變革時代的戰(zhàn)略創(chuàng)新設計

【課程背景】

? 科技發(fā)展帶來產(chǎn)業(yè)環(huán)境巨變，傳統(tǒng)企業(yè)原有的核心競爭力受到巨大挑戰(zhàn)；

? 商業(yè)模式創(chuàng)新，促進行業(yè)結構的改變，以及組織邊界的改變；

? 社會人文環(huán)境變化，使企業(yè)與客戶和員工的交互方式發(fā)生了巨大變化；

? 政策與法規(guī)的調整，既有機遇也有挑戰(zhàn)；

身處變革的時代，領導者必須對上述變化有敏銳的觀察與清晰的判斷；

戰(zhàn)略管理是企業(yè)的最核心任務，在宏觀環(huán)境與產(chǎn)業(yè)環(huán)境頻繁變革的今天更是如此，企業(yè)急需找到新的發(fā)展空間。而在這個過程中，盲目冒進或者固步自封都是不可以的。需要依靠一套科學的方法和策略。

【課程目標】

? 掌握戰(zhàn)略管理的整體架構、理論與知識點；

? 學會戰(zhàn)略設計的步驟流程和工具；

? 理解變革時代的主要特征及應對方式；

? 打破思維局限，進行戰(zhàn)略創(chuàng)新，突破發(fā)展瓶頸；

【課程對象】董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、核心部門中層。

【課程時間】2天。

【課程內容大綱】

第一部分    戰(zhàn)略管理認知：

一，企業(yè)的戰(zhàn)略盲區(qū)——常見的幾種“偽戰(zhàn)略”。 

二，戰(zhàn)略管理的三個關鍵點：定位、組合、系統(tǒng)

三，戰(zhàn)略管理的“六步系統(tǒng)”模型；

第二部分   戰(zhàn)略管理的常用分析工具

一，宏觀環(huán)境PEST分析：

1.政治法律因素；

2.宏觀經(jīng)濟因素；

3.科學技術因素；

4.社會人文因素；

二，產(chǎn)業(yè)環(huán)境波特五力分析

1.競爭者因素；

2.潛在競爭因素；

3.替代品因素；

4.上游因素、

5.下游因素；

三，宏觀環(huán)境四因素的交互影響

四，宏觀環(huán)境對產(chǎn)業(yè)各因素的影響

第三部分 變革時代的特征：

一，萬物互聯(lián)，造成信息透明——持續(xù)的差異化；

二，科技進步，顛覆產(chǎn)業(yè)結構——戰(zhàn)略創(chuàng)新常態(tài)化；

三，流量思維，引導商業(yè)模式——不斷組合新元素；

四，新生消費，呼喚創(chuàng)新思維——洞察社會人文變化

五、服務導向，要求組織變革——快速反饋客戶需求；

第四部分   戰(zhàn)略設計“七問”：

一、我們正處在什么行業(yè)？

1.我屬于什么行業(yè)？集中度如何？規(guī)范性如何？

2.上游有哪些行業(yè)？集中度如何？規(guī)范性如何？

3.下游有哪些行業(yè)？集中度如何？規(guī)范性如何？

4.誰是我的競爭者？我們有什么對策？

5.誰可能會侵蝕我的行業(yè)？我們有什么對策？

二、我們的顧客是誰？——聚焦，才能深度理解顧客

1.用戶和客戶分別是誰？

2.客戶重要還是用戶重要？

3.顧客的選擇為什么要聚焦？

三、顧客的需求是什么？——分辨需求的種類，采取相應的策略

1.哪些是客戶自己都不知道的需求？

2.是剛性需求還是顯性需求？

3.我們選擇滿足顧客的哪些需求？

四、我們如何滿足顧客需求？——揚長避短，差異化競爭

1.銀行業(yè)舉例；

2.機械制造舉例；

3.互聯(lián)網(wǎng)舉例；

4.餐飲業(yè)舉例；

5.服裝業(yè)舉例；

6.家電業(yè)舉例；

五、我們的企業(yè)宗旨和定位是什么？

1.什么是加工業(yè)思維？

2.什么是產(chǎn)業(yè)鏈思維？

3.什么是生態(tài)思維？

4.“我來自何方？”——企業(yè)基因

5.“我是誰？”——戰(zhàn)略定位選擇

6.“我要去哪兒？”——使命和愿景

六、我們已經(jīng)或將要參與哪些業(yè)務？——多元化經(jīng)營的三種途徑

1.上游不變，下游變（案例）；

2.下游不變，上游變（案例）；

3.上游下游同時變（案例）；

4.互相加持競爭力（案例）；

七、我們需要提高哪些內部能力？——SWOT分析

1.制定進攻戰(zhàn)略；

2.制定扭轉戰(zhàn)略；

3.制定多元化戰(zhàn)略；

4.制定防御戰(zhàn)略；

5.上述四種戰(zhàn)略的貫通使用。