主講老師: | 楊帆 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 在黨建工作中,黨建材料的寫(xiě)作是一項(xiàng)重要的工作,黨建材料的撰寫(xiě)是對(duì)過(guò)去工作進(jìn)行總結(jié)、復(fù)盤(pán),對(duì)未來(lái)工作進(jìn)行設(shè)想和規(guī)劃的主要方法,是用理性思考將工作情況進(jìn)行梳理的重要環(huán)節(jié),是黨建工作不斷迭代、前進(jìn)不可缺少的武器和工具。但是在實(shí)際工作中,由于認(rèn)識(shí)水平、思考能力、重視程度等的影響,很多單位不重視、不善于撰寫(xiě)黨建材料。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-07-20 11:17 |
課程背景:
在黨建工作中,黨建材料的寫(xiě)作是一項(xiàng)重要的工作,黨建材料的撰寫(xiě)是對(duì)過(guò)去工作進(jìn)行總結(jié)、復(fù)盤(pán),對(duì)未來(lái)工作進(jìn)行設(shè)想和規(guī)劃的主要方法,是用理性思考將工作情況進(jìn)行梳理的重要環(huán)節(jié),是黨建工作不斷迭代、前進(jìn)不可缺少的武器和工具。但是在實(shí)際工作中,由于認(rèn)識(shí)水平、思考能力、重視程度等的影響,很多單位不重視、不善于撰寫(xiě)黨建材料。
課程目標(biāo):
1、掌握黨建宣傳稿、黨建總結(jié)、先進(jìn)人物事跡、黨建活動(dòng)策劃稿、黨建信息、政治類(lèi)課題、黨建論文的寫(xiě)作特點(diǎn)及方法
2、學(xué)會(huì)架構(gòu)文章的提綱
3、學(xué)會(huì)對(duì)紛繁復(fù)雜的素材進(jìn)行理性分析的方法
4、掌握歸納、總結(jié)、提煉的基本套路
5、掌握題目、序言、段落、句子撰寫(xiě)的模板和工具
6、掌握仿寫(xiě)的具體方法
授課特色:
1.講師講解(強(qiáng)調(diào)重點(diǎn).要點(diǎn)和難點(diǎn),將專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)平民化,幫助學(xué)員理解)
2.學(xué)員討論(運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的智慧發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.分析問(wèn)題.解決問(wèn)題,從而達(dá)到學(xué)以致用的目的)
3.案例分析(將深?yuàn)W的理論融案例之中,在討論中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟)
4. 現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)(課程為學(xué)員提供了大量寫(xiě)作模板和工具,方便學(xué)員拿過(guò)來(lái)就用,同時(shí)為提高知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化效率,課堂上講安排大量練習(xí)幫助學(xué)員掌握)
課程課時(shí):6-18小時(shí)(每一部分均可以單獨(dú)成課)
授課對(duì)象:黨務(wù)工作者
授課方式:結(jié)合成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)和喜歡的學(xué)習(xí)方式,講師采用講學(xué)互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)答疑.小組研討.心得分享.實(shí)戰(zhàn)練習(xí)等多種培訓(xùn)方式
課程大綱:
第一部分:黨建宣傳稿的撰寫(xiě)
一、找到黨建新聞點(diǎn)
1、新聞的8個(gè)價(jià)值要素
2、如何找新聞線(xiàn)索
①值得關(guān)注的六個(gè)方面
