非人管理沙盤(pán)

課程簡(jiǎn)介

冉斌老師已出版的人力資源書(shū)籍有《戰(zhàn)略人力資源管理》《你就是公司顧問(wèn)-如何建設(shè)人力資源3P系統(tǒng)》《薪酬設(shè)計(jì)六步法》《員工滿(mǎn)意度測(cè)量手冊(cè)》等。所有的管理者都應(yīng)該具備選育用留帶隊(duì)伍的能力，《非人管理沙盤(pán)》是一堂全沙盤(pán)版權(quán)課程，課程圍繞人力盤(pán)點(diǎn)與規(guī)劃、人才甄選、人才發(fā)展、績(jī)效管理、績(jī)效激勵(lì)、員工關(guān)系這六個(gè)模塊進(jìn)行沙盤(pán)演練。課程中的每一幕沙盤(pán)都是一次酣暢淋漓的管理體驗(yàn)，每一幕沙盤(pán)都是一面鏡子，在鏡子中你可以看到自己“選人、育人、用人、留人、帶隊(duì)伍”的風(fēng)格和效果，每一幕沙盤(pán)都像一記老拳，狠狠地痛擊著那些逐漸老去的非人管理思想！

授課方式

全沙盤(pán)課程，學(xué)員推演，老師復(fù)盤(pán)。老師在復(fù)盤(pán)中正本清源，引出領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)該具備的非人管理思想、非人管理行為、非人管理風(fēng)格及非人管理的若干實(shí)戰(zhàn)能力和技巧。

授課時(shí)間：1-2天，人數(shù)限50人內(nèi)。

授課講師：冉斌

第一部分、非人管理理論

第一章：非人管理的六個(gè)抓手

1.1三條主線(xiàn)

1.1.1以能力為導(dǎo)向的非人管理。

1.1.2以激勵(lì)為導(dǎo)向的非人管理。

1.1.3以文化為導(dǎo)向的非人管理。

1.2三個(gè)重點(diǎn)

1.2.1把人力資源開(kāi)發(fā)作為重點(diǎn)。

1.2.2把人力資源管理作為重點(diǎn)。

1.2.3把人力資源運(yùn)營(yíng)作為重點(diǎn)。

1.3四個(gè)工具

1.3.1人格理論。

1.3.2痛點(diǎn)理論。

1.3.3成熟度矩陣。

1.3.4激勵(lì)矩陣。

1.4六項(xiàng)工作

1.4.1人力盤(pán)點(diǎn)及規(guī)劃。

1.4.2人才甄選。

1.4.3人才發(fā)展。

1.4.4績(jī)效管理。

1.4.5績(jī)效激勵(lì)。

1.4.6員工關(guān)系管理。

1.5甘當(dāng)配角

1.5.1人力資源角色公式=SP戰(zhàn)略伙伴角色+BP業(yè)務(wù)伙伴角色+專(zhuān)人管理角色+非人管理角色。

1.6緊跟主角

1.6.1緊跟一個(gè)人力資源戰(zhàn)略。

1.6.2緊跟三大人力資源規(guī)劃。

1.6.3緊跟六大人力資源機(jī)制。

1.6.4緊跟九大人力資源系統(tǒng)。

第二部分、非人管理沙盤(pán)

第二章：情境案例沙盤(pán)

2.1第一個(gè)沙盤(pán)：你會(huì)如何編制人力資源規(guī)劃？

2.2第二個(gè)沙盤(pán)：你會(huì)如何進(jìn)行人才甄選？

2.3第三個(gè)沙盤(pán)：你會(huì)如何培養(yǎng)儲(chǔ)備干部？

2.4第四個(gè)沙盤(pán)：你會(huì)如何搭建績(jī)效管理體系？

2.5第五個(gè)沙盤(pán)：你會(huì)如何分解年度績(jī)效目標(biāo)？

2.6第六個(gè)沙盤(pán)：你會(huì)如何提升低績(jī)效團(tuán)隊(duì)的士氣？

2.7第七個(gè)沙盤(pán)：你會(huì)如何激活老員工的工作積極性？

2.8第八個(gè)沙盤(pán)：你如何建構(gòu)共贏導(dǎo)向的薪酬體系？

2.9第九個(gè)沙盤(pán)：你會(huì)如何挽留優(yōu)秀部屬的離職？

2.10第十個(gè)沙盤(pán)：你會(huì)如何辭退無(wú)可救藥的問(wèn)題員工？

2.11第十一個(gè)沙盤(pán)：你會(huì)如何管控員工的特權(quán)要求？

2.12第十二個(gè)沙盤(pán)：你會(huì)如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)？