主講老師: | 宋志軍 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 細節(jié)產(chǎn)生差異、差異創(chuàng)造優(yōu)勢。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-07-10 09:27 |
一、實施TPM全員生產(chǎn)性維護項目背景:
一般企業(yè)存在發(fā)下問題:
A、設備管理存在問題: 1、設備跑、冒、滴、漏; 2、員工未實施自主維護 3、三級保養(yǎng)實施不到位; 4、設備未實施定置管理; 5、設備未實施掛牌管理; 6、設備管理責任不明確; 7、設備表面有污跡、油污; 8、可移動設備未實施區(qū)域定位擺放; 9、未實施可視化管理。 | B、設備管理體系 1、設備管理程序不健全; 2、設備管理監(jiān)督考核缺少有效的手段; 3、設備管理人員缺乏專業(yè)水準、維護質(zhì)量不高; 4、主管與員工沒有正確的設備管理意識; 5、員工缺乏設備持續(xù)改善意識。 |
二、TPM全員生產(chǎn)性維護的提升:
細節(jié)產(chǎn)生差異、差異創(chuàng)造優(yōu)勢。在競爭逐漸趨于“同質(zhì)”,企業(yè)原有競爭優(yōu)勢不復存在的情況下,必須依靠細節(jié)和差異來提升核心競爭能力,創(chuàng)造新的競爭優(yōu)勢。這一優(yōu)勢的創(chuàng)造,首先是以提高設備綜合效率為目標,以全系統(tǒng)的預防維修為過程,全體人員參與為基礎的設備保養(yǎng)和維修管理體系,最終要靠企業(yè)的全體員工用他們的行為來體現(xiàn)。因此,必須抓好人的管理。
三、TPM全員生產(chǎn)性維護培訓項目總體策劃與計劃
通過貫徹“以人為本”的思想,樹立員工良好的行為習慣,培養(yǎng)員工愛崗敬業(yè),主人翁的敬業(yè)精神和工作態(tài)度,塑造員工高尚的職業(yè)品質(zhì)和道德心理素養(yǎng),通過全面實施設備管理(TPM自主維護),提高員工設備自主維護管理水平,不斷完善完善設備管理制度,發(fā)現(xiàn)并消除設備管理中的薄弱環(huán)節(jié),使設備管理規(guī)范化、標準化、制度化。
本項目預計按一天培訓加一天現(xiàn)場指導,具體安排如下:
四、TPM全員生產(chǎn)性維護課程內(nèi)容
課程前言: 在繁重的生產(chǎn)任務前,我們都面臨這樣一個思考,我們到底是不是設備的主人呢?如果是的話我們又是怎樣駕馭設備,使得設備的總效率提高,降低設備停臺率呢?通過本課程的培訓向企業(yè)現(xiàn)場管理人員講授TPM現(xiàn)代管理理論和方法,掌握提高設備效率的管理技術,通過全體員工的參與進而提高員工的設備維修意識與技能,降低成本,提高產(chǎn)品質(zhì)量,最終提高設備總效率的目的。 | |||
適合對象: 設備管理人員、班組長、生產(chǎn)管理中基層人員 | 時數(shù): 2天/12小時 | 講師: 宋志軍先生 | |
課程目標: u 提高全員設備管理意識,了解設備管理基礎知識; u 系統(tǒng)了解TPM的起源、發(fā)展及導入TPM活動的步驟 u 全面了解生產(chǎn)設備的使用和維護知識; u 建立設備自主維護管理標準,做好日常點檢與保養(yǎng); u 掌握設備損失預防、減少因管理不善帶來的損失; u 了解可視化的精髓及在設備管理中的應用; u 提高機器設備使用率和綜合生產(chǎn)效率。 | |||
第一講:設備管理基本知識 | 第一節(jié) 設備維修模式和策略(TPM) 一、TPM的起源、發(fā)展歷程及定義 二、TPM活動規(guī)模 三、TPM的理念 六、TPM的三大思想 七、開展TPM現(xiàn)場管理的四個“全” 八、開展TPM現(xiàn)場管理的五個“六” 九、TPM的五大標準 十、TPM導入的步驟及方法 案例:先進企業(yè)成功案例說明 | ||
第二講:設備自主維護體系建立 | 第一節(jié) 設備的自主維護體系 一、何為自主維護 二、自主維護的目的 三、設備自主維護的作用 四、設備操作人員素質(zhì)要求:三好、四會、五紀律 第二節(jié) TPM自主維護標準 一、設備日常保養(yǎng) 1. 設備日常保養(yǎng)要求 2. 設備日常保養(yǎng)規(guī)范 3. 設備日常保養(yǎng)流程 二、設備的日常點檢 1. 設備日常點檢要求 2. 設備日常點檢規(guī)范 3. 設備日常點檢流程 案例分析:某企業(yè)點檢制度分享 三、設備巡檢 1. 設備日常保養(yǎng)要求 2. 設備日常保養(yǎng)規(guī)范 3. 設備日常保養(yǎng)流程 四、設備點檢的分類及分工 第三節(jié) TPM自主保養(yǎng)的展開步驟 一、自主保養(yǎng)7STEP活動的展開 二、步驟一:清掃、點檢 三、步驟二:發(fā)生源、困難部位改善 四、步驟三:制定自主保養(yǎng)執(zhí)行基準 圖示案例:自主保養(yǎng)執(zhí)行基準書 五、步驟四:設備總點檢 案例:空氣壓系統(tǒng)流程圖制作及點檢項目設定范例 六、步驟五:自主檢測 七、步驟六:標準化建設 八、步驟七:自主管理的徹底落實 案例分析:某企業(yè)設備自主保養(yǎng)實施方法 | ||
第三講:設備損失預防與攻擊 | 一、生產(chǎn)活動中的16大損失 二、設備綜合效率(OEE) 三、如何攻擊損失 1. 定義損失 2. 測量市場 3. 確定損失結構 4. 損失重點 5. 尋求降低損失的途徑 6. 圖示損失變化趨勢 案例分析:某大型企業(yè)OEE計算 | ||
第四講:讓設備長期處于最佳狀態(tài) | 一、如何使員工全力以赴? 二、現(xiàn)場可視化管理應用 1. 何謂可視管理 2. 可視化看板管理的5大功效 3. 可視管理工具:顏色管理、標識管理、看板管理、PDCA改進 4. 工作場所可視管理構成要件 5. 可視管理的應用要領 案例分析:在設備管理中的應用要點及案例演示 | ||
課程總結 | 課程總結及問題解答及課后作業(yè)布置 |
京公網(wǎng)安備 11011502001314號