②錯(cuò)開(kāi)角度找新聞的方法
3、新聞采寫(xiě)的實(shí)用性方法
①?gòu)臅?huì)議材料中提煉新聞
②從總結(jié)材料中提煉新聞
③從文件中提煉新聞
④從基層人物中提煉新聞
⑤從不同單位探索中提煉新聞
二、黨建通訊的寫(xiě)法
1、通訊的分類(lèi)及結(jié)構(gòu)
2、通訊標(biāo)題的類(lèi)型和寫(xiě)法
①標(biāo)題的5種類(lèi)型
②標(biāo)題的7種寫(xiě)法
3、通訊開(kāi)頭的寫(xiě)法和要求
①通訊開(kāi)頭的6種寫(xiě)法
②通訊開(kāi)頭的三種要求
4、通訊正文的寫(xiě)法
①寫(xiě)作前的準(zhǔn)備
②主體的四種結(jié)構(gòu)層次
5、通訊結(jié)尾的四種寫(xiě)法
6、各種通訊的寫(xiě)作技巧
①人物通訊
②事件通訊
③工作通訊
④風(fēng)貌通訊
三、黨建新聞故事的寫(xiě)法
①新聞故事的特點(diǎn)
②新聞故事的四種寫(xiě)法
四、通訊稿件和新聞故事的寫(xiě)作技巧
1、時(shí)效性
2、可讀性
①表述具體
②行文生動(dòng)
③通過(guò)選用動(dòng)詞為報(bào)道帶來(lái)動(dòng)感
④多用能喚起具體形象的語(yǔ)言,少用抽象的概括
⑤巧妙處理新聞報(bào)道中的數(shù)字
3、深刻性
①上升到更高層級(jí)討論問(wèn)題
②選擇獨(dú)特的角度去撰寫(xiě)
第二部分:黨建總結(jié)的寫(xiě)法
一、寫(xiě)作前的準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備目的
2、讀者是誰(shuí)
3、素材準(zhǔn)備
二、黨建總結(jié)的基本結(jié)構(gòu)
1、題目
2、序言
3、工作回顧
4、存在問(wèn)題
5、未來(lái)計(jì)劃
三、黨建題目和序言的撰寫(xiě)
1、題目的撰寫(xiě)模板
2、序言的撰寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)模板及四種變形結(jié)構(gòu)
(1)標(biāo)準(zhǔn)模板構(gòu)成四要素:背景、沖突、疑問(wèn)、解答
(2)四種變形結(jié)構(gòu)
3、小標(biāo)題的基本要求及撰寫(xiě)方法
(1)基本要求
(2)小標(biāo)題四種撰寫(xiě)方法:展開(kāi)前半部、展開(kāi)后半部、前后共同展開(kāi)、關(guān)鍵字或詞引領(lǐng)
四、黨建工作回顧撰寫(xiě)的五步法
1、記流水賬
(1)尋材:七分材料三分寫(xiě)
(2)選材:相關(guān)性、現(xiàn)實(shí)性、典型性
(3)用材:合并同類(lèi)、妥善裁剪、適當(dāng)修飾
2、列提綱的兩種方法
(1)疑問(wèn)解答式
(2)概括總結(jié)式
(3)文章結(jié)構(gòu)的五種方式:內(nèi)容式、遞進(jìn)式、因果式、時(shí)序式、措施式
3、材料分類(lèi)概括的原則及排序
(1)分類(lèi)原則:MECE原則
(2)概括及撰寫(xiě)角度選取的方法:找焦點(diǎn)、找視點(diǎn)、找亮點(diǎn)、找新點(diǎn)
(3)材料排序的方法:時(shí)間式、主次式、結(jié)構(gòu)式
4、段落撰寫(xiě)的四種模板
(1)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式
(2)思考認(rèn)識(shí)式
(3)針對(duì)問(wèn)題式
(4)交代背景式
5、存在問(wèn)題的撰寫(xiě)方法
(1)客觀分析
(2)不同工作任務(wù)完成情況重點(diǎn)不同
(3)問(wèn)題與計(jì)劃的對(duì)應(yīng)關(guān)系
第三部分:先進(jìn)人物事跡的寫(xiě)法
一、采訪(fǎng)的基本方法
1、采訪(fǎng)本人
2、采訪(fǎng)身邊人
3、提問(wèn)的小技巧
二、素材整理
1、眼睛向上看上級(jí)要求
2、眼睛向內(nèi)尋找亮點(diǎn)
