的激勵(lì)
3.訪談中的“八大” 禁忌
(四)提問(wèn):訪談中的框架 用時(shí):3.5小時(shí)
(兩輪練習(xí)及輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng))
1.熟悉訪談框架
2.講師訪談示范
3.第一輪訪談及點(diǎn)評(píng)
4.第二輪訪談及點(diǎn)評(píng)
第三部分 1天 經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)成果(案例或課程)
一、案例(結(jié)構(gòu)可定制)
1.標(biāo)題
2.場(chǎng)景再現(xiàn)
3.經(jīng)驗(yàn)概述
4.操作步驟
5.重點(diǎn)
6.難點(diǎn)
7.適用情況
二、課程(結(jié)構(gòu)可定制)
1.標(biāo)題
2.目標(biāo)
3.導(dǎo)入
4.目錄
5.內(nèi)容
6.總結(jié)
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)