3、文章主線(xiàn)與材料關(guān)系
三、文章主題撰寫(xiě)
四、文章段落撰寫(xiě)
1、段落結(jié)構(gòu)三部分
2、段落之間銜接
五、文章語(yǔ)言要求
第四部分:黨建活動(dòng)策劃稿
一、黨建活動(dòng)主題策劃
1、圍繞上級(jí)重點(diǎn)
2、圍繞部門(mén)特點(diǎn)
3、圍繞現(xiàn)實(shí)難點(diǎn)
4、圍繞工作熱點(diǎn)
二、活動(dòng)主線(xiàn)策劃
1、散點(diǎn)羅列
2、找到共性
3、歸納概括
三、活動(dòng)維度拓展
1、理念維度
2、時(shí)間維度
3、空間維度
4、措施維度
5、目標(biāo)維度
6、職責(zé)維度
7、問(wèn)題維度
8、對(duì)象維度
9、層級(jí)維度
第五部分:黨建信息撰寫(xiě)
一、信息概說(shuō)
1、什么是信息
2、信息的定位
二、信息標(biāo)題寫(xiě)作
1、直述內(nèi)容式
2、概括總結(jié)式
3、評(píng)論建議式
三、信息導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作
1、敘述型
2、提問(wèn)型
3、評(píng)論型
4、概括型
四、信息主體寫(xiě)作
1、找素材
2、巧分類(lèi)
3、取標(biāo)題
4、寫(xiě)段落
第六部分::政治科研課題的撰寫(xiě)
一、開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)
1、開(kāi)題報(bào)告的定義
2、開(kāi)題報(bào)告的結(jié)構(gòu)
3、開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)
(1)課題名稱(chēng)
(2)研究目的和意義
(3)研究目標(biāo)
(4)基本方法
(5)研究步驟和計(jì)劃
(6)預(yù)期成果和表現(xiàn)形式
(7)組織機(jī)構(gòu)人員分工
(8)經(jīng)費(fèi)設(shè)備條件需要
二、科研課題的撰寫(xiě)
1、課題提出的背景
2、課題研究的意義
3、課題研究的理論依據(jù)
4、課題研究的目標(biāo)
5、課題研究的主要內(nèi)容
6、課題研究的步驟
7、課題研究的主要過(guò)程
8、課題研究的成果
(1)一篇文章應(yīng)當(dāng)符合結(jié)構(gòu)化思維的要求
(2)科研成果的結(jié)構(gòu)搭建方法
(3)科研成果材料的搜集
(4)材料的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)及方法
(5)概括小標(biāo)題的方法
9、課題研究存在的主要問(wèn)題和今后工作的設(shè)想
第七部分:黨建論文的撰寫(xiě)
一、論文選題的要求
1、大小恰當(dāng)
2、聯(lián)系實(shí)際
3、注重創(chuàng)新
4、解決問(wèn)題
二、政治論文的結(jié)構(gòu)與寫(xiě)法
1、標(biāo)題
(1)三個(gè)要求
(2)標(biāo)題的三種結(jié)構(gòu)
(3)標(biāo)題的注意事項(xiàng)
2、署名
3、摘要
(1)要求
(2)兩種模板
4、關(guān)鍵詞
(1)定義
(2)作用
(3)寫(xiě)法
5、正文
6、標(biāo)注及參考文獻(xiàn)
三、政治論文正文的寫(xiě)法
1、開(kāi)頭的四要素
2、政治論文的兩種基本結(jié)構(gòu)
(1)2W1H
(2)PRM
3、政治論文展開(kāi)內(nèi)容的方法
(1)疑問(wèn)解答式
(2)概括總結(jié)式
4、文章論證的方法
(1)舉例
(2)事理引申
(3)反證
(4)類(lèi)比
(5)對(duì)比
(6)因果互證
(7)歸謬法
課程參考書(shū)目:《金字塔原理》、《結(jié)構(gòu)性思維》、《品味公文》、《結(jié)構(gòu)化寫(xiě)作》等
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